竇彥斌,竇彥斌講師,竇彥斌聯(lián)系方式,竇彥斌培訓師-【中華講師網(wǎng)】
竇彥斌 2020年度中國100強講師
組織人才發(fā)展實戰(zhàn)專家
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竇彥斌:TTT——初入師門
2020-10-27 2778
對象
1幫助企業(yè)內訓師掌握最前沿的學習理論 2 了解自己的授課風格,揚長避短 3 掌握學員個性分析,因材施教 4 掌握開場白、多種課堂培訓方法運用 5 制作出一套完整的課程包(含 PPT 課件、學員手冊、講師手冊、附件包、操作手冊等)
目的
企業(yè)內部內訓師、職業(yè)講師、企業(yè)部門主管/經(jīng)理
內容

【課程背景】

 隨著企業(yè)經(jīng)營者培訓認知的不斷深入,培訓需求方對課程帶來的效果越來越重視,培訓技術 也在不斷的發(fā)展、迭代。那么,如何真正解決企業(yè)的需求,如何使培訓內容更有針對性,如 何使培訓效果更加落地,成為培訓師的重要研究課題。培訓師應如何快速成長,擔當起企業(yè) 人才發(fā)展的重任呢?本課程從三個階段幫助企業(yè)內訓師或培訓愛好者從小白到大咖的華麗轉 身,解決企業(yè)培訓師的職業(yè)發(fā)展困境,使其成為應該從哪幾方面如何才能匹配企業(yè)的需求, 讓企業(yè)真正體驗到其所學習的內容是能夠轉化為生產(chǎn)力的,學員在一定的情境即社會文化背 景下,借助其他人(包括老師和學習伙伴)的幫助,利用必要的學習資料、工具和方法,并且 能夠為企業(yè)帶來改變,使學習真正的發(fā)生。 

【課程收益】 

1 幫助企業(yè)內訓師掌握最前沿的學習理論 

2了解自己的授課風格,揚長避短 

3掌握學員個性分析,因材施教 

4掌握開場白、多種課堂培訓方法運用 

5制作出一套完整的課程包(含 PPT 課件、學員手冊、講師手冊、附件包、操作手冊等) 

【課程大綱】 

第一部分:成人培訓的概念和特點 案例討論:培訓為何沒有效果 

1.培訓的定義 

2.影響培訓效果的三因素 

3.三大教學理論及主張 4.培訓與學校教育的區(qū)別 

第二部分:需求分析 一、培訓師角色分析 

1.培訓師的三大角色 

2.自我風格定位需考慮的因素 

3.強化自我培訓風格 

二、學員個性分析 

1.學員的四種類型 

2.性格分析在培訓中的運用 

三、培訓需求調查 

1.需求調查的四種方法 

2.需求調查中的常見問題 

四、培訓計劃的制定 

1.培訓計劃包含的子目錄 

2.以任務為中心的課程要求 

3.培訓類別的劃分 

五、制定學習目標 

1.培訓有效性和有效培訓的區(qū)別 

2.培訓目的和培訓目標的區(qū)別 

3.目標制定中常見的問題 

4.正確制定目標的方法 

第三部分:課程設計

 一、課程導入 

1.經(jīng)典開場的重要意義 2 / 5

2.四種經(jīng)典開場的方法及運用 

3.經(jīng)典的開場設計 成果:分組練習+小組對抗 

二、培訓方法 

1.常用的五種培訓方法 

2.選擇培訓方法的基本原則 

3.培訓方法中的常見問題 

三、案例的設計 

1.案例的作用 

2.選擇案例的原則 

3.案例的三個來源 

4.案例的呈現(xiàn)方式 成果:課堂練習+學員分享 四、結尾的設計 

(1.)成功結尾五要素 

(2.)結尾的五種方法和技巧 

(3.)三大結尾禁忌 

五、課程包的設計與制作 

1.講師手冊的設計與制作 

2.學員手冊的設計與制作 

3.作業(yè)指導書的制作 

4.課程包的資料準備 成果:實操演練+現(xiàn)場指導 

第四部分:課堂呈現(xiàn) 

一、培訓師專業(yè)形象 

1.專業(yè)形象的三大作用 

2.魅力印象“三”原則 

3.塑造良好形象的五個方法和要求 

4.培訓師氣場修煉 a)站姿 b)走姿 c)手勢 3 / 5d)眼神 e)表情 成果:實操演練+現(xiàn)場指導 

二、魔力聲音 

1.魔力聲音的四大原則 

2.魔力聲音四大禁忌 

3.魔力聲音訓練 a)呼吸 b)輕重 c)停頓 d)高低 e)快慢訓練 成果:課堂體驗+現(xiàn)場指導+小組對抗 

三、突破緊張 

1.緊張的三大來源 

2.緊張的六大表現(xiàn) 

3.驅除緊張六妙招 

四、精彩互動 

1.課程沉悶的時段分析 

2.精彩互動四原則 

3.課程互動最佳時間點 

4.開場三問的魅力 

5.精彩互動的 8 個技巧 成果:課堂展示+小組演練

 五、時間控制 

1.時間控制 7 個禁忌 

2.時間管理 3 原則 

3.有效管理時間的方法 

六、高效控場 

1.課程現(xiàn)場失控的 6 個表現(xiàn) 

2.高效控場的 5 個原則 

3.高效控場的七個方法 4 / 5

七、培訓效果管控 

1.課程目標的設定 

2.課程節(jié)點的控制 

3.游戲活動的選取 

4.學員參與度的調動 

第五部分:課程復盤、總結 

1.回顧、總結

 2.合影留念 

3.試講、說課

 4.書面考試 

5.頒發(fā)證書

【課程時間】 1 天 精華版 6 小時 2 天 標準版 12 小時 (試講、說課) 3 天 提高版 18 小時 (試講、書面考核、結業(yè)證)

【授課對象】 企業(yè)內部內訓師、職業(yè)講師、企業(yè)部門主管/經(jīng)理

【授課方式】分組競爭+案例分析+測試評估+頭腦風暴+現(xiàn)場實操演練

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