▲課程大綱
(一)不敢承擔(dān)責(zé)任
(1)優(yōu)秀的管理者,會為事情的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任;
?。?)總在“不停的辯解”;
(3)與公司形成“對立”;
(二)不能正確引導(dǎo)及管理下屬
(1)總擔(dān)心下面人做不好,團隊沒“我”不行;
(2)不會訓(xùn)練下屬,提升他們的工作效率;
(3)只看重結(jié)果,不在乎“習(xí)慣”及“思想”;
(4)只會教條式管理,不會引導(dǎo)性的啟發(fā);
(5)“一視同仁”的管理;
(6)X--Y--Z理論;
(三)只看“小”問題,不看“大”目標
(1)很多主管花80%的時間,只創(chuàng)造20%的利潤;
(2)忘記短,中,長期目標;
(3)忘記管理者的首要目的:為公司創(chuàng)造利潤;
(四)不做主管,只講“義氣”
(1)“梁山”的混合體并不存在;
(2)和下屬在一起就是公事;
(3)未能設(shè)定“標準”
(4)“標準”的定義
(五)管理≠“選秀”
(1)縱容能力不足的人
(2)做“老好人”
(3)放任“超級巨星”
(4)“頂尖”高手的弊端
【備注】:本課程大綱為初步方案,在培訓(xùn)前,會與企業(yè)做進一步溝通,調(diào)整為最符合企業(yè)實際情況的個性化課程。