《產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程APQP》版權(quán)課程
課時(shí):2天X 6.5小時(shí)/天
(尹義法版權(quán)課程,任何雷類均視為抄襲)
一、培訓(xùn)目標(biāo)
理解與熟悉產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程及零部件與集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)之間的關(guān)系;
理解與掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程APQP的框架與內(nèi)涵;
理解與掌握 APQP的十項(xiàng)原則及實(shí)際開(kāi)發(fā)中應(yīng)用APQP的方法;
能夠幫助公司提升產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的效率與成功率。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)APQP的基本內(nèi)容與汽車行業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的模式;
學(xué)習(xí)與理解APQP的目標(biāo)、核心思想及在汽車行業(yè)應(yīng)用的方法;
學(xué)習(xí)與理解APQP各階段輸入物、輸出物的定義及包含的內(nèi)容;
學(xué)習(xí)與理解核心交付物內(nèi)容,掌握核心交付物的編寫操作;
學(xué)習(xí)與理解APQP運(yùn)用的十大原則;
初步理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容。
三、課程特色
專業(yè)性:授課老師有近15年中國(guó)主流汽車整車企業(yè)(第一陣營(yíng))產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有系統(tǒng)性的構(gòu)建企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理流程經(jīng)歷,熟悉國(guó)際上主流汽車企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā);
針對(duì)性:以汽車產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目為背景,將項(xiàng)目管理知識(shí)方法融合到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中,能夠讓流程有效落地;
實(shí)用性:課程講授汽車行業(yè)案例,提供實(shí)用模板,并設(shè)計(jì)分組討論,競(jìng)賽模式,將課堂實(shí)操練習(xí)與知識(shí)點(diǎn)高度結(jié)合,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)的同時(shí)增加知識(shí)掌握程度。
四、課程結(jié)構(gòu)與大綱
0、課程導(dǎo)入游戲
1、APQP工具概述
APQP是什么
APQP來(lái)自哪里
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程概覽
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程APQP框架
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式與分層
整車產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程(高復(fù)雜度)
發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程(中復(fù)雜度)
零部件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程(低復(fù)雜度)
零部件與整車協(xié)同
等同開(kāi)發(fā)體系
汽車行業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)
為什么要推行APQP
APQP的目標(biāo)
APQP的核心思想
為什么要階段控制
APQP適用場(chǎng)景與范圍
練習(xí)1:XX
2、APQP流程解析
1)APQP第一階段
計(jì)劃與確定項(xiàng)目階段輸入輸出物
第一階段輸入物解析與案例解讀
第一階段輸出物解析與案例解讀
第一階段總結(jié)
練習(xí):XX
2)APQP第二階段
產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段輸入輸出物
第二階段輸出物解析與案例解讀
第二階段總結(jié)
練習(xí):XX
3)APQP第三階段
過(guò)程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段輸入輸出物
第三階段輸出物解析與案例解讀
第三階段總結(jié)
練習(xí):XX
4)APQP第四階段
產(chǎn)品與過(guò)程確認(rèn)階段輸入輸出物
第四階段輸出物解析與案例解讀
第四階段總結(jié)
5)APQP第五階段
反饋、評(píng)定和糾正措施階段輸入輸出物
第五階段輸出物解析與案例解讀
第五階段總結(jié)
練習(xí):XX
3、APQP應(yīng)用輔導(dǎo)
1)APQP十項(xiàng)原則
2)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理
流程剪裁
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織
計(jì)劃制定(控制計(jì)劃)
預(yù)算制定
成本管理
質(zhì)量管理
風(fēng)險(xiǎn)管理
項(xiàng)目溝通
問(wèn)題解決
五、課堂答疑與隨堂測(cè)試