一、面臨的問題及挑戰(zhàn)
隨著中國企業(yè)外部環(huán)境的變化,市場競爭日益激烈,情報分析正逐步引起國內(nèi)企業(yè)家以及市場營銷、技術(shù)人員的重視。競爭情報是企業(yè)運作中繼資金、技術(shù)、人才之后的第四大資源。如何做好企業(yè)的情報,如何建立一整套的系統(tǒng)和機制,一直是業(yè)界的難題。目前從中國本地成長起來的優(yōu)秀企業(yè),面對競爭的過程當中往往存在一些問題:
研究發(fā)現(xiàn),競爭情報分析是21世紀的企業(yè)最重要的競爭工具之一。競爭情報系統(tǒng)可以充當企業(yè)的預(yù)警系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)和學習工作,從而有力推動企業(yè)信息化進程,顯著提升企業(yè)綜合競爭力,據(jù)統(tǒng)計,全球500強企業(yè)90%都擁有競爭情報系統(tǒng)。
二、課程收益
個人收益
競爭意識——提升員工的競爭意識,使人精神振奮,努力進取,促進事業(yè)的發(fā)展
信息意識——讓員工敏銳的觀察外部競爭環(huán)境和競爭對手的動態(tài),并及時反應(yīng)
競爭分析——讓員工知道常用的競爭分析方法,提升競爭分析能力
競爭優(yōu)勢——發(fā)揮個人的競爭優(yōu)勢,做人生和事業(yè)的強者
組織收益——提升企業(yè)的競爭力
加強企業(yè)的競爭導向 競爭對手分析
企業(yè)競爭戰(zhàn)略的建立 策略制定
市場環(huán)境分析
市場預(yù)警
競爭情報系統(tǒng)的建立……
一、課程內(nèi)容
l參加對象:
? 銷售代表、客戶經(jīng)理、市場經(jīng)理、方案經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等
? 中層或基層管理者
l本課程標準時長為2天。在課堂上,學員將通過大量的角色演練、情景模擬、團隊討論和互動游戲形式進行學習。通過視頻和原創(chuàng)游戲,將幫助學員更好的理解競爭情報的最佳實踐。
模塊一:
競爭理論及企業(yè)競爭戰(zhàn)略
模塊二:
我們的信息在哪里
模塊三:
競爭情報的分析方法
模塊四:
競爭情報的應(yīng)用