陳成,陳成講師,陳成聯(lián)系方式,陳成培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力
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【課程背景】 現(xiàn)今中國(guó)企業(yè)想要尋求快速的發(fā)展,必須加強(qiáng)其自身的競(jìng)爭(zhēng)力。在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理領(lǐng)域中,團(tuán)隊(duì)的應(yīng)用已被許多研究實(shí)踐證明其有效性。當(dāng)今社會(huì),中國(guó)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)面臨許多問(wèn)題,比如: 1、缺乏有效輔導(dǎo)。當(dāng)
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【課程背景】 中國(guó)有幾句俗語(yǔ):“什么樣的領(lǐng)導(dǎo),帶什么樣的兵”、“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”、“將帥無(wú)能,累死三軍”。 一個(gè)企業(yè)擁有無(wú)數(shù)個(gè)“兵”,不如擁有一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。卓越領(lǐng)導(dǎo)人能使一
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【課程背景】 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)乃人才的競(jìng)爭(zhēng),選人、用人、育人、留人是任何一家企業(yè)都必須重視的實(shí)質(zhì)性課題。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),選人、留人已經(jīng)是絕大多數(shù)企業(yè)面臨的難題,且一時(shí)難以得到解決,要想快速提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
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【課程背景】 有人笑談企業(yè)的“企”,可以理解為“無(wú)人即止”。事實(shí)證明:人才,尤其是與企業(yè)相匹配的人才,確實(shí)是企業(yè)至寶。 許多企業(yè)常常進(jìn)入一個(gè)怪圈,要么“難覓知音”,要么“慧眼識(shí)英才”卻留不住。企業(yè)的
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連鎖企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師修煉(初級(jí)班) 【主要內(nèi)容】 1、內(nèi)訓(xùn)師修煉基礎(chǔ)及必備心態(tài) ——學(xué)習(xí)者的三大心態(tài) ——企業(yè)培訓(xùn)觀念四大誤區(qū) ——學(xué)校教育與門(mén)店訓(xùn)練的區(qū)別 ——有效解決成人學(xué)習(xí)的障礙 ——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角
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公文寫(xiě)作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累的工作,但對(duì)于一名沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的新手,在接到任務(wù)后,有沒(méi)有一條“快速通道”,可以在較短時(shí)間內(nèi)掌握其基本“思路”“流程”“方法”呢?這里,就以起草一篇領(lǐng)導(dǎo)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
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【課程背景】 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)乃人才的競(jìng)爭(zhēng),選人、用人、育人、留人是任何一家企業(yè)都必須重視的實(shí)質(zhì)性課題。對(duì)于酒店業(yè)來(lái)說(shuō),選人、留人已經(jīng)是絕大多數(shù)企業(yè)面臨的難題,且一時(shí)難以得到解決,要想快速提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,
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隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,世界的格局正在發(fā)生轉(zhuǎn)變。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大,同時(shí)跨界整合、資源互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、共贏或多贏也成為各大成功企業(yè)的共同認(rèn)識(shí)。在這樣的格局下,要么你的企業(yè)整合別人,要么被別人整合,要么
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【課程背景】 對(duì)于餐飲業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),成功的標(biāo)志究竟是什么?成功有無(wú)必然性?成功的必然之路在哪里?作為投資者,如何制訂餐飲的經(jīng)營(yíng)規(guī)劃,從而成為明日的輝煌?作為經(jīng)營(yíng)者如何做好餐飲的管理、設(shè)計(jì)、成本控制
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一個(gè)企業(yè)最核心的兩件事: 第一是定戰(zhàn)略!第二是執(zhí)行?。?自古以來(lái),企業(yè)管理流傳一句話:將帥無(wú)能,累死三軍!于是,越來(lái)越多的老總們參加了各類(lèi)總裁班\EMBA班…… 然而,現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)回到企業(yè)中,一小部分
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