陳新春,陳新春講師,陳新春聯(lián)系方式,陳新春培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)研發(fā)流程講師、項(xiàng)目管理培訓(xùn)講師;
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對(duì)象
企業(yè)中新晉升的管理者、從技術(shù)走向管理的管理者、技術(shù)崗位的管理者
目的
● 提高對(duì)管理者角色的認(rèn)知 ● 了解管理者應(yīng)該掌握的能力 ● 真正的認(rèn)識(shí)作為管理者的基本作用和功能 ● 掌握管理者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本理念 ● 掌握從技術(shù)走向管理經(jīng)常遇到的問(wèn)題 ● 了解從技術(shù)走向管理的幾個(gè)習(xí)慣 ● 作為管理者的溝通能力提升 ● 學(xué)會(huì)管理者常用的一些核心管理技能 ● 學(xué)會(huì)管理者必備的一些管理表單和要求
內(nèi)容

課程大綱

第一講:案例分析


第二講:從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換

     1、技術(shù)人員的特點(diǎn)

     2、技術(shù)人員的素質(zhì)定位

     3、管理者的角色與定位

     4、管理者應(yīng)該養(yǎng)成的幾個(gè)好習(xí)慣

     5、給管理者的幾點(diǎn)建議

     研討:如何轉(zhuǎn)變角色?


第三講:從技術(shù)走向管理必備的好習(xí)慣

    1、成果導(dǎo)向——設(shè)定工作目標(biāo)

    2、成果導(dǎo)向——制訂工作計(jì)劃

    3、縱觀(guān)全局——恰當(dāng)?shù)氖跈?quán)管理

    4、聚焦重點(diǎn)——有效地培養(yǎng)下屬

    5、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)——強(qiáng)自我管理

    6、集思廣益——提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力


第四講:管理者如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通

    1、了解領(lǐng)導(dǎo)的溝通風(fēng)格

    2、領(lǐng)導(dǎo)溝通喜歡什么,討厭什么

    3、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的要點(diǎn)(觀(guān)看與領(lǐng)導(dǎo)溝通的黃金句型視頻)

    4、匯報(bào)會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)常問(wèn)的問(wèn)題

    5、怎樣做好一個(gè)合格的下屬


第五講:核心管理技能之一:目標(biāo)與計(jì)劃

     1、設(shè)定工作目標(biāo)

     互動(dòng)研討:先有工作還是先有目標(biāo)?

      1) 對(duì)比分析:目標(biāo)與目的的區(qū)別

      2) 歸類(lèi)分析:定量目標(biāo)與定性目標(biāo)

      3) 重要法則:目標(biāo)制定的SMART原則

      4) 方法實(shí)操:設(shè)定目標(biāo)的步驟

    2、制訂工作計(jì)劃

      1) 管理定理:計(jì)劃的定義及特點(diǎn)

      2) 觀(guān)點(diǎn)認(rèn)知:計(jì)劃三要素及主要內(nèi)容

      3) 歸類(lèi)分析:公司及部門(mén)主要計(jì)劃分類(lèi)

      4) 原理探究:計(jì)劃工作原理

      5) 實(shí)用方法:編制計(jì)劃的步驟


第六講:核心管理技能之一:組織與分派工作

    1、常見(jiàn)研發(fā)組織形式及優(yōu)缺點(diǎn)

    2、如何對(duì)技術(shù)工作進(jìn)行分解

    3、給技術(shù)人員分派工作的原則

    4、管理干部要培養(yǎng)人!

      1) 承擔(dān)培養(yǎng)人的三方面指標(biāo):接班人??jī)?nèi)部講師?……

      2) 培養(yǎng)人的五大境界:從“手把手”到“心連心”

      3) 對(duì)新員工培養(yǎng)的策略

      4) 德 & 才

    5、給技術(shù)人員分派工作的步驟

    6、案例研討:一個(gè)人承擔(dān)多個(gè)項(xiàng)目遇到資源沖突怎么辦

    7、案例研討:兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致,怎么辦?


第七講:核心管理技能之一:控制與糾偏

    1、計(jì)劃控制中常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法

    2、項(xiàng)目的分層實(shí)施與分層監(jiān)控

    3、監(jiān)控計(jì)劃

      1) 監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置原則

      2) 監(jiān)控計(jì)劃總攬圖

      3) 監(jiān)控計(jì)劃一覽表

      4) 項(xiàng)目控制手段:項(xiàng)目報(bào)告

      5) 項(xiàng)目報(bào)告種類(lèi)

      6) 項(xiàng)目報(bào)告機(jī)制

    5、  項(xiàng)目控制手段:項(xiàng)目例會(huì)

       1)  項(xiàng)目例會(huì)種類(lèi)

       2)  例會(huì)議程和內(nèi)容

    6、  項(xiàng)目控制手段:計(jì)劃變更控制

       1)  變更控制流程

       2)  計(jì)劃滾動(dòng)刷新

    7、  項(xiàng)目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移

    8、  項(xiàng)目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移

    9、  項(xiàng)目多時(shí),高層領(lǐng)導(dǎo)從事該做的事情

    10、質(zhì)量管理:業(yè)務(wù)評(píng)審、技術(shù)評(píng)審

    11、計(jì)劃模板

    12、情景化的知識(shí)管理

    13、項(xiàng)目資源使用曲線(xiàn)

    14、人員梯隊(duì)化

    15、時(shí)間的階段分布


第八講:核心管理技能之一:領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵(lì)

    1、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威力的來(lái)源

    2、領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)展個(gè)人魅力

    3、如何針對(duì)不同環(huán)境和不同的技術(shù)人員進(jìn)行情景領(lǐng)導(dǎo)

    4、討論:如何增進(jìn)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣

    5、如何針對(duì)不同環(huán)境和不同的技術(shù)人員進(jìn)行管理

       1)指揮傾向者:團(tuán)隊(duì)刺頭

       2)關(guān)系傾向者

       3)思考傾向者

       4)聽(tīng)命行事者


第九講:成功實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵

     1、成功的實(shí)現(xiàn)角色換位

     2、管理技能的培養(yǎng)

     3、個(gè)人修煉(習(xí)慣、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力)

     4、組織的融合和團(tuán)隊(duì)的打造

     5、技術(shù)管理者應(yīng)具備4個(gè)E


課程總結(jié)


說(shuō)明:本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。


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