華為管理模式:從文化價值觀到核心機制
課程背景:
近幾年在全球經(jīng)濟衰退、國內(nèi)經(jīng)濟增長低迷的復(fù)雜經(jīng)濟形式下,華為靠什么在如此激烈的競爭環(huán)境下逆襲發(fā)展,是什么管理基因推動企業(yè)的持續(xù)增長?正如任正非說:“管理第一,技術(shù)第二;我們正走在西方的路上;華為管理沒有秘密,任何人都可以學(xué),都可以學(xué)的會”。本課程通過全面真實的案例呈現(xiàn),全方位解讀華為企業(yè)文化及機制流程等核心管理實踐,將給你帶來新的思考和啟發(fā)。
課程時間:2天,共12小時
課程對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、高層管理者及專業(yè)人士
課程收益:
● 華為是如何構(gòu)建文化的
● 華為的決策模式
● 了解華為的人力資源特色
課程大綱
第一部分:管理實踐與文化(思想統(tǒng)一)
第一講:華為文化與干部管理(4小時)
一、 華為你學(xué)不會
1、 華為發(fā)展歷程中的里程碑
2、 華為基本法
二、 華為文化和價值觀如何落地及傳承
a) 資源是會枯竭的,唯有文化生生不息
1. 任正非與華為的企業(yè)文化觀
2. 企業(yè)文化與企業(yè)管理的思想邏輯
3. 企業(yè)文化在本質(zhì)上是一種利益分配
b) 二、華為企業(yè)文化的形成過程
1. 1987年-1992年:創(chuàng)業(yè)階段,口號滿天飛
2. 1992年-2000年:走出混沌-《華為基本法》
3. 2000年-至今從哲學(xué)到實踐:愿景-使命-價值觀
c) 三、企業(yè)文化的核心價值觀解讀
1. 以客戶為中心
2. 以奮斗者為本
3. 長期艱苦奮斗
4. 持續(xù)自我批判
【研討】:很多企業(yè)都在講“客戶第一”,為什么實際執(zhí)行尤其是在一線基層員工中做不到?
三、干部選拔機制
A. 干部選拔理念
1. 優(yōu)先從成功團(tuán)隊、主攻戰(zhàn)場、一線艱苦地區(qū)中選拔干部
2. 干部不是終生制,干部要能上能下
3. 干部選拔任用的關(guān)鍵行為
B. 干部選撥與任用方法工具
1. 戰(zhàn)略績效管理體系:SP-BP-KPI-PBC
2. 業(yè)績貢獻(xiàn)考評與關(guān)鍵行為考核
3. 結(jié)果導(dǎo)向、激活過程
【研討】華為干部管理機制中有哪些和我們企業(yè)不同之處?我們可以如何借鑒?
第二講:華為如何把從戰(zhàn)略到執(zhí)行落實到人(3小時)
一、 華為的3次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
二、 華為的組織能力建設(shè)
三、 BLM工具
1. BLM從2003年開始,15年來在華為的僵化-固化-優(yōu)化過程
2. 春節(jié)戰(zhàn)略SP和秋季戰(zhàn)略BP的結(jié)合
3. 華為戰(zhàn)略與流程驅(qū)動的矩陣式組織的關(guān)系
4. 你可以如何實踐BLM
【研討】結(jié)合BLM工具,你的企業(yè)可以重點用到哪個部分?
第三講:華為人力資源管理(5小時)
一、華為戰(zhàn)略性人力資源框架
1. 業(yè)務(wù)經(jīng)理管人事
2. HRBP與業(yè)務(wù)部門及業(yè)務(wù)經(jīng)理的協(xié)作
3. 一線艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境是人才培養(yǎng)的最佳場所
二、人才選拔與培養(yǎng)方法工具
1. 業(yè)界領(lǐng)先的人才選拔工具
1)BEI人才面試與選拔應(yīng)用
2)STAR及結(jié)構(gòu)化面試方法
3)素質(zhì)模型與人才選撥應(yīng)用
2. 人才培養(yǎng)的方法與工具
1)華為人才培養(yǎng)721實踐
2)華為全員導(dǎo)師制的應(yīng)用
3)華為任職資格體系建設(shè)
典型應(yīng)用:崗位稱重與價值創(chuàng)造
三、人才激勵理念
1. 以“奮斗者”為本,絕不讓雷鋒吃虧
2. 要給火車頭加滿油、適當(dāng)拉開差距
3. 激勵服務(wù)戰(zhàn)略,分配制向獲取分享制
四、人才激勵方法與工具
1. 全面薪酬激勵管理體系
2. 虛擬受限股權(quán)激勵機制
3. TUP激勵實施應(yīng)用
五、廣義的績效管理
1、從戰(zhàn)略解碼到組織績效到個人績效的邏輯
2、個人績效管理
1)從KPI到PBC
2)績效輔導(dǎo)是推動組織績效長期超越目標(biāo)的關(guān)鍵
3)績效輔導(dǎo)的目的
【研討】你所在企業(yè)的績效管理可以在哪些方面開始第一步優(yōu)化?
六、華為大學(xué)
1、為什么要自負(fù)盈虧?
2、用項目管理的方式組織的推動學(xué)習(xí)與發(fā)展
3、培訓(xùn)經(jīng)理要向產(chǎn)品經(jīng)理轉(zhuǎn)型
4、華為學(xué)發(fā)項目實踐分享:
λ 學(xué)發(fā)項目設(shè)計沙盤
λ 新員工項目
λ 管理者第一次轉(zhuǎn)身
λ 戰(zhàn)略預(yù)備隊
全程回顧及答疑