▲課程大綱

（一）不敢承擔(dān)責(zé)任

      （1）優(yōu)秀的管理者，會為事情的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任；

　?。?）總在“不停的辯解”；　

      （3）與公司形成“對立”；

（二）不能正確引導(dǎo)及管理下屬

      （1）總擔(dān)心下面人做不好，團(tuán)隊(duì)沒“我”不行；

      （2）不會訓(xùn)練下屬，提升他們的工作效率；

      （3）只看重結(jié)果，不在乎“習(xí)慣”及“思想”；

      （4）只會教條式管理，不會引導(dǎo)性的啟發(fā)；

      （5）“一視同仁”的管理；

      （6）X--Y--Z理論；

（三）只看“小”問題，不看“大”目標(biāo)

      （1）很多主管花80%的時間，只創(chuàng)造20%的利潤；

      （2）忘記短，中，長期目標(biāo)；

      （3）忘記管理者的首要目的：為公司創(chuàng)造利潤；

（四）不做主管，只講“義氣”

      （1）“梁山”的混合體并不存在；

      （2）和下屬在一起就是公事；

      （3）未能設(shè)定“標(biāo)準(zhǔn)”

      （4）“標(biāo)準(zhǔn)”的定義

（五）管理≠“選秀”

      （1）縱容能力不足的人

      （2）做“老好人”

      （3）放任“超級巨星”

      （4）“頂尖”高手的弊端

【備注】：本課程大綱為初步方案，在培訓(xùn)前，會與企業(yè)做進(jìn)一步溝通，調(diào)整為最符合企業(yè)實(shí)際情況的個性化課程。