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王致誠:《公文水平提升:結構化思維執(zhí)筆運用》(1天)--上海:王致誠
2025-06-02 338
對象
總部機關人員、央國企干部、辦公室主任、黨務工作者、文秘人員
目的
1.快速掌握結構化思維所闡釋的系統(tǒng)結構和語言建構藝術等。  2.利用主旨引領、要素萃取、歸納演繹等手法,化解職場寫作實際痛點。  3.適應迥異的公文應用場景和交流途徑,學會可操作性強的文字駕馭技巧。
內容

課程大綱(公文寫作能力提升)

公文水平提升:結構化思維執(zhí)筆運用

上海  王致誠

課程背景:

高度?深度?層次?精準度?規(guī)范性?最簡化?黨業(yè)融合......

公文寫作是復合型藝術,但系統(tǒng)構思、要素辨析、邏輯推演才是難題。

“總分總結構”早已深入人心,金字塔原理作為麥肯錫經典理論,在中國傳播已二十年多年,為何我們依然在文字駕馭上依然苦惱重重?

需要探索本土化、行業(yè)化、崗位化、“學以致用型”授課套路;需要探索黨政體系下、行業(yè)語境中、崗位履職上的思索與下筆藝術。

授課對象:

3. 企事業(yè)單位管理者,總部職能管理人員,行政文秘人員。

4. 有意向提升職場表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。

課時設定:6課時

學員收獲:

1.快速掌握結構化思維所闡釋的系統(tǒng)結構和語言建構藝術等。

2.利用主旨引領、要素萃取、歸納演繹等手法,化解職場寫作實際痛點。

3.適應迥異的公文應用場景和交流途徑,學會可操作性強的文字駕馭技巧。

課程特點:

1.本土化、行業(yè)化、崗位化案例和語言,讓內容更有“煙火氣”和“代入感”。

2.“新媒介時代”政策環(huán)境、職場人際、溝通潛規(guī)則,學后好用能用管用。

3.實用的思維工具,涉及情景化需求,借助角色演練,用好工具,化解疑難。

4.分場景、多元化實用案例演練,生動靈活,而非“灌輸”或“空講技巧”。

內容設置:

序言:課程導入(10分鐘)

央企國企文字交流特點與需求

一、系統(tǒng)思維-統(tǒng)籌布局的藝術40分鐘)

1.結構化思維內涵與外延

金字塔思維、語法、語言

結論先行 以上統(tǒng)下

歸納分組 邏輯遞進

2.結構化構思的功能

 “五項原則”

訓練:從管理描述開始

3.子結構的構建

多級思維要領

縱橫-系統(tǒng)邏輯

交叉-系統(tǒng)關系

客戶問題識別

4.系統(tǒng)思維構思技法

系統(tǒng)性架構的生成

大腦構建結構圖

二、邏輯思維-話術構建的語法50分鐘)

1.縱向疑問式

回答式對話結構

話術-溝通性延展、設問技巧

2.橫向演繹式

歸納邏輯結構

邏輯-時間、主次

因果性演繹

存在性演繹

MECE法則-查邏輯結構

3故事性例構建

故事性商業(yè)報告

故事性人物事跡

講話的金字塔解讀

第三講  程式思維-有序表達的套路50分鐘)

1.自上而下展開

思考程序:結論先行

真實目的的掌握

應用:討論性說服

案例:某產品軟文傳播借鑒

2.自下而上萃取

思考程序:選擇提煉

混亂表達的弊病防范

30秒讓人聽懂全部思路

3.注意事項

如何確定邏輯順序

時間邏輯、因果邏輯

演練:公文要點結構化排序

第四講  首映思維-第一印象的魅力50分鐘)

最佳開場白(公文開頭)

序言四種順序

調研報告典型模式運用

演講詞典型模式運用

演練:講話稿-構建金字塔

第五講 職場應用-工具篇50分鐘)

——如何用圖表工具,讓匯報更成功

目標:思路清晰、邏輯有序、有條不紊?

 親和圖、關聯圖矩陣圖、邏輯樹

演繹公關要素

解決管理問題

第六講  執(zhí)筆應用-訓練篇90分鐘)

 ——提升執(zhí)筆效率,增強成文效果

1. 化解系列痛點

痛點一:高度不夠?

痛點二:重點不突出?

痛點三:“一長就亂”?

......

2. 復雜文稿駕馭

案例深度解析:央企黨建主題報告

案例深度解析:央企經管年度報告

一篇“黨業(yè)融合”稿的再打磨

3. 關鍵經驗分享

 

序言四種順序

調研報告典型模式運用

演講詞典型模式運用

演練:講話稿-構建金字塔

第五講 職場應用-工具篇50分鐘)

——如何用圖表工具,讓匯報更成功

目標:思路清晰、邏輯有序、有條不紊?

 親和圖關聯圖、矩陣圖、邏輯樹

演繹公關要素

解決管理問題

第六講  執(zhí)筆應用-訓練篇90分鐘)

 ——提升執(zhí)筆效率,增強成文效果

3. 化解系列痛點

痛點一:高度不夠?

痛點二:重點不突出?

痛點三:“一長就亂”?

......

4. 復雜文稿駕馭

案例深度解析:央企黨建主題報告

案例深度解析:央企經管年度報告

一篇“黨業(yè)融合”稿的再打磨

3. 關鍵經驗分享


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