一、沙漠掘金課程介紹

《沙漠掘金》沙盤(pán)課程是國(guó)際最經(jīng)典的“情景模擬”培 訓(xùn)課程之一。參訓(xùn)學(xué)員模擬組成探險(xiǎn)隊(duì)，得到一匹駱駝以及 啟動(dòng)資金，用于采購(gòu)水、食物、指南針、帳篷等物資。然后 從大本營(yíng)出發(fā)，深入大漠險(xiǎn)地挖掘黃金。途中需要穿越各種 地形，同時(shí)面臨復(fù)雜天氣的考驗(yàn)。有的駝隊(duì)能夠勝利歸來(lái)， 有的可能覆滅沙漠，一切都在于團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)營(yíng)……整個(gè)情 景模擬100%貼合實(shí)際的工作場(chǎng)景，參與者可深刻體悟整個(gè)過(guò) 程的個(gè)人表現(xiàn)，并反省改善。

（一）、了解沙盤(pán)模擬培訓(xùn)

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)源于戰(zhàn)爭(zhēng)中的沙盤(pán)推演，它運(yùn)用獨(dú)特直觀 的教具，融入市場(chǎng)變數(shù)，結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點(diǎn) 評(píng)，使受訓(xùn)人員在虛擬的環(huán)境中，全真體驗(yàn)培訓(xùn)過(guò)程。沙盤(pán) 培訓(xùn)一經(jīng)面世,就以獨(dú)特新穎的培訓(xùn)模式、深刻實(shí)用的培訓(xùn)效果受到中外企業(yè)高級(jí)管理人員和培訓(xùn)專(zhuān)家們青睞。專(zhuān)家現(xiàn) 場(chǎng)評(píng)點(diǎn)，學(xué)員切身體會(huì)管理精髓，學(xué)以致用，刻骨銘心，一 切理念傳輸均在潛移默化中……

（二）、沙盤(pán)課程的特點(diǎn)

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)特有的互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性特點(diǎn)，能夠最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高 度興奮狀態(tài)，增強(qiáng)體驗(yàn)度。

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)充分運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué) 習(xí)手段，開(kāi)啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能，對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成深 度記憶，并能夠?qū)W(xué)到的管理思路和方法在實(shí)際工作中很快 實(shí)踐與運(yùn)用。

二、沙漠掘金課程知識(shí)點(diǎn)提煉

?團(tuán)隊(duì)的概念與特征分享

?了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的歷程

組建期-動(dòng)蕩期-規(guī)范期-表現(xiàn)期

?詮釋團(tuán)隊(duì)五要素(5p)

目標(biāo)/人員/計(jì)劃/定位/職權(quán)

?高效團(tuán)隊(duì)的六大特質(zhì)

相互信任和尊重/目標(biāo)為導(dǎo)向的執(zhí)行力/有效的 工作程序/變革適應(yīng)性/團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)/持續(xù)改進(jìn)

?直面團(tuán)隊(duì)沖突

?團(tuán)隊(duì)沖突的體現(xiàn)方式

?團(tuán)隊(duì)沖突的形成原因

?處理沖突的基本原則

?五種解決團(tuán)隊(duì)沖突的方式

?服務(wù)團(tuán)隊(duì)的利器

?溝通能力

1、溝通的重要性

2、溝通障礙解析

3、溝通行為訓(xùn)練（聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)）

4、四種溝通風(fēng)格解析

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)特有的互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性特點(diǎn)，能夠最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高 度興奮狀態(tài)，增強(qiáng)體驗(yàn)度。

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)充分運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué) 習(xí)手段，開(kāi)啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能，對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成深 度記憶，并能夠?qū)W(xué)到的管理思路和方法在實(shí)際工作中很快 實(shí)踐與運(yùn)用。

（三）、課程目標(biāo)及課程特色培訓(xùn)目標(biāo)：

團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的認(rèn)同合理配制團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益的最大化

體會(huì)有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的作用

如何在團(tuán)隊(duì)中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力

了解部門(mén)之間的沖突所產(chǎn)生的影響以及跨職能部門(mén)團(tuán)隊(duì)合作的方法

建立起員工為了改進(jìn)企業(yè)整體業(yè)績(jī)而解決問(wèn)題的承諾

將培訓(xùn)中的概念和想法運(yùn)用到自己的實(shí)際工作當(dāng)中

課程特色：

在游戲桌上演繹的真實(shí)管理情景

實(shí)踐式學(xué)習(xí)，互動(dòng)及參與性強(qiáng)，樂(lè)在其中，激動(dòng)人心

促進(jìn)了在壓力環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)工作和計(jì)劃工作

最重要的是它能夠被運(yùn)用到工作中去