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4D領(lǐng)導(dǎo)力、教練技術(shù)、情商管理專(zhuān)家
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生娜:《4D卓越團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格自我認(rèn)知》工作坊
2017-10-09 4127
對(duì)象
中層領(lǐng)導(dǎo)者
目的
1、體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)卓越團(tuán)隊(duì)的特質(zhì),創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀自我反思;2、探索并認(rèn)知個(gè)人心智模式與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,創(chuàng)造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀反思從而設(shè)定個(gè)人4D全能領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑;
內(nèi)容

課程大綱:

?  深度會(huì)談:探索卓越團(tuán)隊(duì)

a)     高峰訪談提煉卓越團(tuán)隊(duì)模型

b)     4D卓越團(tuán)隊(duì)模型及管理者角色認(rèn)知導(dǎo)入      

     

c)      個(gè)人天性與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測(cè)評(píng)

d)     探索團(tuán)隊(duì)提升撬動(dòng)點(diǎn)


?  看見(jiàn)洞察:個(gè)人心智模式覺(jué)察與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格認(rèn)知

e)     用4D發(fā)現(xiàn)你的心智模式

f)      心智模式與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格反思

g)     4D全能領(lǐng)導(dǎo)自畫(huà)像及信念、價(jià)值觀探索

h)     厘清4D全能領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑


課程流程  

1、 時(shí)間:20分鐘

  模塊:能量狀態(tài)管理

  流程安排: 連接 “緣來(lái)是你”  


   形式: 互動(dòng)

2、時(shí)間:10分鐘    

     模塊:參與者定向  

     流程安排: 一天流程介紹;引發(fā)參與者設(shè)定意向,共識(shí)規(guī)則約定    

     形式: 講解+2人組談

3、時(shí)間: 30分鐘  

    模塊:高峰訪談提煉卓越團(tuán)隊(duì)模型  

    流程安排:高峰訪談、共建模型、4D講解

    形式: 欣賞式探詢(xún)+互動(dòng)講解 4

4、時(shí)間: 20分鐘

      模塊: 團(tuán)隊(duì)與個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力

      流程安排:團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力  

      形式: 講解


休息,10分鐘


5、時(shí)間: 40分鐘

    模塊: 發(fā)現(xiàn)你的天性模式

    流程安排: 天性測(cè)評(píng)(天性平衡輪)、 發(fā)現(xiàn)你的天性模式

    形式: 測(cè)評(píng)、講解、聚焦式匯談開(kāi)放空間

6、時(shí)間: 50分鐘

     模塊:天性模式與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格反思

     流程安排:天性與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格反思、 領(lǐng)導(dǎo)力自畫(huà)像及信念、價(jià)值觀探索、 全能領(lǐng)導(dǎo)力

    形式: 對(duì)話、 講解


中午休息


7、時(shí)間: 30分鐘

     模塊:認(rèn)知提升領(lǐng)導(dǎo)力八大行為

     流程安排:分小組研討、 大使發(fā)表

     形式: 大使分享、 講解

8、時(shí)間: 90分鐘

      模塊:八大行為修煉體驗(yàn)

      流程:第一維度行為修煉:表達(dá)真誠(chéng)的感激與欣賞第二維度行為修煉:決策與意愿

      形式:體驗(yàn)、 ORID反思、 講解  

9、時(shí)間: 60分鐘

   模塊: 行動(dòng)承諾與、 價(jià)值放大

  流程:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑圖、 自我管理監(jiān)督與進(jìn)步、 價(jià)值總結(jié)與放大、

  形式:反思與行動(dòng)電梯演講


結(jié)束


課程說(shuō)明:

1、 總體時(shí)間安排為:上午3小時(shí),下午3小時(shí),共計(jì)6小時(shí),按時(shí)開(kāi)始和結(jié)束。

2、 行為修煉環(huán)節(jié)根據(jù)參與者進(jìn)度而調(diào)整。

全部評(píng)論 (0)
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