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王冬:MTP-管理能力提升
2019-05-17 2478
對(duì)象
經(jīng)營(yíng)與管理者
目的
了解經(jīng)營(yíng)與管理間的不同 ? 剖析經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn),指出管理努力的大方向 ? 管理者的素質(zhì)養(yǎng)成與心態(tài)建立 ? 建立企業(yè)管理文化及管理的共同語(yǔ)言,藉以發(fā)揮管理最大效益,奠定企業(yè)  競(jìng)爭(zhēng)力。 ? 促使企業(yè)管理人員靈活運(yùn)用管理技能,重整管理經(jīng)驗(yàn), ? 落實(shí)愿景,落實(shí)經(jīng)營(yíng)需求至管理行為。 ? 工作計(jì)劃的擬定與分配職務(wù),下達(dá)命令的技巧。 ? 掌握組織分工與授權(quán)的技巧 ? 領(lǐng)導(dǎo)力的提升 ? 績(jī)效評(píng)估 ? 培育與激勵(lì)部屬的方法與技巧 ? 養(yǎng)成溝通與協(xié)調(diào)的心態(tài)與技巧  ? 建構(gòu)高效團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容

一. 管理者角色轉(zhuǎn)變

l  一:角色認(rèn)知

ü  經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的管理人員

ü  經(jīng)理的心態(tài)修煉

ü  經(jīng)理的基本素養(yǎng)

l  二.角色認(rèn)知:作為下屬的經(jīng)理

ü  角色定位:職務(wù)代理人

ü  四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范

ü  角色錯(cuò)位一:民意代表

ü  角色錯(cuò)位二:領(lǐng)主

ü  角色錯(cuò)位三:向上錯(cuò)位

ü  角色錯(cuò)位四:自然人

ü  討論:正確地做事還是做正確的事?

l  三.角色認(rèn)知:作為上司的經(jīng)理

ü  角色定位:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者

ü  技術(shù)型管理人員分析

ü  老好人型管理人員分析

ü  官僚型管理人員分析

ü  個(gè)性化管理的危害及克服

l  四.角色認(rèn)知:作為同事的經(jīng)理

ü  角色定位:內(nèi)部客戶(hù)

管理技能二、經(jīng)理所應(yīng)具備的良好心態(tài)

l  企圖心

l  責(zé)任心

ü  觀念

ü  行為

ü  態(tài)度

l  團(tuán)隊(duì)精神

l  學(xué)習(xí)的心態(tài)

l  不找借口的心態(tài)

管理技能三:目標(biāo)管理

l  目標(biāo)管理的含義與特征

l  組織中心型的目標(biāo)管理

l  個(gè)人中心型的目標(biāo)管理

l  制定目標(biāo)的SMART原則

l  目標(biāo)分解方法

l  目標(biāo)的修正

l  計(jì)劃工作的方法

l  案例分享

l  目標(biāo)管理需要的關(guān)注點(diǎn)

管理技能訓(xùn)練四:有效溝通

l  為什么溝而不通

l  有效溝通環(huán)節(jié)之一——表達(dá)

a)    

向誰(shuí)表達(dá):溝通對(duì)象分析

b)    

分組討論:如何處理人際溝通與組織溝通的關(guān)系?

l  有效溝通環(huán)節(jié)之二——傾聽(tīng)

ü  傾聽(tīng)技巧

l  有效溝通環(huán)節(jié)——反饋

l  有效溝通環(huán)節(jié)-肢體語(yǔ)言

l  有效溝通-換位思考

l  同理心溝通

l  有效溝通-情緒與心態(tài)

l  溝通中的漏斗原理

l  有效溝通三原則

l  詢(xún)問(wèn)試溝通技巧

l  如何下屬溝通

l  如何與同事溝通

l  如何與員工溝通

管理技能訓(xùn)練五:領(lǐng)導(dǎo)力

l  員工為什么跟著你

2  傾聽(tīng)下屬的意見(jiàn)

2  下達(dá)任務(wù)明確

2  重視下屬的職業(yè)發(fā)展

2  體諒下屬

2  公平公正

2  花時(shí)間輔導(dǎo)下屬

2  參與管理決策

2  鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)下屬

管理技能六:有效激勵(lì)

l  為什么進(jìn)行激勵(lì)?

l  員工激勵(lì)的具體方式

l  金錢(qián)激勵(lì)問(wèn)題

l  非制度性激勵(lì)

l  獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒的關(guān)系

l  激勵(lì)過(guò)程中需要關(guān)注的問(wèn)題

管理技能七:授權(quán)與執(zhí)行

l  授權(quán)是什么、授權(quán)不是什么?

l  授權(quán)的障礙

l  員工有權(quán)時(shí)的表現(xiàn)

2  采取主動(dòng)

2  主動(dòng)開(kāi)創(chuàng)

2  自我負(fù)責(zé)

2  解決問(wèn)題

2  自我管理

l  授權(quán)的四種類(lèi)型

l  案例分享

l  授權(quán)需要的主意事項(xiàng)

l  打造執(zhí)行力

l  執(zhí)行力分解

2  選對(duì)做好

2  觀念

2  行為

2  態(tài)度

2  目標(biāo)

2  文化

2  組織

2  制度

2  流程

2  檢查

2  績(jī)效

2  激勵(lì)

2  考核

管理技能八:時(shí)間管理

l  堵住時(shí)間漏洞  

l  區(qū)分輕重緩急

l  提高生產(chǎn)力

l  認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)間管理

l  總結(jié)

l  回顧前面提到的八個(gè)能力提升


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