內(nèi)蒙古包頭東方晉級(jí)教育 陳美英

  企業(yè)的文化，其實(shí)也是企業(yè)的靈魂，雖然員工追求的是錢(qián)和前途，但是作為教育機(jī)構(gòu)，我們pk的是軟實(shí)力，即pk的人，人與機(jī)器最大的不同點(diǎn)就是人是有感情，是感性的，尤其是90后的員工，想法多所受干擾因素也多，所以作為一個(gè)托管機(jī)構(gòu)，打造一個(gè)什么樣的企業(yè)文化顯得尤為重要，所以作為老板，像一個(gè)家庭的家長(zhǎng)一樣，你創(chuàng)立什么樣的家庭文化，那孩子將會(huì)是什么樣的人，所以一個(gè)企業(yè)文化直接影響到我們的企業(yè)是否能長(zhǎng)青。

 那么企業(yè)文化的創(chuàng)立來(lái)自于哪些因素，即如何來(lái)創(chuàng)立企業(yè)文化呢？我們晉級(jí)托管，我們的口號(hào)就是比家還溫暖。那么怎樣才能讓老師感到家一般的溫暖呢？主要體現(xiàn)在我們的薪酬上，即貨幣性和非貨幣性。貨幣性的薪酬按照績(jī)效和固定部分。而非貨幣性薪酬是我們體現(xiàn)企業(yè)文化尤為重要的手段。首先，員工們長(zhǎng)期與孩子的學(xué)習(xí)生活等瑣碎工作打交道，每天產(chǎn)生負(fù)能量。我們要經(jīng)常性組織一些她們喜歡的活動(dòng)，如爬山，唱歌等活動(dòng)。讓員工心情愉悅開(kāi)展工作，第二是經(jīng)常開(kāi)會(huì)，在開(kāi)會(huì)中不斷給員工洗腦，同時(shí)也給員工發(fā)一些不同額度的獎(jiǎng)品，讓員工成長(zhǎng)并快樂(lè)著。第三是各種節(jié)假日，一份情誼，讓員工感受來(lái)自老板的似家人般關(guān)懷。第四是關(guān)注員工的家屬，讓員工的家屬也感受到我們晉級(jí)的家文化。所以同樣的錢(qián)發(fā)出去，不同的方法體現(xiàn)我們不同的企業(yè)文化。今天我又晉級(jí)了。