本課程的核心理念是統(tǒng)籌“問題導向”和“目標導向”，主要意義在于幫助團隊成員系統(tǒng)認識和設計企業(yè)管理創(chuàng)新，幫助企業(yè)形成管理創(chuàng)新持續(xù)改進的有效機制，減少直至避免“頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳”或者“按下葫蘆起了瓢”的
本課程是對企業(yè)管理創(chuàng)新活動“解決現(xiàn)實問題、實現(xiàn)既定目標”之后的功能延伸，主要意義在于構建管理改進的長效機制。通過明確管理復盤的概念、目標和方法路徑，在“獲得榮譽和彰顯品牌”之外，更加關注成果提煉的內(nèi)
本課程的核心在于把握“創(chuàng)新”與“守?！钡霓q證法，主要意義體現(xiàn)在兩個方面：一是建立管理的思維，二是管理自己的思維，引導團隊成員充分認識企業(yè)管理的內(nèi)在規(guī)律性和管理創(chuàng)新的基本邏輯，有助于領導者把握起“穩(wěn)中
本課程的核心理念是“如果你不能描述，你就無法衡量；如果你不能衡量，你就無法管理” ，主要意義在于“化戰(zhàn)略為行動”，通過有效設計“績效指標”，建立“戰(zhàn)略目標”和“行動計劃”的鏈接，消除戰(zhàn)略規(guī)劃設計與日
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