教育要有戰(zhàn)略思維：發(fā)現(xiàn)天賦，洞見未來 多數(shù)家長都不清楚自己孩子的天賦所在，這導致了家長對孩子培養(yǎng)的盲目性，甚至錯誤地把孩子的某些天性當作天賦，比如多數(shù)家長都認為自己的孩子很喜歡涂涂畫畫，就認為孩子有
意志力就是生存力，意志力決定了一個人的生命品質(zhì)，現(xiàn)在的青少年普遍意志力缺失。 本課程通過幾十個常見生活場景，培養(yǎng)孩子超強意志力。通過系統(tǒng)學習，每個家長都能培養(yǎng)出意志力超強的未來領(lǐng)袖。 課程受眾：幼兒
研究發(fā)現(xiàn)，幼兒園的孩子創(chuàng)造力最強，在創(chuàng)造力上幼兒園孩子＞小學生＞中學生＞大學生＞研究生，原因就在于我們的教育注重左腦的開發(fā)上，忽略了“天才腦”右腦的開發(fā)和使用。 根據(jù)右腦學習法創(chuàng)立的高效趣味記單詞方
為什么同樣的知識，有的同學需要五個小時、十個小時才能掌握；而有的同學只需要一兩個小時就掌握了。這就是學習力的差異，這種能力會伴隨我們一生，并影響我們一生。 為您揭開學習效率提升5～10倍的秘訣！ 世
為什么同一個班級，同樣的師資、同樣的學習安排，學生的成績差異會那么大？ 主要原因在于家庭教育和培養(yǎng)的差異，大量的研究調(diào)查也表明，家長對孩子的學習和成長的影響力要大過學校?，F(xiàn)實中多數(shù)家長成為孩子學習成
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