課程背景:
人在職場,我們是否經(jīng)常碰到下面這樣的情景———
1.工作匯報時---條理不清,邏輯不明,不知所云,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)罵?
2.會議主持時---雜亂無序,重點不清,效果太差,結(jié)果被主管批?
3.登臺演講時---面紅耳赤,手足無措,東扯西拉?結(jié)果被同事笑?
4.商務(wù)談判時---反應(yīng)遲鈍,形象盡失,言語拖沓?結(jié)果被客戶踢?
如此種種,讓人尷尬的場面,要如何思維慎密、邏輯清晰,才會讓人滿意而又得體?
邱吉爾說:“一個能面對的舞臺有多大,他的成就就有多大!”人才不一定會說話,但會說話的一定是人才!新經(jīng)濟時代,商場就是戰(zhàn)場,職場也是戰(zhàn)場!良好的公眾表達,可以使我們的工作如虎添翼、為我們的職場生涯插上騰飛翅膀!
正所謂:一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師【劉勰 《文心雕龍·論說》】
職場中的表達不好,小而言之,會影響團隊和諧甚至對立,中而言之會造成企業(yè)隱性成本增加和企業(yè)文化劣化,大而言之會造成市場流失及企業(yè)競爭力下降!
課程收益:
掌握公眾演講的關(guān)鍵技巧,讓演講具備說服力與感染力
幫助學(xué)員掌握演講的架構(gòu)設(shè)計、理清邏輯關(guān)系,使演說更富有條理
幫助學(xué)員理解和體會“清晰的演講表達,來自清晰的思考”
掌握不同場合演講的“萬能公式“,克服緊張,輕松應(yīng)對各種場合演講
運用“演講五步法“,收心、點題、展開、論證、歸納,讓演講更加出彩
9. 提升員工公眾演講能力,提升形象、減少誤判、強化公司競爭力!
課程時間:1天,6H
授課對象:中高層干部
授課方式:講解+案例+引導(dǎo)+演練+點評+工具
工具提供:不種場合的演講模式設(shè)計表3 張
演講設(shè)計五步法運用表格1張、課后行動規(guī)劃表1張
課程特色:
1、講與演同步,聲與形結(jié)合
2、講、練、演、評相結(jié)合,全程互動、迅速突破
3、課堂講授40%,案例模擬20%,學(xué)員演練30%,學(xué)員分享、答疑10%
4、課后有行動計劃,便于課后修煉及行為落地
課堂安排:采小班制分組方式進行,小組相互PK并進行積分制;
課程大綱
第一講:如何突破公眾演講時的緊張情緒?
演講的本質(zhì)是什么?
克服緊張訓(xùn)練
緊張原因的6個分析
克服緊張的8個方法
克服緊張的訓(xùn)練
每人60秒自我介紹按標準登臺演練
演講前的六大準備
第二講:公眾演講結(jié)構(gòu)設(shè)計與內(nèi)容邏輯
言之有序:不同場合的演講“萬能公式”
正式場合的演講公式
即興場合的演講公式
解決問題場合的演講公式
言之有理:演講設(shè)計五步法”的運用
收心—開場應(yīng)解決的三個心理問題
良好開場設(shè)計的8個方法
點題
展開
論證—如何讓演講更豐滿動人的10個方法
歸納—精彩結(jié)尾設(shè)計的6個技巧
言之有法:演講設(shè)計公式運用
演講設(shè)計時應(yīng)考慮的注意事項
第三講:演講基本功修煉
讓演講有力:演講的三種語言修煉
文字語言
聲音語言
肢體語言
三種語言的綜合運用
讓演講有情:演講時的聲音修煉
聲音的“六音”修煉
如何讓聲音有情
讓演講有法:演講時的肢體語言修煉
手法
眼法
身法
穿法
步法
讓演講有禮:演講時的禮儀修煉
演講前、中、后時的禮儀
讓演講有理:演講時的素材運用
搜集演講素材的10個方法
講故事等各種素材的技巧運用
讓演講有序:演講時的控場技巧
目光的控制
聲音的控制
動作的控制
內(nèi)容的控制
讓演講有度:演講時的應(yīng)對技巧
刁問巧答
面對異常狀況的6大處理技巧
第四講:如何提升演講技巧?
突破公眾演講的五個層級:怕、敢、會、好、想
實施提升公眾演講的“六個一”工程
機制和文化引導(dǎo)
第五講:
課堂成果驗收
現(xiàn)場答疑
課程總結(jié)
以上,謝謝!