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陳小洪:《溝通之道:高效溝通技巧提升訓(xùn)練營(yíng)》
2024-12-19 1091
對(duì)象
企業(yè)職員及管理人員
目的
本課程結(jié)合理論與實(shí)踐,通過(guò)案例分析、角色扮演和互動(dòng)討論,深入探討溝通的基本原理、策略和技巧。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何在不同的溝通場(chǎng)景中,包括書(shū)面、口頭、非語(yǔ)言和數(shù)字溝通,有效地傳達(dá)信息、傾聽(tīng)他人和解決沖突。旨在幫助學(xué)員掌握溝通的藝術(shù),提升在職場(chǎng)中的溝通效率和效果。
內(nèi)容

【課程大綱】

【思考】在日常溝通中有哪些你認(rèn)為再正常不過(guò)的表達(dá),被對(duì)方誤會(huì)的?

一、為什么每個(gè)人的溝通如此不同?

1.      溝通管理模型:剝洋蔥法

2.      第一層:溝通背景

【案例討論】

【思考】在工作中與同事、上司或下屬溝通中有哪些失敗的經(jīng)歷?

二、溝通僅僅只是在做信息交換嗎?

1.   第二層:溝通模型

溝通模型圖

 信息帶寬影響導(dǎo)致的溝通漏斗效應(yīng)

2. 信息發(fā)送者的溝通偏好

3. 了解信息接收者的六個(gè)特征


4. 溝通的四點(diǎn)注意事項(xiàng)

【思考】公司要召開(kāi)經(jīng)銷(xiāo)商年會(huì),由您來(lái)牽頭相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展,你會(huì)如何溝通?

三、要通過(guò)溝通達(dá)成共識(shí)需要考慮哪些要素?

1.  第三層:溝通四要素

2.   對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)是決定溝通策略的基礎(chǔ)

3.   信息溝通渠道的選擇決定溝通的有效性

【課堂練習(xí)】如何運(yùn)用5個(gè)W方法清晰進(jìn)行書(shū)面溝通

4.   環(huán)境與時(shí)間要素是溝通的變量因素

【案例討論】

5.   常見(jiàn)的三類(lèi)關(guān)鍵錯(cuò)誤

【案例分析】李磊與韓梅梅之間的溝通出現(xiàn)了哪些錯(cuò)誤

【思考】跨部門(mén)協(xié)作溝通時(shí)是否發(fā)生過(guò)溝通層面的沖突,是什么原因?qū)е拢?

四、溝通沖突一定是壞事情嗎?

1.  溝通沖突的原因

【案例分析】

2.  理解不同類(lèi)型的人際交往模式:  DISC行為風(fēng)格分類(lèi)

3.  團(tuán)隊(duì)沖突與溝通調(diào)解

【案例分析】

五、課程總結(jié)


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