廖祐呈,廖祐呈講師,廖祐呈聯(lián)系方式,廖祐呈培訓師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導(dǎo)力 團隊建設(shè)
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廖祐呈:《實務(wù)領(lǐng)導(dǎo)問題工作坊與長期輔導(dǎo)項目》
2017-07-05 2642
對象
基中高層管理者(每一層分別培訓)
目的
1.協(xié)助學員將所學進行復(fù)習反思與深化,結(jié)合實務(wù)工作來應(yīng)用。2.提高學員多角度思維的能力。3.提高學員團隊合作解決問題與創(chuàng)新的能力。
內(nèi)容

課程大綱

第一次上課

第一天上午
1. 破冰游戲
2. 教室公約
3. 上次課程內(nèi)容回顧與Q&A
4. 行動學習相關(guān)方法工具補充教學

第一天下午
1. 實務(wù)問題收集與匯整
2. 第一輪行動學習
1) 問題定義與原因探討
2) 對策發(fā)展與評估
3) 反向思考
4) 行動方案設(shè)計
3. 小組報告、大組拍磚、講師點評

第二天上午
1. 相關(guān)正面案例分享與介紹
2. 相關(guān)案例討論

 第二天下午
 第二輪行動學習
1、問題定義與原因探討
2、 對策發(fā)展與評估
3、 反向思考
4. 行動方案設(shè)計
5. 小組報告、大組拍磚、講師點評
6. 交付任務(wù)(于下次會議前3天寄給導(dǎo)師)

第二次以后上課

第一天上午
4. 破冰游戲
5. 上次任務(wù)報告與點評
6. 相關(guān)知識方法工具補充(領(lǐng)導(dǎo)力、團隊創(chuàng)新)

第一天下午
1. 實務(wù)問題收集與匯整
2. 第一輪行動學習
1)問題定義與原因探討
2) 對策發(fā)展與評估
3) 反向思考
4) 行動方案設(shè)計
3. 小組報告、大組拍磚、講師點評

 第二天上午
1. 相關(guān)正面案例分享與介紹
2. 相關(guān)案例討論

 第二天下午
1. 第二輪行動學習
1) 問題定義與原因探討
2) 對策發(fā)展與評估
3) 反向思考
4) 行動方案設(shè)計
2、 小組報告、大組拍磚、講師點評
3、 交付任務(wù)(于下次會議前3天寄給導(dǎo)師)

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