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達(dá)飝:搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車——5G時(shí)代(工業(yè))物聯(lián)網(wǎng)解決方案高級(jí)教程
2019-11-22 2422
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內(nèi)容


搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車

5G時(shí)代(工業(yè))物聯(lián)網(wǎng)解決方案高級(jí)教程



課程介紹

我們,從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來 ……

邁入以智能化為主旋律的變革與創(chuàng)新嶄新時(shí)代!

我們面臨著歷史性機(jī)遇,同時(shí)也是史無前例生死挑戰(zhàn)!

工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的5G時(shí)代,鎖準(zhǔn)的是必須與制造業(yè)融合發(fā)展,為兩化融合、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換破題突圍,開路架橋,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)跨越式發(fā)展。5G時(shí)代,變革與創(chuàng)新作用于不同行業(yè)、不同領(lǐng)域,有著多維度視角的表現(xiàn)。而立足于工業(yè)物聯(lián)網(wǎng),與制造業(yè)融合發(fā)展是核心。5G應(yīng)用級(jí)創(chuàng)新興起在哪里,跨越式發(fā)展就在哪里迸發(fā),競爭優(yōu)勢(shì)就在哪里體現(xiàn)。新時(shí)期、新時(shí)代,以5G應(yīng)用級(jí)創(chuàng)新為核心激發(fā)新動(dòng)能,實(shí)現(xiàn)與制造業(yè)融合發(fā)展,是當(dāng)今中國企業(yè)的必經(jīng)之路,正逐步重塑我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新優(yōu)勢(shì),新世紀(jì)世界級(jí)大國、強(qiáng)國的嶄新形象!

5G時(shí)代與制造業(yè)融合發(fā)展,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本功課。中國國務(wù)院《中國制造2025》、《兩化融合發(fā)展指導(dǎo)意見》、工信部《開展2018年人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合創(chuàng)新的通知》等綱領(lǐng)性文件指明了宏觀大方向。但是,在微觀操作層面,企業(yè)一線如何決策與行動(dòng)?如何搭乘變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車,踐行企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型?如何順勢(shì)而變、化解危機(jī)、破題突圍、變道超車、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?

本課程由以達(dá)飝老師《后敏捷時(shí)代的成本競爭力》、《變革時(shí)代前沿技術(shù)解析與應(yīng)用(人工智能+5G+大數(shù)據(jù)/物聯(lián)網(wǎng)+人因工程+區(qū)塊鏈)》、《擁抱變革 砥礪創(chuàng)新——敢問制造業(yè)路在何方?!》等獨(dú)家課程為基礎(chǔ),以“5G時(shí)代(工業(yè))物聯(lián)網(wǎng)解決方案”為專題專項(xiàng),為通訊企業(yè)而訂制。

本課程站在今日全球化急聚變革與創(chuàng)新時(shí)代的前沿視角,重新梳理、明晰傳統(tǒng)時(shí)代認(rèn)知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū),夯實(shí)現(xiàn)代工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)流程管理根基;徹底升華思維、拓展視界,洞悉5G時(shí)代與制造業(yè)融合發(fā)展的基本規(guī)律,對(duì)智能制造、人工智能、人因工程、4G打印、細(xì)胞膜工程、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、5G技術(shù)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等當(dāng)代前沿新動(dòng)能進(jìn)行企業(yè)層級(jí)的地毯式解析,激活當(dāng)代前沿變革管理與創(chuàng)新工程對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)與制造業(yè)融合的引領(lǐng)與保障,引導(dǎo)企業(yè)前瞻問題點(diǎn)和機(jī)遇, 助推企業(yè)與時(shí)俱進(jìn),推出切實(shí)有效的產(chǎn)品/服務(wù)迭代更新,擁抱變革,砥礪創(chuàng)新,搭上變革與創(chuàng)新的時(shí)代直通車,掇取時(shí)代實(shí)時(shí)、即時(shí)、瞬時(shí)紅利!

當(dāng)前,中國企業(yè)面臨嚴(yán)峻的形勢(shì),必須實(shí)實(shí)在在地解決諸多以下具體問題:

1 缺乏對(duì)5G和工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等一系列新動(dòng)能前沿技術(shù)全面系統(tǒng)的工業(yè)級(jí)解析,嚴(yán)重制約對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)與制造業(yè)融合發(fā)展趨勢(shì)的領(lǐng)悟與一線實(shí)踐行動(dòng)落地;

2 缺乏站在現(xiàn)代制造業(yè)角度,對(duì)傳統(tǒng)制造行業(yè)、傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)和新興行業(yè)的企業(yè)級(jí)、工業(yè)級(jí)和工程級(jí)深度解析。5G時(shí)代變革的機(jī)遇與紅利,懸浮游離于企業(yè)之外,無法有效支撐企業(yè)一線變革與創(chuàng)新行動(dòng);

3 東西方語言、思維方式, 文化, 社會(huì)制度差異,在5G與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的變革時(shí)代,更加凸顯為傳統(tǒng)行業(yè)理解消化前沿技術(shù),踐行兩化融合,實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的無形障礙;

4 缺乏5G與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,對(duì)全球前沿新動(dòng)能技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)的動(dòng)態(tài)化最新追蹤,制約著傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)、在急聚變革新時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn),擁抱變革,全面,實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)把握機(jī)遇;

5 確實(shí)充斥著很多舉著“潮流熱詞”牌子,自編自導(dǎo)混“補(bǔ)貼”,嘩眾取寵混“潮流”、抑或?yàn)橥其N自身產(chǎn)品,外行跺腳腦補(bǔ)的偽碎片信息;

6 在向前快跑的同時(shí),部分企業(yè)毫無工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、5G工業(yè)4.0時(shí)代認(rèn)知,工業(yè)3.0,甚至2.0時(shí)代基礎(chǔ)尚未夯實(shí),還需要不時(shí)停下回頭,補(bǔ)課追課,夯實(shí)弱項(xiàng)短板,任重而道遠(yuǎn);

7 邁入工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的5G時(shí)代,中國大陸制造業(yè)普遍面臨,高端智能制造回流發(fā)達(dá)國家、低端制造轉(zhuǎn)移低成本國家、產(chǎn)品品種增加而交付周期縮短、核心技術(shù)、核心原材料嚴(yán)重缺乏等嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。各行業(yè)、企業(yè)不得不從存量發(fā)展模式,升華升級(jí)到增量發(fā)展模式。踐行與實(shí)踐兩化融合,引入新動(dòng)能并實(shí)現(xiàn)動(dòng)能轉(zhuǎn)換,已經(jīng)不是中長期的任務(wù)目標(biāo),而是應(yīng)對(duì)當(dāng)今全球競爭形勢(shì)的當(dāng)務(wù)之急、重中之重!

本講座內(nèi)容,就是回答上述七大現(xiàn)實(shí)設(shè)問!

本課程不是僅僅局限于老師個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的迭代與總結(jié),也不是飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說和激勵(lì),而是站在企業(yè)級(jí)與個(gè)人角度,針對(duì)企業(yè)決策人與管理運(yùn)營一線核心骨干,進(jìn)行奠基于5G時(shí)代工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、奠基于現(xiàn)代新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換思維、現(xiàn)代流程管理與運(yùn)營定式的大強(qiáng)度、大縱深“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”動(dòng)作式教練。奠基于美國軍標(biāo)、德國標(biāo)準(zhǔn)、歐盟標(biāo)準(zhǔn)、日本標(biāo)準(zhǔn)和中國軍標(biāo)的最佳實(shí)踐運(yùn)營定式(Best Practice),透徹穿越企業(yè)變革與創(chuàng)新一線實(shí)際問題的獨(dú)家鮮活案例滾動(dòng)推進(jìn),傳遞可復(fù)制、可操作的思維方法,對(duì)深度實(shí)施5G時(shí)代工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換給出強(qiáng)悍的企業(yè)級(jí)、工業(yè)級(jí)、工程級(jí)和個(gè)人單兵技能級(jí)回答!

本課程使受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)形成后續(xù)自主學(xué)習(xí)、自我持續(xù)完善能力。以點(diǎn)帶線、以線帶面、拉動(dòng)全局!助推企業(yè),在變革與創(chuàng)新的時(shí)代,砥礪創(chuàng)新、擁抱變革、駕馭變革;破題突圍、轉(zhuǎn)型升級(jí),變道超車!


課程對(duì)象

本課程為傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)決策、管理與執(zhí)行層責(zé)任主管、核心骨干,各級(jí)儲(chǔ)備干部訂制。


課程安排  

6課時(shí)、或12課時(shí) (6課時(shí)/天)


課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  必備基礎(chǔ):5G與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)

第二部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代創(chuàng)新與一線行動(dòng)

第三部分  歷史回眸:潛入5G時(shí)代深水區(qū)

第三部分  與時(shí)俱進(jìn):5G時(shí)代破題突圍五部曲

第四部分  專業(yè)概念:5G時(shí)代工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)底層認(rèn)知

第五部分  專業(yè)概念:時(shí)代新動(dòng)能 ——5G工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)應(yīng)用全景

第六部分  專業(yè)技術(shù):兩化融合 ——5G工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新內(nèi)核

第七部分  專業(yè)團(tuán)隊(duì):5G時(shí)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)涅槃升華

第八部分:互動(dòng)研討:中國智造2025 ——我們的行動(dòng)

達(dá)飝介紹



課程大綱細(xì)化

熱身互動(dòng)

自我介紹

熱身:達(dá)飝課程學(xué)習(xí)方法 ——與您共勉

         邊干邊學(xué)  從實(shí)例學(xué)  跨行業(yè)學(xué) (Learning by Dong, by Cases & cross Industries.)

時(shí)代認(rèn)知:沸騰的時(shí)代

熱身:我們從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來 ……

         邁入智能化為主旋律的變革與創(chuàng)新的嶄新時(shí)代!

熱身:5G時(shí)代 “硬道理”

熱身:5G時(shí)代的自行車

熱身:贏在思維——傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)與5G工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)知

         “商業(yè)模式創(chuàng)新” PK “核心技術(shù)創(chuàng)新”

熱身:中國企業(yè)必察 ——TRIZ的盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)      

熱身:洞悉管理者一線單兵技能

問題導(dǎo)出:現(xiàn)代創(chuàng)新認(rèn)知

破冰:德系產(chǎn)品思維 “四個(gè)流”

破冰:兩種迥異的思維習(xí)慣


第一部分  必備基礎(chǔ):5G與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)

1.1 5G是什么?

     強(qiáng)國之基:現(xiàn)代工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)

     八國聯(lián)軍,中華民族挨揍的時(shí)代還會(huì)重演嗎?

1.2 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)是什么?

     什么是大國重器?

     什么是雞鳴狗盜賺快錢?


第二部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代創(chuàng)新與一線行動(dòng)

2.1 兩種迥異的管理思維習(xí)慣

2.2 現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——什么是流程?

2.3 德系流程管理兩大秘笈

2.4 權(quán)變管理流程 (外語障礙管理者者技巧)

2.5 企業(yè)非財(cái)務(wù)成本 The No Financial Cost

2.6 制造業(yè)“鐵三角” Pick-Any-Two Triangle

2.7 美帝軍標(biāo):任務(wù)分解結(jié)構(gòu) WBS Work Breakdown Structure

     研討:企業(yè)低效低能的總瓶頸在哪里?


第三部分  歷史回眸:潛入5G時(shí)代深水區(qū)

3.1 變革時(shí)代分界線

3.2 “8D報(bào)告” 再認(rèn)識(shí)        

3.3 “魚刺圖” 再認(rèn)識(shí)

3.4 績效指標(biāo)再認(rèn)識(shí)

     從七個(gè)零與零庫存說起     JIT,海市蜃樓與世外桃源

3.5 FMEA 再認(rèn)識(shí)

3.6 卓越現(xiàn)場(chǎng)再認(rèn)識(shí)

     7S管理內(nèi)核    非理工背景管理者如何洞悉駕馭制造業(yè)一線現(xiàn)場(chǎng)

3.7 現(xiàn)代流程與現(xiàn)代供應(yīng)鏈


第三部分  與時(shí)俱進(jìn): 5G時(shí)代五部曲

3.1 第一樂章:產(chǎn)品護(hù)衛(wèi) 行穩(wěn)致遠(yuǎn)

3.2 第二樂章:數(shù)據(jù)導(dǎo)向 破題突圍

3.3 第二樂章:跨界掠奪 降維打擊

3.4 第三樂章:兩化融合 轉(zhuǎn)型升級(jí)

3.5 第五樂章:駕馭時(shí)代 變道超車


第四部分  專業(yè)概念:5G時(shí)代工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)底層認(rèn)知

4.1 認(rèn)知智能制造

     比特與原子     德國工業(yè)4.0工作組成員背景賞析    認(rèn)知德國工業(yè)4.0    認(rèn)知智能制造

4.2 工業(yè)3.0最高級(jí) ——SCADA

     德國智庫智能制造成熟度模型

     美國軍標(biāo)TM5-601 (智能系統(tǒng)指揮官訓(xùn)練手冊(cè))    薩德(THAAD)的技術(shù)條件

4.3 德國BMBF應(yīng)對(duì)現(xiàn)代制造業(yè)九大挑戰(zhàn) (2017.01.17)

4.4 什么是網(wǎng)絡(luò)安全?

     5G技術(shù)認(rèn)知    互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)

4.5 什么是技術(shù)訣竅 Know-how?

4.6 傳統(tǒng)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)的抓手 ——跨學(xué)科創(chuàng)新

     工程級(jí)深度實(shí)戰(zhàn)解析


第五部分  專業(yè)概念:時(shí)代新動(dòng)能 ——5G工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)應(yīng)用全景

5.1 人工智能企業(yè)級(jí)應(yīng)用

     如何鑒別人工智能     計(jì)算智能與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)    增強(qiáng)學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)

5.2 現(xiàn)代生物識(shí)別企業(yè)級(jí)應(yīng)用

     指紋識(shí)別    人臉識(shí)別    步態(tài)與刑偵    筆跡識(shí)別    擊鍵識(shí)別    身體語言與戀愛出軌

5.3 當(dāng)代自然語言處理解析與應(yīng)用

     人造語言與自然語言    自然語言處理 NLP Natural Language Process

     人工規(guī)則方法的局限

5.4 大數(shù)據(jù), 云計(jì)算, 5G物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)級(jí)解析

     大數(shù)據(jù)與云計(jì)算工業(yè)級(jí)解析     網(wǎng)絡(luò)實(shí)體系統(tǒng) CPS 與物聯(lián)網(wǎng) IoT 與5G

5.5 當(dāng)代“人因工程”破題突圍

     人因工程認(rèn)知     美國空軍戰(zhàn)斗機(jī)女飛行員身體賞析(2018年)    

5.6 洞悉區(qū)塊鏈

     俄羅斯美女大學(xué)生的第一桶金(2017年)


第六部分  專業(yè)技術(shù):兩化融合 ——5G工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新內(nèi)核

6.1 認(rèn)識(shí)(工業(yè))萬有控制系統(tǒng)    

6.2 (工業(yè))萬有控制系統(tǒng)精解      

6.3 智能工廠是這樣造出來的!

6.4 當(dāng)代質(zhì)量“十元素”升華


第七部分  專業(yè)團(tuán)隊(duì):5G時(shí)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)涅槃升華

7.1 外行如何管理內(nèi)行

   “6+4”法則 (“勢(shì)利眼”法則)     美帝軍標(biāo)MIL-STD-1629A

7.2  節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)制 Trouble point responsibile


第八部分:互動(dòng)研討:中國智造2025 ——我們的行動(dòng)

8.1 5G時(shí)代抓手與瓶頸

     系統(tǒng)(集成)能力成熟度模型

8.2 互動(dòng)研討 答疑互勉

     就學(xué)員實(shí)際工作遇到的問題,可以結(jié)合文件、圖紙、樣機(jī)樣件等,研討答疑。





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