【課程大綱】 1. 理解招聘對(duì)業(yè)務(wù)主管的重要性 組建團(tuán)隊(duì) 差異化識(shí)別人員的重要性 2. 面試過程把控 面試前的準(zhǔn)備 l 熟悉你招聘的職位 - 工作職責(zé)/工作流程/掌握工具 - 工
第一階段 高潛力人才庫建設(shè) ? 小練習(xí):發(fā)現(xiàn)你的潛能 ? 常見的高潛力人才項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路 ? 案例討論:潛力人才庫的難點(diǎn)與弊端 ? 如何實(shí)施人才需求分析 ? 如何界定潛力人才標(biāo)準(zhǔn): ? 任
課程內(nèi)容: 一. 銷售心態(tài) 1、 富足心態(tài) 2、 執(zhí)行力 3、 銷售的規(guī)律 4、 定義自我 5、 第一印象包裝和策劃 6、 優(yōu)秀銷售的三個(gè)基本素質(zhì) 二. 溝通 所有銷售的問題,都是溝通的問題 1
一. 管理者角色轉(zhuǎn)變 l 一:角色認(rèn)知 ü 經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的管理人員 ü 經(jīng)理的心態(tài)修煉 ü 經(jīng)理的基本素養(yǎng) l 二.角色認(rèn)知:作為下屬的經(jīng)理 ü 角色定位:職務(wù)代理人 ü 四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 ü 角
課程模塊 一、積極主動(dòng),操之在我——職業(yè)化員工的心理建設(shè) 1、理解差異 2、了解企業(yè)發(fā)展客觀規(guī)律,找到員工與企業(yè)的橋梁 3、影響圈、關(guān)注圈與掌控圈 4、職業(yè)化素養(yǎng)的核心要求 5、拉姆查蘭的職業(yè)發(fā)展路
2 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):十分鐘了解自我溝通風(fēng)格 單元一:借你一雙慧眼——DISC職場(chǎng)人格分析 1. DISC歷史介紹 2. 人是有傾向性的 3. 坐標(biāo)上的DISC 4. 預(yù)測(cè)與管理 單元二:溝通”理解
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):十分鐘現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng) 一、管理者角色轉(zhuǎn)變 1、企業(yè)不同階段對(duì)人才的訴求 2、中國(guó)企業(yè)管理者的管理思維盲區(qū) 3、從管理走向領(lǐng)導(dǎo) 4、拉姆查蘭領(lǐng)導(dǎo)力體系 u 工作價(jià)值理念 u 核心精力分配 u
課程介紹: 培訓(xùn)管理取得了一定成效,可是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或培訓(xùn)專員一換,培訓(xùn)又被打回原形;你精心做好的培訓(xùn)預(yù)算,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層層“砍價(jià)”,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)少的可憐,讓“巧婦難為無米之炊”;快到年底了,要做下一年度培
《潛力人才梯隊(duì)培養(yǎng)與繼任計(jì)劃》 背景介紹: 隨著現(xiàn)代企業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境變化越來越快,以及中國(guó)企業(yè)對(duì)人才的重視程度不斷提高,一場(chǎng)日益激烈的“人才戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)全面打響。而應(yīng)對(duì)人才戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵,除了加大對(duì)外部
《高效溝通》 【課程背景】 職場(chǎng)中人與人之間的溝通關(guān)鍵在于對(duì)人的解讀。DISC職場(chǎng)人格的分析與解讀可以有效幫助我們解讀每個(gè)人的人格特征,這也是高效溝通的本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,借助正確的溝通思維方式與有效