陳小洪,陳小洪講師,陳小洪聯(lián)系方式,陳小洪培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
零售門店運(yùn)營管理賦能和業(yè)績提升訓(xùn)戰(zhàn)導(dǎo)師
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零售門店運(yùn)營管理賦能和業(yè)績提升訓(xùn)戰(zhàn)導(dǎo)師

廣東,廣州 40 ~ 50 歲
《打造門店高效業(yè)績?cè)鲩L引擎》、《門店銷售技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》、《門店銷售目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)》、《零售銷售心理與服務(wù)寶典》、《區(qū)域經(jīng)理能力提升實(shí)戰(zhàn)》、《新世代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》、《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)》
¥14000 元/天
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? 曾任:紐威品牌公司NWL(美國財(cái)富500強(qiáng)排名348)派克筆&威迪文-西南及港澳地區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
? 曾任:瑞士依波路表(港交上市/鐘表企業(yè))   全國銷售培訓(xùn)經(jīng)理
? 曾任:珠寶品牌(港交上市/珠寶企業(yè))       店務(wù)培訓(xùn)部經(jīng)理
? 曾任:五谷磨坊(港交上市)                培訓(xùn)推廣經(jīng)理
? 曾任:7天連鎖酒店                        連鎖運(yùn)營支持高級(jí)主管
? 曾任:廣州移動(dòng)通信(世界500強(qiáng)排名62位)內(nèi)部培訓(xùn)師
? 【IPTA】認(rèn)證TTT職業(yè)培訓(xùn)師
? 團(tuán)隊(duì)管理沙盤教練認(rèn)證導(dǎo)師
? 一級(jí)企業(yè)人力資源管理師
? 香港亞洲商學(xué)院  MBA 

【個(gè)人簡介】
陳老師擁有多年世界500強(qiáng)消費(fèi)品企業(yè)和知名港資零售企業(yè)的培訓(xùn)及終端管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。深耕零售領(lǐng)域近20年有專業(yè)化和體系化知識(shí)積累和豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。陳老師堅(jiān)持以業(yè)
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[陳小洪]《智勝終端:門店業(yè)績倍增策略》
【課程大綱】 【思考】為什么店鋪的生意沒以前好了? 一、業(yè)績不佳有可能是心態(tài)出了問題,和缺少目標(biāo)管理意識(shí) 1. 市場(chǎng)環(huán)境變化對(duì)生意的影響 - 當(dāng)前零售市場(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì) - 是消費(fèi)升級(jí),還是消費(fèi)降級(jí) - 后疫情時(shí)代的消費(fèi)行為變化 2. 調(diào)整心態(tài)將工作壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力 - 識(shí)別并克服常見的心理障礙 - 有效的壓力管理技巧 - 提高工作動(dòng)力 【思考】為什么已經(jīng)很努力了,但是業(yè)績還是沒辦法提升? 3
2024-12-19
[陳小洪]《溝通之道:高效溝通技巧提升訓(xùn)練營》
【課程大綱】 【思考】在日常溝通中有哪些你認(rèn)為再正常不過的表達(dá),被對(duì)方誤會(huì)的? 一、為什么每個(gè)人的溝通如此不同? 1. 溝通管理模型:剝洋蔥法 2. 第一層:溝通背景 【案例討論】 【思考】在工作中與同事、上司或下屬溝通中有哪些失敗的經(jīng)歷? 二、溝通僅僅只是在做信息交換嗎? 1. 第二層:溝通模型 溝通模型圖 信息帶寬影響導(dǎo)致的溝通漏斗效應(yīng) 2. 信息發(fā)送者的溝通偏好 3. 了解信息接收
2024-12-19
[陳小洪]《戰(zhàn)略目標(biāo)落地:多店經(jīng)營管理目標(biāo)拆解特訓(xùn)營》
課程涵蓋戰(zhàn)略目標(biāo)的解讀與承接、多店數(shù)據(jù)分析與業(yè)績提升、團(tuán)隊(duì)管理與人才培養(yǎng)、運(yùn)營體系優(yōu)化與維護(hù)以及橫向溝通與協(xié)調(diào)等多個(gè)方面。通過實(shí)際案例分析、實(shí)用工具介紹和互動(dòng)討論,幫助營運(yùn)經(jīng)理掌握戰(zhàn)略目標(biāo)拆解的關(guān)鍵技能,提升多店管理能力。無論是對(duì)區(qū)域內(nèi)運(yùn)營體系的優(yōu)化,還是對(duì)門店及營運(yùn)線人才梯隊(duì)的建設(shè),都能在本課程中找到切實(shí)可行的方法。讓營運(yùn)經(jīng)理在多店管理中游刃有余,助力企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)步前行。
2024-10-24
[陳小洪]《卓越中層鍛造營:新世代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》
【課程大綱】 前言 【案例導(dǎo)入】管理者與員工在工位上爆發(fā)了沖突 一、 日常管理中常見的痛點(diǎn)問題 二、 您覺得自己是合格的管理者嗎? 三、 研習(xí)管理技能成為卓越的管理者的意義 一、 管理者之路:我從哪里來將向哪里去? 1. 角色轉(zhuǎn)換過程中有哪些困難和障礙? 2. 管理者的身份認(rèn)知:管理者的定義與三大角色 3. 三項(xiàng)核心技能區(qū)分角色定位 4. 常見的四種管理誤區(qū) 5. 管理者的五種
2024-08-27
[陳小洪]《TTT金牌講師孵化特訓(xùn)營:開啟卓越職業(yè)之旅》
【課程介紹】 設(shè)想工作中,您憑借卓越演講授課技法,精準(zhǔn)傳遞信息,熱忱激勵(lì)團(tuán)隊(duì),大幅提升績效,成為領(lǐng)導(dǎo)同事心中無可替代的精英。無論身處莊重商務(wù)場(chǎng)合、專業(yè)學(xué)術(shù)論壇或熱鬧社區(qū)活動(dòng),您都能自信登臺(tái),以精彩表現(xiàn)吸引目光,瞬間成為焦點(diǎn)。 “TTT 金牌講師孵化特訓(xùn)營”是一場(chǎng)悉心定制的實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)征程。在此,您將深度領(lǐng)悟培訓(xùn)師的核心技能,這絕非是理論知識(shí)的單純羅列,而是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深厚積累。從培訓(xùn)理念的推陳出新,到
2024-08-16
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