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姚俊杰:教練型領導力
2022-04-11 2499
對象
個層級領導者
目的
學會用教練(coaching)的方式領導團隊
內(nèi)容

教練型領導力

課程介紹:

      本培訓課程采用由國際教練聯(lián)盟(ICF)認證領導力教練James Ma 設計并注冊的JM “關愛五步曲”教練模型©,從個人領導風格測評入手,了解員工能力發(fā)展的四個階段以及需要對應的四種領導風格,重點解讀教練型領導風格,針對CARES教練模型的“信任”核心、兩個基石、五種領導素質(zhì)能力、教練(輔導)的六個步驟進行詳細的學習和演練,并介紹了國際流行的“GROW”和“TIPS”輔導流程及與輔導伴生的“STAR”反饋,使學員的領導力輔導能力得到強化和提升。

課程目標:

ü  學員將通過測評解讀自己的領導風格

ü  了解員工能力發(fā)展的4個階段及需要對應的領導風格

ü  了解如何建立與下屬的信任關系及保障教練(輔導)成果的基礎環(huán)境

ü  提升教練式領導需要具備的5種領導素質(zhì)能力

ü  通過學習和演練熟練掌握CARES教練(輔導) 的6個步驟

ü  了解國際流行的“GROW”和“TIPS”輔導流程 及反饋“STAR”模型

目標學員:各層級領導者

培訓時間:2天

培訓方法 :講解、小組討論、個人練習、模擬對話、案例研討

主要內(nèi)容:

第一章:領導風格與員工能力發(fā)展階段

?       引導案例:你如何領導這樣的下屬(4種案例)

?       個人領導風格測評

?       員工能力發(fā)展的四個階段(能力/意愿)

?       四種領導類型及領導風格

?       個人領導風格解讀

?       發(fā)展不同的領導力

?       如何培養(yǎng)下屬

第二章:教練式領導力概述

?       什么是Coaching(教練/輔導)及教練式領導力

?       教練式輔導對下屬及團隊的意義

?       如何做一個成功的教練型領導者

第三章:CARES(關愛)教練式領導力輔導模型

?       如何建立與員工的信任關系(核心)

?       培養(yǎng)教練式領導力的5種素質(zhì)能力

-承諾/認可(激勵)/尊重/同理心/支持(授權)

?       兩塊基石——安全的環(huán)境與建設性的關系

?       CARES教練式領導力輔導的六個步驟

-    Start Up 開啟輔導

-    Think Over 澄清問題

-    Explore Opportunity 發(fā)現(xiàn)機會

-    Plan Action 規(guī)劃行動

-    Sum Up 總結(jié)回顧

-    Backtrack to Topic 重返主題

?       綜合輔導演練(案例)

第四章:“GROW”和“TIPS”輔導流程及反饋

?       GROW

?       TIPS

?       STAR反饋


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