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4D領(lǐng)導(dǎo)力、教練技術(shù)、情商管理專家
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生娜:《NASA 4D卓越團(tuán)隊工作坊》
2017-09-28 3432
對象
中層管理
目的
1、體驗(yàn)并認(rèn)識卓越團(tuán)隊的特質(zhì),創(chuàng)造團(tuán)隊現(xiàn)狀的自我反思;2、探索并認(rèn)知基于個人的決策風(fēng)格和收集信息風(fēng)格所形成的4D領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,創(chuàng)造個人領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀反思從而設(shè)定個人4D全能領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑;3、在4D“展望,培養(yǎng),包融,指導(dǎo)”四個維度,八項(xiàng)行為進(jìn)行內(nèi)在體驗(yàn),反思,同時獲得在實(shí)際團(tuán)隊中應(yīng)用的能力和方法
內(nèi)容

第一天

?  探索卓越團(tuán)隊的特質(zhì)以及現(xiàn)狀反思

n  卓越團(tuán)隊模型的提煉

n  4D卓越團(tuán)隊模型及管理者角色認(rèn)知導(dǎo)入

n  文化,領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格與績效的關(guān)系

n  個人天性與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測評


?  個人天性領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格認(rèn)知

n  不同天性領(lǐng)導(dǎo)者的信念、價值觀以及壓力情緒模式探索

n  厘清4D全能領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑

n  團(tuán)隊四維度的現(xiàn)狀度量和確定提升撬動點(diǎn)


?  鮮花與鉆石(團(tuán)隊中反饋的力量)

n  欣賞感激與建設(shè)性反饋

n  借由其他成員的反饋,找到優(yōu)勢與盲區(qū)

第二天

?  4D系統(tǒng)的應(yīng)用以及綠色培養(yǎng)維度的體驗(yàn)學(xué)習(xí)

n  4D系統(tǒng)的架構(gòu)以及對個人,團(tuán)隊,組織層面的價值

n  4種文化的管理啟示

n  心態(tài)管理:管理你的語言和管理你的情緒

n  綠色維度“表達(dá)真誠的欣賞與感激”“關(guān)注共同利益興趣”的體驗(yàn)學(xué)習(xí)

?  黃色包融維度和藍(lán)色展望維度的體驗(yàn)學(xué)習(xí)

n  角色模擬:四種決策方式以及對團(tuán)隊文化和效率的影響

n  面具訪談練習(xí):真誠帶來信任

n  “基于現(xiàn)實(shí)的樂觀”:直面現(xiàn)實(shí)的力量

n  “100%投入”:為你的工作和生活負(fù)責(zé)

n  如何避免指責(zé)與抱怨:把抱怨轉(zhuǎn)化成一個4D請求

?  找到團(tuán)隊發(fā)展的撬動點(diǎn)

n  再次分析團(tuán)隊現(xiàn)狀,找到撬動點(diǎn)

n  基于撬動點(diǎn),共識出一個改善的議題

第三天

?  4D高效能會議的實(shí)戰(zhàn)演練

n  能力啟動:嘉許與進(jìn)步

n  共識議題和會議規(guī)則

n  澄清議題

n  共創(chuàng)解決方案

n  方案選擇與行動計劃

n  總結(jié)與承諾

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