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王輝:王輝老師《創(chuàng)新思維與工作微創(chuàng)新》課程大綱
2017-05-15 3054
對(duì)象
管理者,基層員工等
目的
1、解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的創(chuàng)新的變化 2、通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)習(xí)最新的創(chuàng)新成果 3、通過(guò)案例分析,提高學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí) 4、掌握創(chuàng)新模板,掌握創(chuàng)新方法論流程和步驟的重點(diǎn)技巧 5、掌握創(chuàng)新技巧的精髓,領(lǐng)悟創(chuàng)新實(shí)踐方法,使學(xué)員在自己的工作崗位上利用創(chuàng)新方法創(chuàng)造新的工作流程,提高工作效率 6、提升學(xué)員的創(chuàng)新能力和樂(lè)趣,激發(fā)公司全員創(chuàng)新的氛圍和積極性,提升公司創(chuàng)新能力
內(nèi)容

【課程背景】

   做為公司的管理者: 為何人人都喊要?jiǎng)?chuàng)新,但真正付諸行為的那么少?為何創(chuàng)新方法學(xué)了不少,但效果不明顯?為何試圖創(chuàng)新的組織那么多,但真正實(shí)施落地的卻百里挑一?為何公司也鼓勵(lì)創(chuàng)新,但老是虎頭蛇尾?

 一個(gè)從可以隨時(shí)隨地在你工作中創(chuàng)新的套路,一個(gè)人人都學(xué)得會(huì)做得到的創(chuàng)新方法,擁有它,揭開(kāi)創(chuàng)新神秘面紗,讓你和你公司在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代脫穎而出!

【課程特色】

1、系統(tǒng)性:課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰,所有內(nèi)容前后貫穿,相互輝映,絕非單純幾個(gè)創(chuàng)新模塊的拼湊;

2、有效性:課程核心理論和領(lǐng)導(dǎo)技能是世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)反復(fù)驗(yàn)證的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和工作方法,具有很強(qiáng)實(shí)用性與時(shí)效性;

3、應(yīng)用性:非傳統(tǒng)教學(xué)方式,旨在"學(xué)以致用,立竿見(jiàn)影",每項(xiàng)內(nèi)容都透過(guò)實(shí)際的案例和操作工具,引導(dǎo)學(xué)員找到解決創(chuàng)新問(wèn)題的原則,并學(xué)習(xí)到最實(shí)用的操作工具,直接拿來(lái)使用;

4、體驗(yàn)性:講師是在五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中實(shí)戰(zhàn)的人,所提出的思路、方法、工具、經(jīng)驗(yàn)都是親身體驗(yàn),會(huì)給學(xué)員帶來(lái)更加真實(shí)的反映。

【實(shí)施方式】專題講授、案例分析、情景模擬、群策群力、行動(dòng)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享等

【課程對(duì)象】中層干部等

【課程時(shí)長(zhǎng)】2天

【課程大綱】

一、解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的創(chuàng)新的變化

1、產(chǎn)業(yè)集中度高,第一絕對(duì)領(lǐng)先第二 

2、持續(xù)保持領(lǐng)先是每個(gè)企業(yè)的追求 

3、低成本到差異化戰(zhàn)略,價(jià)格到價(jià)值 

4、創(chuàng)新使眾多企業(yè)持續(xù)領(lǐng)先 

案例分析:創(chuàng)新型企業(yè)與人物?

5、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)組織的發(fā)展變化

二、突破創(chuàng)新障礙,認(rèn)識(shí)創(chuàng)新與微創(chuàng)新

 視頻案例:顛覆的世界,不創(chuàng)新即死亡?

1、創(chuàng)新的障礙

2、如何打破思維定勢(shì)

3、什么是微創(chuàng)新

4、微創(chuàng)新的給日常工作帶來(lái)的好處

案例分析: 從一個(gè)遙控器的誕生開(kāi)始說(shuō)起?

5、微創(chuàng)新與創(chuàng)新的區(qū)別

6、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代微創(chuàng)新的核心—產(chǎn)品創(chuàng)新,客戶體驗(yàn)創(chuàng)新&流程創(chuàng)新

群策群力:新時(shí)代的來(lái)臨,你應(yīng)該如何自身變革?

三、創(chuàng)新思維的系統(tǒng)化操作

1、新形勢(shì)下的工作創(chuàng)新

群策群力:創(chuàng)新要多“新”?創(chuàng)新=不守規(guī)則?

2、微創(chuàng)新當(dāng)?shù)?解讀微創(chuàng)新

3、微精模式——細(xì)微領(lǐng)域的精耕細(xì)作

4、如何改善心智

案例分析:稻盛和夫的成功(創(chuàng)造力=能力*熱情*思維方式)

5、創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的步驟、方法和工具

6、創(chuàng)新能力的塑造與創(chuàng)新應(yīng)用工具應(yīng)用

群策群力:從“身邊事”挖掘“創(chuàng)新法”?

四、企業(yè)運(yùn)營(yíng)力與競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新

1、概念創(chuàng)新

2、技術(shù)創(chuàng)新

3、營(yíng)銷創(chuàng)新

4、產(chǎn)品創(chuàng)新

5、服務(wù)創(chuàng)新

6、流程創(chuàng)新

7、觀念創(chuàng)新

8、競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新

9、創(chuàng)新信條

10、創(chuàng)新管理

案例分析:蘋(píng)果概念創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新

五、金融企業(yè)創(chuàng)新羅盤(pán)時(shí)刻

案例分析:為什么沒(méi)法用除法策略進(jìn)行工作任務(wù)合理安排?

經(jīng)驗(yàn)分享:在工作創(chuàng)新中運(yùn)營(yíng)乘法策略的6個(gè)準(zhǔn)則。

群策群力:結(jié)合自己的工作情況說(shuō)明如何運(yùn)用任務(wù)統(tǒng)籌策略進(jìn)行創(chuàng)新?

創(chuàng)新羅盤(pán):借助創(chuàng)新的方法論,以小組為單位,設(shè)立目標(biāo)產(chǎn)品或目標(biāo)工作流程,利用創(chuàng)新的五大策略,分別用沙盤(pán)演練的方式,創(chuàng)新出能適應(yīng)新形式、新市場(chǎng)和滿足客戶需求的創(chuàng)新產(chǎn)品,評(píng)估可行性,撰寫(xiě)創(chuàng)新提案。



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