陳新春,陳新春講師,陳新春聯(lián)系方式,陳新春培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)研發(fā)流程講師、項(xiàng)目管理培訓(xùn)講師;
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企業(yè)研發(fā)流程講師、項(xiàng)目管理培訓(xùn)講師;

北京 40 ~ 50 歲
《高效項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》 《汽車(chē)零部件開(kāi)發(fā)的流程及項(xiàng)目管理》 《管理的項(xiàng)目化思維》 《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)項(xiàng)目管理》 《研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》 《成功的項(xiàng)目經(jīng)理》 《成功的項(xiàng)目管理》 《從技術(shù)走向管理》
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一、教育與工作背景

陳新春:廈門(mén)大學(xué)EMBA講師、浙江大學(xué)公共管理學(xué)院研發(fā)管理課程特聘專(zhuān)家,北京全新領(lǐng)執(zhí)研究院特聘首席導(dǎo)師及培訓(xùn)導(dǎo)師。

◆教育背景及曾任職務(wù):
==>教育背景:華中理工大學(xué),2000年畢業(yè)后先后任職于日產(chǎn)汽車(chē)
==>曾任職務(wù):新產(chǎn)品項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總監(jiān)、研發(fā)管理部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等
◆工作經(jīng)驗(yàn):
        陳新春老師十五年世界500強(qiáng)中外合資跨國(guó)汽車(chē)及零部件企業(yè)項(xiàng)目管理及研發(fā)管理的背景,在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和總結(jié)了豐富的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理(流程管理、成本管理、質(zhì)量管理)及產(chǎn)品管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且于2006年在日本日產(chǎn)接收長(zhǎng)達(dá)1年的新產(chǎn)品研發(fā)流程及項(xiàng)目管理等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
        在日產(chǎn)汽車(chē)工作期間,歷任研發(fā)新車(chē)型開(kāi)發(fā)總監(jiān)、綜合管理部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)部長(zhǎng)等職務(wù),是國(guó)內(nèi)資深的項(xiàng)目管理與研發(fā)管理專(zhuān)家,擅長(zhǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理、研發(fā)流程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃、研
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[陳新春]《研發(fā)質(zhì)量管理》
課程大綱 1. 質(zhì)量理念 1.1、質(zhì)量理念 1.1.1、影響顧客滿(mǎn)意度的質(zhì)量因素 1.1.2、確保產(chǎn)品質(zhì)量的必要條件 1.1.3、質(zhì)量與組織文化 1.2、質(zhì)量工作方式 1.2.1、產(chǎn)品質(zhì)量的保證思路 1.2.2、質(zhì)量問(wèn)題的解決方式 2. 質(zhì)量體系 2.1、質(zhì)量領(lǐng)域及目標(biāo) 2.1.1、產(chǎn)品質(zhì)量 2.1.2、外部指標(biāo)MII與內(nèi)部指標(biāo)KPI 2.1.3、感知質(zhì)量 2.1.4、感知/魅力質(zhì)
2021-04-25
[陳新春]《項(xiàng)目組合和項(xiàng)目集管理》
課程大綱 一、企業(yè)項(xiàng)目管理概貌 1、項(xiàng)目組合管理概論 2、組合管理和項(xiàng)目集管理 3、市場(chǎng)戰(zhàn)略的計(jì)劃過(guò)程 4、項(xiàng)目組合管理概貌 5、企業(yè)目前存在的問(wèn)題 6、產(chǎn)生項(xiàng)目組合管理的原因 案例:某企業(yè)管理方法的總體框架和體系 案例:戰(zhàn)略基本流程 二、項(xiàng)目組合的選擇 1、評(píng)估矩陣 2、矩陣的決策區(qū)域 3、項(xiàng)目組合的選擇 4、項(xiàng)目戰(zhàn)略定位; 5、項(xiàng)目組合優(yōu)化; 6、項(xiàng)目組合決策
2021-04-25
[陳新春]《汽車(chē)零部件開(kāi)發(fā)的流程及項(xiàng)目管理》
課程大綱 開(kāi)場(chǎng)活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研目前企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目管理存在的挑戰(zhàn) (根據(jù)調(diào)查結(jié)果,確定課程中間的重點(diǎn)章節(jié)) 第一章 質(zhì)量管理體系與開(kāi)發(fā)流程 1、TS16949相關(guān)開(kāi)發(fā)體系的要求 2、國(guó)內(nèi)主流汽車(chē)廠家的開(kāi)發(fā)模式(主要講解客戶(hù)對(duì)應(yīng)的主機(jī)廠模式) 2.1、豐田的開(kāi)發(fā)模式介紹 2.2、日產(chǎn)的開(kāi)發(fā)模式介紹 2.3、大眾的開(kāi)發(fā)模式介紹 2.4、福特的開(kāi)發(fā)模式介紹 2.5、長(zhǎng)城、
2021-04-25
[陳新春]《管理的項(xiàng)目化思維》
課程大綱 第一講:項(xiàng)目管理的核心管理思維 1、結(jié)構(gòu)化的管理方法 1.1、定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理 1.2、衡量目標(biāo)的四個(gè)維度 1.3、項(xiàng)目管理誰(shuí)來(lái)管 1.4、項(xiàng)目管理管什么(十大知識(shí)領(lǐng)域) 1.5、項(xiàng)目管理的過(guò)程 1.6、項(xiàng)目管理怎么管 1.7、項(xiàng)目的生命周期 1.8、不同組織結(jié)構(gòu)下的項(xiàng)目管理模式 2、系統(tǒng)化的管理思維 2.1、全局視角 2.2、關(guān)注項(xiàng)目中各種因素的相互影響 2.3、以結(jié)構(gòu)化方法體現(xiàn)系
2021-04-25
[陳新春]《產(chǎn)品中試管理——從樣品到量產(chǎn)》
課程大綱 一、案例研討 二、從樣品到量產(chǎn)概述 1、企業(yè)在追求什么:技術(shù)?樣品?產(chǎn)品?商品? 2、研發(fā)與制造的矛盾: 1)制造系統(tǒng)如何面對(duì)研發(fā)的三無(wú)產(chǎn)品? 2)研發(fā)如何面對(duì)制造系統(tǒng)越來(lái)越高的門(mén)檻? 3、研發(fā)與制造矛盾的激化:中試的產(chǎn)生成為必然 4、中試的定位與發(fā)展: 1)研發(fā)(RD)中試(D&P)生產(chǎn)(P)的關(guān)系 2)中試的使命是什么? 3)中試如何定位? 4)中試的發(fā)展問(wèn)題: ? 大而全
2021-04-25
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