劉峰松,劉峰松講師,劉峰松聯(lián)系方式,劉峰松培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源管理;中高層素養(yǎng);工會管理;職場
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劉峰松:戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)型 ——從戰(zhàn)略一致性到事業(yè)共同體 (在線3小時版)
2020-03-17 2713
對象
? 中高級管理層
目的
針對痛點: ? 新時代新形勢逼迫戰(zhàn)略管理不得不轉(zhuǎn)型。否則戰(zhàn)略得不到執(zhí)行與實現(xiàn) ? 戰(zhàn)略管理從主要考慮自殺那個如下貫徹執(zhí)行到考慮實現(xiàn)公司與員工的共同目標(biāo) ? 習(xí)慣于管控、眼光朝上、思想唯上的傳統(tǒng)管理者不知道如何設(shè)計與管理戰(zhàn)略的事業(yè)共同體 培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲 ? 感受:面對價值觀多樣、主見越來越多的員工,傳統(tǒng)的戰(zhàn)略分解力不從心 ? 知道:戰(zhàn)略必須應(yīng)該讓員工切實看到自己的利益應(yīng)該如何獲取 ? 掌握:建設(shè)與管理事業(yè)共同體性質(zhì)戰(zhàn)略的方法
內(nèi)容

培訓(xùn)時間:3小時

課程形式:講授法;案例分析法;

課程大綱

v  戰(zhàn)略及其表現(xiàn)案例

u  格力

u  老鄉(xiāng)雞

u  胖東來

u  西貝莜面

u  騰訊

u  華為

u  “武吹、肥吹、鄭吹”為什么爭吵

u  從魯迅恨中醫(yī)與新冠病毒疫情形勢下大眾對于中醫(yī)的贊美看中醫(yī)藥戰(zhàn)略

v  傳統(tǒng)戰(zhàn)略模型的缺陷分析:著眼于事  人是附屬與資源、工具

u  SWOT

u  PEST分析

u  波士頓矩陣

u  關(guān)鍵成功要素、核心競爭力分析

u  五力競爭模型

u  結(jié)構(gòu)-行為-業(yè)績模

u  增長三層面論

u  外部因素評價矩陣

u  戰(zhàn)略地位與行動評價矩陣

u  競爭態(tài)勢矩陣

u  3C戰(zhàn)略三角模型

v  戰(zhàn)略規(guī)劃之運營模式分析:看不見員工

u  最優(yōu)成分系統(tǒng)

u  利潤乘數(shù)

u  稀缺資源占有

u  地區(qū)領(lǐng)先

u  基礎(chǔ)產(chǎn)品

u  專業(yè)化利潤

u  客戶發(fā)掘/客戶解決方案

u  配電盤

u  行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

u  原料控制

u  速度創(chuàng)新

u  獨特產(chǎn)品

u  產(chǎn)品金字塔

u  跟進尾隨

u  價值鏈定位

u  售后利潤

u  經(jīng)驗曲線

u  聯(lián)盟壁壘

u  客戶系統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)

u  戰(zhàn)略控制指數(shù)

v  傳統(tǒng)戰(zhàn)略管理無意識的事業(yè)共同體表現(xiàn)

u  內(nèi)部因素評價矩陣

u  比標(biāo)趕超

u  利益相關(guān)者分析

u  人才的“選用育留”

v  從新冠病毒疫情給社會造成的沖擊看事業(yè)共同體的現(xiàn)實存在

v  新時代戰(zhàn)略一致性的窘境

u  企業(yè)生命周期

u  時代變革驅(qū)動企業(yè)戰(zhàn)略變革

u  企業(yè)戰(zhàn)略粘性降低與彈性陡漲

u  企業(yè)與員工逆商雙低背景下的“家理論”的破產(chǎn)

u  忠誠度消弭與轉(zhuǎn)移

u  工作由謀生手段轉(zhuǎn)變?yōu)樯罘绞?

u  “一個錯,全都錯”與 “一步錯,步步錯”

u  曾氏謀斷與職代會儀式機制的矛盾

u  黨和政府的長遠眼光與人民大眾的小雞啄米眼界

u  “有難一起抗”的奢望與“好處獨自享”的現(xiàn)實矛盾

u  員工對于薪酬待遇棘輪心理的“玻璃心”

v  轉(zhuǎn)向事業(yè)共同體的必然性

u  價值觀多元

u  知本時代

u  共享經(jīng)濟

u  自我與自主意識濫觴

u  信息爆炸與選擇困難

u  無意識巡航

u  關(guān)注點差異

u  法律法規(guī)局限

u  勞動力供給嚴(yán)重不足

u  從業(yè)觀念轉(zhuǎn)向:自雇傭、三農(nóng)增值等低門檻跳槽條件成熟

u  趨于扁平化的世界

u  生活空間大幅度擴展

v  戰(zhàn)略的事業(yè)共同體管理

u  目標(biāo)的融合性

u  民主化、程序化的決策機制

u  利益分配的共享機制

u  員工測評體系完善

u  適應(yīng)新形勢的工作流程和管理制度修訂

u  員工發(fā)展體系建設(shè)與管理

u  “共進退”的薪酬體系


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