張伯乾,張伯乾講師,張伯乾聯(lián)系方式,張伯乾培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
專注組織發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力教練
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張伯乾:《沙漠掘金--組織運營沙盤課程》
2024-06-04 1773
對象
企業(yè)中高層管理人員、一線經(jīng)理、儲備干部、追求進步的骨干精英
目的
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內(nèi)容


課程簡介(Instructors)

《沙漠掘金》國際最經(jīng)典的體驗式培訓(xùn)課程之一。

參訓(xùn)學(xué)員分組組成探險隊之后,每隊都會得到相同的預(yù)備金,用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠駝隊,然后從大本營出發(fā),深入沙漠深處挖掘黃金。

途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲,經(jīng)歷復(fù)雜天氣的考驗,有的駝隊能夠勝利歸來,有的可能魂歸沙漠,一切都在于您的選擇……


課程收獲(Key Benefits)

1. “沙漠掘金”課程是對團隊可能出現(xiàn)的人員合作、領(lǐng)導(dǎo)力,溝通、執(zhí)行力,競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法。

2. 透過游戲的體驗引導(dǎo),發(fā)掘出團隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團隊或公司的影響及破壞。

3. 對于公司主管,該課程可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運用團體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實質(zhì),而讓學(xué)員親身體會公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。

4. 使學(xué)員深刻體會到以效果為導(dǎo)向做計劃的重要性,并明確做計劃的威力;

5. 使學(xué)員學(xué)會如何取得有價值的信息,以及學(xué)會分析信息是否有價值;

6. 使學(xué)員意識到要經(jīng)常去推測“是可能的”,并明確“什么是可能”對計劃/行動影響的重要性;

7. 使學(xué)員清楚自己做的每一個行動與產(chǎn)出的關(guān)系,從而利用有限的資源達到產(chǎn)出最大化;

8. 提升學(xué)員風(fēng)險規(guī)避及壓力管理的能力;


課程大綱(Program Content)

1. 以管理思想為引導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)善于綜合思維

2. 通過“行動學(xué)習(xí)”的理念和方法,使學(xué)員達到“知”和“行”的統(tǒng)一

3. 以實際案例為示范,使企業(yè)掌握管理技巧

4. 現(xiàn)場解決企業(yè)經(jīng)常遇到的實際問題,把復(fù)雜的事情簡單化

5. “仿真”的企業(yè)運營的環(huán)境,實際工作的“再現(xiàn)”,使學(xué)習(xí)效果和應(yīng)用效果超乎預(yù)期;

6. 學(xué)員在“換位思考”的過程中,理解了不同部門為何會產(chǎn)生誤解和矛盾,學(xué)會了如何更好地溝通、配合,從而使組織協(xié)調(diào)力得到有效提升

7. 親身經(jīng)歷,模擬經(jīng)營,體驗互動中,學(xué)員彼此交流得到更深體會

8. 學(xué)習(xí)有效溝通,團隊建設(shè)得到無形強化,組織凝聚力得到加強


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