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場(chǎng)景化課程/通用管理
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場(chǎng)景化課程/通用管理

北京 40 ~ 50 歲
場(chǎng)景化課程《全場(chǎng)景縱橫管理術(shù)》、《邁向成功之路-管理者角色認(rèn)知》 沙漠模擬:《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》、《員工崗位價(jià)值提升》、《卓越團(tuán)隊(duì)協(xié)作》、《團(tuán)隊(duì)凝聚力提升》
¥20000 元/天
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講師背景:
中國(guó)人民大學(xué)EMBA班、雙證班導(dǎo)師
清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班客座教授
中央電視臺(tái)特聘專(zhuān)家講師
中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)培訓(xùn)指定培訓(xùn)導(dǎo)師
中國(guó)工商銀行特聘講師
招商銀行多期返聘講師
管理沙盤(pán)系列培訓(xùn)專(zhuān)家
90.95后管理、管培生項(xiàng)目項(xiàng)目專(zhuān)家
人社部一級(jí)人力資源師
人社部職業(yè)生涯規(guī)劃師(二級(jí))
人力資源測(cè)評(píng)師(中級(jí))
中國(guó)名牌講師,百?gòu)?qiáng)講師
百勝餐飲集團(tuán)KFC- 運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)管理
樂(lè)視集團(tuán)-培訓(xùn)顧問(wèn)-主導(dǎo)培訓(xùn)體系搭建
極致車(chē)網(wǎng)-培訓(xùn)顧問(wèn)-主導(dǎo)創(chuàng)建極致學(xué)院

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐:
王靜老師具有16年企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn);10年管理培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)、曾有多家銀行網(wǎng)點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、任國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司策劃咨詢(xún)師;
中國(guó)工商銀行特聘講師、招商銀行多期返聘講師、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行的常聘講師。
王靜老師具有豐富的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任百勝餐飲集團(tuán)、東方雨虹、互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)等
課程 更多>>
[王靜]場(chǎng)景化《跨越-管理者角色認(rèn)知》
【課程名稱(chēng)】《管理者角色認(rèn)知》 【課程背景】 擔(dān)任管理崗位后,很多管理者將面臨很多的問(wèn)題:如何認(rèn)知自我與角色?如何做好自身的角色與定位?如何根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)定目標(biāo)并分解工作?如何組建并帶領(lǐng)一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)?如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能?如何制定并落實(shí)工作計(jì)劃?如何與領(lǐng)導(dǎo)、同儕、下屬進(jìn)行高品質(zhì)的溝通?如何培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬以提升他們的勝任能力…… 《管理者角色認(rèn)知》課程,不但深入講解管理的本質(zhì),幫助管理者厘
2019-09-11
[王靜]全場(chǎng)景化《縱橫管理術(shù)》
【課程名稱(chēng)】《全場(chǎng)景化縱橫管理術(shù)》 【課程背景】 這是個(gè)“打劫”的時(shí)代!互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實(shí)現(xiàn)手段,資本為打劫提供了“燒錢(qián)”海盜精神成為強(qiáng)悍的、致勝的商業(yè)風(fēng)格。 各行各業(yè)都面臨揭竿而起的打劫者、顛覆者,商業(yè)亂世,一切都在快速變化,相對(duì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略和組織,根本無(wú)法及時(shí)做出反應(yīng),只有人,才可能根據(jù)前線(xiàn)的炮聲和戰(zhàn)火,即時(shí)判斷、快速反應(yīng)。因此,對(duì)公司的管理也提出了更多的要求; 變化的世界不變的
2019-09-11
[王靜]《新晉管理者能力提升》
【課程名稱(chēng)】《新晉管理者能力提升》 【課程背景】 目前,很多管理人員大多來(lái)自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干,但是面對(duì)管理,他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué),并沒(méi)有真正形成管理技能,因而他們最缺的就是管理的實(shí)操能力。 走上管理崗位后,管理者將面臨很多的問(wèn)題:如何對(duì)新的角色做好定位?如何帶領(lǐng)一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)?如何制定并分解工作績(jī)效?如何制定工作計(jì)劃?如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬進(jìn)行高品質(zhì)的溝通?如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?
2019-09-11
[王靜]場(chǎng)景化課程:《管理溝通攻略》
【課程名稱(chēng)】全場(chǎng)景化《管理溝通攻略》 【課程背景】 這是個(gè)“打劫”的時(shí)代!互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實(shí)現(xiàn)手段,資本為打劫提供了“燒錢(qián)”海盜精神成為強(qiáng)悍的、致勝的商業(yè)風(fēng)格。 各行各業(yè)都面臨揭竿而起的打劫者、顛覆者,商業(yè)亂世,一切都在快速變化,相對(duì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略和組織,根本無(wú)法及時(shí)做出反應(yīng),只有人,才可能根據(jù)前線(xiàn)的炮聲和戰(zhàn)火,即時(shí)判斷、快速反應(yīng)。因此,對(duì)公司的管理也提出了更多的要求; 變化的世界不變
2019-09-11
[王靜]《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》
【課程名稱(chēng)】《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》 【課程背景】 在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,管理層作為承上啟下的關(guān)鍵,往往決定著目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終結(jié)果。目前,很多管理者大多來(lái)自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干,面對(duì)系統(tǒng)、科學(xué)的管理,他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué),并沒(méi)有真正形成管理概念和管理技能。 在日常管理活動(dòng)中,中層管理者經(jīng)常出現(xiàn)以下誤區(qū):工作目標(biāo)分解等于工作任務(wù)分解;工作任務(wù)分解就是把工作分配給適合的人;
2019-04-01
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