幫助中層從救火到管過(guò)程
從為結(jié)果背鍋到為價(jià)值策劃
打破部門(mén)壁壘
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一致
章節(jié) | 內(nèi)容 | 課程目的 | 案例/游戲 |
第一講、企業(yè)在做什么? | 一、企業(yè)因顧客而存在 | 掌握/運(yùn)用 | |
1、管理本質(zhì)是在掌控信息流 | 掌握/運(yùn)用 | ||
2、信息流和物流的關(guān)系 | 掌握/運(yùn)用 | ||
3、我們的現(xiàn)狀如何 | 了解 | ||
4、信息流服務(wù)于物流更順暢有效 | 了解 | ||
二、中層與信息流 | 掌握 | ||
1、中層的職責(zé) | 掌握/運(yùn)用 | ||
2、管理掌握“信息流”與“人” | 掌握/運(yùn)用 | ||
3、過(guò)程第一要?jiǎng)?wù)—穩(wěn)定可控 | 掌握/運(yùn)用 | ||
三、執(zhí)行力出了問(wèn)題? | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
1、執(zhí)行力的來(lái)源? | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
2、通常有這些弊端 | 掌握 | 案例 | |
第二講、如何策劃流程落地? | 一、過(guò)程與體系 | 了解 | |
1、國(guó)家的體系文件 | 了解 | 案例 | |
2、落地的表單 | 了解 | 案例 | |
3、統(tǒng)計(jì)后的對(duì)策 | 了解 | 案例 | |
二、什么是過(guò)程 | 掌握/運(yùn)用 | ||
1、確定要管控的流程的范圍 | 掌握/運(yùn)用 | ||
2、傳統(tǒng)的制度 | 了解 | ||
3、流程梳理和再造 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
3.1、如何寫(xiě)制度 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
4、表格是制度落地的關(guān)鍵 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
練習(xí)、根據(jù)表格試寫(xiě)流程 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
5、一份完整的制度 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
練習(xí):根據(jù)本制度編寫(xiě)“5、記錄清單”的表格 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
案例、某企業(yè)成品檢驗(yàn)記錄優(yōu)化 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
練習(xí):梳理總經(jīng)理助理在PMC流程中的管理職責(zé) | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
參考:梳理樣板說(shuō)明 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
三、培訓(xùn) | 掌握/運(yùn)用 | ||
四、檢查的目的 | 掌握/運(yùn)用 | ||
1、確保法律落地 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
五、流程梳理的常見(jiàn)問(wèn)題 | 掌握/運(yùn)用 | ||
1、流程的管控程度取決于企業(yè)的實(shí)際情況 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
2、從過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)到過(guò)程改善 | 掌握/運(yùn)用 | ||
公司要策劃哪些流程? | 一、從一個(gè)流程到所有流程 | 掌握/運(yùn)用 | |
1、三類(lèi)過(guò)程 | 掌握/運(yùn)用 | ||
2、過(guò)程識(shí)別案例 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
3、三類(lèi)過(guò)程的相關(guān)關(guān)系 | 掌握/運(yùn)用 | ||
二、分工 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
1、分工示意圖 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
三、其他注意事項(xiàng) | 掌握/運(yùn)用 | ||
第四講、結(jié)語(yǔ) | 一、傳統(tǒng)管理示意圖 | 了解 | |
1、流程化管理示意圖 | 掌握/運(yùn)用 | ||
2、由職能型向流程型組織架構(gòu)轉(zhuǎn)變 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
二、中層與基層重要度、放心授權(quán) | 掌握/運(yùn)用 | ||
1、從管結(jié)果到管過(guò)程 | 掌握/運(yùn)用 | ||
三、管過(guò)程和管人的區(qū)別 | 掌握/運(yùn)用 | 案例 | |
1、從關(guān)注結(jié)果到設(shè)定過(guò)程 | 掌握/運(yùn)用 | ||
結(jié)語(yǔ)、利益一致 | 掌握/運(yùn)用 | ||
1、和我一起讀 | 掌握/運(yùn)用 | ||
Q&A | 了解 |