王兵,王兵講師,王兵聯(lián)系方式,王兵培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
全媒體品牌營(yíng)銷領(lǐng)域?qū)嵭Фㄖ婆嘤?xùn)師
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互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的變革力量,正強(qiáng)烈沖擊傳統(tǒng)媒體的格局,并給媒體人的發(fā)展前景帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn),越來(lái)越多的媒體人把轉(zhuǎn)型公關(guān)營(yíng)銷作為自己的重要選擇之一。 諸多的企業(yè)、公關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)都為媒體人的轉(zhuǎn)型提供了相應(yīng)的通道
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Part 1 引子: 1、引發(fā)……危機(jī)的是xx媒體的報(bào)道嗎? 2、新的一次危機(jī)可能從哪里發(fā)生? 3、我們一直在追新媒體,下一個(gè)新媒體是什么? 三點(diǎn)小結(jié): 1、“隨時(shí)隨地、無(wú)處不在”3個(gè)時(shí)效 2、“近&
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Part 1 活動(dòng)策劃的“2高4低”: 執(zhí)行難度高、操作成本高; 興趣度低、參與度低、轉(zhuǎn)化率低、影響度低。 (結(jié)合具體案例有針對(duì)性分析) Part 2 活動(dòng)策劃的“7種思維”: 1、品牌教育思維;
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Part 1 引子…… part 2 “文案策劃”的崗位職責(zé) Part 3 “好稿子,即好方案” Part 4 文案進(jìn)化與新趨勢(shì) Part 5 如何快速了解一個(gè)行業(yè) Part 6 文案分類與模塊化拆
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引子: 到底為什么加班? Part 1 什么是執(zhí)行力? Part 2 團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題調(diào)研與互動(dòng) Part 3 戰(zhàn)略&目標(biāo)實(shí)例解讀 Part 4 績(jī)效&改善實(shí)例解讀 Part 5 價(jià)值觀&團(tuán)隊(duì)文化實(shí)例解
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Part 1 引子:奧美們會(huì)倒閉嗎? Part 2 共享經(jīng)濟(jì)就在身邊(熱門實(shí)例) Part 3 營(yíng)銷不能承受之重(六種重現(xiàn)象) part 4 新時(shí)代與輕量化猜想(輕量化模型) Part 5 透明革命
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Part 1 危機(jī)實(shí)例互動(dòng)組 Part 2 泛危機(jī),新常態(tài) Part 3 危機(jī)公關(guān)全觸點(diǎn)解構(gòu)(結(jié)合實(shí)例) Part 4 三大危機(jī)典型場(chǎng)景(實(shí)例解度分析) Part 5 危機(jī)應(yīng)對(duì)關(guān)鍵行動(dòng)&誤區(qū)
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第1式:軟,是一種高屋建瓴 第2式:軟,是一種格局埋伏 第3式:軟,是一種潛移默化 第4式:軟,是一種先守后攻 第5式:軟,是一種借題發(fā)揮 第6式:軟,是一種借力打力 第7式:軟,是一種進(jìn)退有度 第
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Part 1 引子: “單身男女與紅娘”互動(dòng)測(cè)試與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估互動(dòng)討論 Part 2 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)源模塊化解析:4大模塊&16個(gè)要點(diǎn) Part 3 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)源“環(huán)境”模塊解析 Part 4 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
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Part 1 引子三大場(chǎng)景測(cè)試: 場(chǎng)景1 沖鋒中營(yíng)長(zhǎng)陣亡了怎么辦? 場(chǎng)景2 實(shí)習(xí)生為什么會(huì)被差評(píng)? 場(chǎng)景3 項(xiàng)目總監(jiān)向項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)合適嗎? Part 2 公司的力量與項(xiàng)目管理本質(zhì) Part 3 場(chǎng)景
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