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結(jié)構(gòu)化思維講師課程
姚遠(yuǎn)
《筆桿子就是生產(chǎn)力——中國新職場結(jié)構(gòu)化公文寫作實戰(zhàn)技巧》
職場寫作
公文寫作
結(jié)構(gòu)化思維
寫作心法
武功招式
為全面落實黨中央國務(wù)院關(guān)于辦公室工作的最新要求，積極貫徹新發(fā)展理念，促使管理者專業(yè)知識和綜合素養(yǎng)更加完備，加強辦公室工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，不斷提升理論
黃志偉
結(jié)構(gòu)化思維
與高效工作匯報
結(jié)構(gòu)化思維
工作匯報
金字塔
邏輯思維
黃志偉
《
結(jié)構(gòu)化思維
與高效工作匯報》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握
結(jié)構(gòu)化思維
及其重要意義； 2、走出誤區(qū)、梳理結(jié)構(gòu)，形成
結(jié)構(gòu)化思維
金字塔； 3、掌握結(jié)構(gòu)化
黃志偉
金字塔原理
金字塔
邏輯結(jié)構(gòu)
邏輯分析
結(jié)構(gòu)化思維
黃志偉
《金字塔原理》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握金字塔原理的重要意義及適用范圍； 2、掌握金字塔的內(nèi)部邏輯關(guān)系及構(gòu)建方法和技巧，實現(xiàn)金字塔邏輯表達(dá)；
謝迪
金字塔思維讓工作成果擲地有聲
金字塔思維
結(jié)構(gòu)化思維
工作成果展示
匯報總結(jié)
點線面體
v “有些人說話，羅嗦了半天也不知道他想說什么，沒有重點，思路混亂” v “這個文案/方案，客戶說看不懂，更不愿意看?！?v 一份方案，為什么有的同事或者領(lǐng)導(dǎo)一眼
柳瑞軍
柳瑞軍《
結(jié)構(gòu)化思維
應(yīng)用訓(xùn)練》
柳瑞軍
結(jié)構(gòu)化思維
結(jié)構(gòu)化分析
結(jié)構(gòu)化表達(dá)
結(jié)構(gòu)化決策
? 主 講：柳瑞軍 ? 課程對象：各類組織的各級領(lǐng)導(dǎo)者、管理者及骨干員工等；可針對技術(shù)研發(fā)人員、營銷人員和生產(chǎn)人員設(shè)計針對性課題。 ? 標(biāo)準(zhǔn)課時：12課時/2天
林增祥
《
結(jié)構(gòu)化思維
表達(dá)工作應(yīng)用》
結(jié)構(gòu)思維
《
結(jié)構(gòu)化思維
表達(dá)工作應(yīng)用》 一、課程背景 在工作生活中，我們可能經(jīng)常遇到這樣的場景，工作匯報、述職答辯、講解方案……，說了半天也不知道想說什么，既沒重點、也沒亮點
董彥彩
左圓右方創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程
創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
問題解決
結(jié)構(gòu)化思維
版權(quán)課程
第一步：尋找契機，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 從“熟視無睹”到“把握機會” 利用資源：資源盤點 把握機會：機會收
董彥彩
結(jié)構(gòu)化思維
-問題分析與解決
結(jié)構(gòu)化思維
邏輯
系統(tǒng)
思維
問題分析與解決
課程大綱： 導(dǎo)入： 一、破除解決問題三種誤區(qū) 1. 遇到問題馬上去解決 2. 缺乏體系化的方法，每個問題都是重新開始 3. 帶著對問題的主觀偏見 二、破除三種誤區(qū)
董彥彩
想的清楚做的高效-思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用
思維導(dǎo)圖
高效工作
結(jié)構(gòu)化思維
辦公工具
辦公軟件
課程大綱： 第一講：思維導(dǎo)圖初相識 一、視頻認(rèn)識思維導(dǎo)圖的重要性 二、思維導(dǎo)圖在當(dāng)下的重要性 1. 人們的注意力很容易轉(zhuǎn)移 2. 時間被切碎 3. 沒辦法深度學(xué)習(xí)
董彥彩
高效工作匯報的“備思法用
工作匯報
結(jié)構(gòu)化思維
項目匯報
年終總結(jié)
競聘匯報
課程大綱： 第一講：工作匯報有準(zhǔn)備 一、匯報的四種目的 1. 請求決策 2. 匯報風(fēng)險 3. 爭取資源 4. 同步情況 二、匯報準(zhǔn)備5步法 1. 明確目的 2.
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