【課程背景】

作為老板，你是否正在經(jīng)歷著：

--員工為何不愿跟自己一樣努力？到底他們需要什么？

--跟自己多年的員工，突然向自己提出離職？

--苦心培養(yǎng)多年的“心腹”，另立山頭，成為了你的競爭對手？

--支柱型人才嚴重流失，造成人才短缺？

--已建立的激勵政策沒有作用，公司的運營效率比激勵前低了好多！

--如何快速吸引外部投資機構(gòu)的眼睛？如何留住支柱型人才？

--公司不贏利時，股東一起可努力做事，然而一有盈利，股東之間糾紛不斷？

--產(chǎn)權(quán)如何理清？如何能夠吸引更多的人才進來？

--擔(dān)心股權(quán)激勵后，高管拿著股權(quán)離開了，無法約束？

 社會已進入了信息化時代，當初企業(yè)的競爭優(yōu)勢卻變成了企業(yè)未來發(fā)展的障礙，企業(yè)的經(jīng)營理論也面臨著要改變，企業(yè)的戰(zhàn)略要隨之調(diào)整，企業(yè)的商業(yè)模式如何做到動態(tài)調(diào)整，僅僅對公司的財務(wù)指標進行管理，已不能完全反映公司的實際運營，究竟如何進行有效經(jīng)營管理呢？

無疑，大的環(huán)境在發(fā)生著顛覆性變化?；ヂ?lián)網(wǎng)思維的沖擊造成了一個現(xiàn)象“值錢的公司不賺錢，賺錢的公司不值錢”，這究竟在發(fā)生著什么？企業(yè)必須要進行轉(zhuǎn)型，不轉(zhuǎn)型等死！轉(zhuǎn)型不當，死得更快！如何股改？何時股改？如何頂層設(shè)計？

企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢是由優(yōu)秀的人才來創(chuàng)造出來。對于人才的管理，僅僅發(fā)薪酬福利對人才的吸引力已顯得蒼白無力！如何打造一個好的人才管理機制，將是企業(yè)家需要面對的，人才需要激勵！激勵的方法有很多，如：股權(quán)激勵等，是給實股？還是給虛擬股？期股還是期權(quán)？如何選擇？選擇不當將成為企業(yè)未來的發(fā)展的絆腳石！釋放股權(quán)的節(jié)奏如何制定，否則，會對企業(yè)造成巨大傷害！

【課程收益】

1、對企業(yè)的商業(yè)模式、企業(yè)經(jīng)營理論的確定，有清晰的理解、應(yīng)用

2、對企業(yè)戰(zhàn)略的制定、管理系統(tǒng)有系統(tǒng)的理解并掌握、應(yīng)用

3、對股權(quán)的本質(zhì)、股權(quán)的分散、股權(quán)的形式、股權(quán)的退股機制等有細致了解、應(yīng)用

4、通過實際案例，企業(yè)的經(jīng)營管理、資本運營、支柱型人才的工具、方法有舉一反三的收益

【課程優(yōu)勢】

1、 本課程設(shè)計的案例均為授課老師親身經(jīng)歷，學(xué)員聽時，如置身于案例之中

2、 本課程有理論支撐，用來自實踐中的語言來描述理論，學(xué)員易于明白之余，又能舉一反三

3、本課程擁有嚴謹?shù)倪壿?，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，渾然一體

【課程對象】

企業(yè)高層（總經(jīng)理、副總經(jīng)理）、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、HR總監(jiān)及HR從業(yè)人員、有志于從事HR職業(yè)的人士

【授課形式】

授課老師擁有強大的管理理論體系和深厚的人力資源管理實踐，授課風(fēng)格富有激情，對于課程氣氛的把控，非常有經(jīng)驗，課程內(nèi)容富有嚴謹邏輯，大量親身經(jīng)歷的實戰(zhàn)案例使課程富有實戰(zhàn)性，對學(xué)員的思維進行了沖擊，使實用、操作、科學(xué)融為一體。

【課程時間】2天（12小時）

【課程大綱】

第一天：9：00-12：00

第一單元

第一部分 轉(zhuǎn)型時代，為何要直面現(xiàn)實挑戰(zhàn)

1、無情的客觀現(xiàn)實

2、急劇的市場變化

3、新的理論實踐

w需要理論

w期望理論

案例分享：某知名企業(yè)如何面對激烈競爭市場環(huán)境調(diào)整其商業(yè)模式？

第二部分 平衡記分卡BSC的介紹

1、平衡記分卡是什么？

2、平衡記分卡的出現(xiàn)的環(huán)境是什么？

3、平衡記分卡與財務(wù)指標的績效測量有何區(qū)別？

4、平衡記分卡是否有局限性？--- 四個維度？

5、平衡記分卡與戰(zhàn)略的關(guān)系？平衡記分卡是工具還是管理系統(tǒng)？

6、平衡記分卡、戰(zhàn)略地圖、組織協(xié)同的關(guān)系？

7、使用平衡記分卡時，要注意八個方面十個細節(jié)

8、公司、部門、員工個人的三級BSC如何建立？有否局限性？如何破解？

案例分享：某企業(yè)如何運用平衡記分卡將戰(zhàn)略落實到具體的實踐？

展示：某企業(yè)集團層面平衡記分卡、子公司平衡記分卡

第一天：14：00-17：00

第三部分 建立戰(zhàn)略聚焦組織

1、將戰(zhàn)略進行落實到運營過程

2、協(xié)同組織到戰(zhàn)略

3、使戰(zhàn)略成為每個人的工作

4、使戰(zhàn)略成為一個連續(xù)的過程

5、通過高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動變革

案例：某企業(yè)的戰(zhàn)略地圖展示

第四部分 戰(zhàn)略地圖

1、什么是戰(zhàn)略地圖

2、價值創(chuàng)造過程

1）運營管理流程

--開發(fā)、維持供應(yīng)商關(guān)系

--生產(chǎn)產(chǎn)品、服務(wù)

--將產(chǎn)品、服務(wù)賣給客戶

--管理風(fēng)險

2）客戶管理流程

--選擇客戶

--獲得客戶

--與客戶一起共成長

3）創(chuàng)新流程

--識別新產(chǎn)品、新服務(wù)的機會

--管理研發(fā)文件

--設(shè)計和開發(fā)新產(chǎn)品

--把新產(chǎn)品、新服務(wù)賣到市場

4）監(jiān)管和社會流程

3、無形資產(chǎn)

1）將無形資產(chǎn)與企業(yè)戰(zhàn)略鏈接

2）人力資本（戰(zhàn)略要求的技能、人才、知識）

3）信息資本（支持戰(zhàn)略的信息系統(tǒng)、知識運用、基礎(chǔ)架構(gòu)）

4）組織資本（文化、領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)同、團隊）

5）無形資產(chǎn)的測量

4、建立戰(zhàn)略和戰(zhàn)略地圖

1）客戶化你的戰(zhàn)略地圖匹配戰(zhàn)略

--量化

--時間

--選擇

2）用戰(zhàn)略地圖作戰(zhàn)

--定義股東價值地圖

--調(diào)整客戶價值主張

--建立時間基準線

--識別戰(zhàn)略主題

--識別和與無形資產(chǎn)保持一致

--識別與發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略

案例：某企業(yè)的戰(zhàn)略地圖展示

第二天：9：00-12：00

第二單元

第五部分 轉(zhuǎn)型時代，為何要加強人力資源管理

1、如何科學(xué)人力資源管理的8個轉(zhuǎn)型維度

2、如何利用科學(xué)人力資源管理實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營的4步轉(zhuǎn)型

3、如何利用科學(xué)人力資源管理實現(xiàn)企業(yè)競爭優(yōu)勢的5種轉(zhuǎn)型

4、如何利用科學(xué)人力資源管理實現(xiàn)企業(yè)銷售型的3種方法

5、如何利用科學(xué)人力資源管理激發(fā)5種創(chuàng)新思維 

6、如何利用科學(xué)人力資源管理激勵員工的3大關(guān)系

第六部分 資本運營

1、企業(yè)如何講述融資故事

2、企業(yè)如何選擇合適的投資人

3、投資人的底牌是什么？

4、企業(yè)如何快速融資

5、企業(yè)的使命、愿景、價值觀如何為商業(yè)計劃書增彩

案例分享：

某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)融資項目介紹

第七部分 股權(quán)的介紹及股權(quán)架構(gòu)設(shè)計

1、什么是股權(quán)？股權(quán)的本質(zhì)是什么？

2、股權(quán)的種類、股權(quán)的作用

3、股改是什么

4、何時股改

5、股改的死穴

6、股權(quán)的控制線如何把握

7、如何獲得周邊融資

8、如何快速上市策略

第二天：14：00-17：00

第三單元

第七講 人力資源管理與股權(quán)激勵

1、人才是什么

2、人才管理機制特征

3、人才的需要是什么

4、激勵的模式

5、股權(quán)激勵與股權(quán)獎勵

6、股權(quán)激勵對象是誰

案例分享：某企業(yè)要李經(jīng)理買股份，李經(jīng)理卻拒絕了？

第八講 支柱型人才的管理模式設(shè)計步驟

1、建立公司使命、愿景、價值觀

2、組織架構(gòu)設(shè)計

3、崗位的設(shè)計

4、人才與崗位的匹配

5、關(guān)于股權(quán)激勵：

1）定目的 ----- 為什么要進行股權(quán)激勵？

2）定方向 ----- 想上市？

3）定價格 ----- 凈資產(chǎn)收益率？還是？

4）定對向 ----- 職位？還是？

5）定額度 ----- 絕對數(shù)？相對數(shù)？期權(quán)？期股？

6）定時間 ----- 這個有講究！

7）定來源 ----- 股份與資金來源

8）定方案 ----- 確保激勵效果，不偏離目的

9）定機制 ---- 定退出機制

10）定協(xié)議 ---- 履行協(xié)議

7、不同企業(yè)類型如何進行股權(quán)激勵

1）生產(chǎn)型公司

2）銷售型公司

3）房地產(chǎn)型公司

4）連鎖門店型公司

5）貿(mào)易型公司

6）金融型公司

7）互聯(lián)網(wǎng)型公司

8）生產(chǎn)型+銷售型公司

8、企業(yè)規(guī)模不同如何進行股權(quán)激勵

1）個體戶

2）合伙小公司

3）合伙大公司

4）集團化公司

5）資本化公司

9、事業(yè)與打工

1）支柱型人才---要事業(yè)

2）支柱型人才---有夢想

4）支柱型人才---有雄心

5）支柱型人才---有野心

案例分享：

1、 某民營企業(yè)《高級管理人員股權(quán)激勵方案實施細則》

2、 股權(quán)購買協(xié)議書樣本、退出機制協(xié)議樣本

第九講、受訓(xùn)單位學(xué)員問答

課程講解內(nèi)容結(jié)束后，利用40-50分鐘的時間，為聽課學(xué)員進行就受訓(xùn)單位的具體問題進行解答，有針對性地提出改進措施，這也是本課程的一大亮點。