【導(dǎo)入描述】

拿破侖將《孫子兵法》作為必備的軍事書籍隨身攜帶閱讀，第一次世界大戰(zhàn)后德國威廉皇帝悔稱不早知有《孫子兵法》而戰(zhàn)敗，世界著名軍校美國西點(diǎn)軍校將其作為軍事戰(zhàn)略學(xué)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)的必備教材……

今天《孫子兵法》的社會影響力早已超出軍事領(lǐng)域，受到各國政治家、外交家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)家的追捧。它既可用于商業(yè)競爭的決策和參謀，又能為個(gè)人處世出謀劃策。 在本文中，作者以從《孫子兵法》中抽提出的“道”、“天”、“地”、“將”、“法”等五個(gè)范疇為語境，對其與ＨＲ管理之道的結(jié)合進(jìn)行初步的嘗試。

“將”的策略

“將”為團(tuán)隊(duì)，是作為部門帶頭人所統(tǒng)領(lǐng)的人員，也可連接和支持部門之間形成責(zé)任清晰的協(xié)作關(guān)系，許多企業(yè)所產(chǎn)生的內(nèi)消耗，往往是從人始發(fā)的，而且大多數(shù)是職能層的相互推卸責(zé)任，執(zhí)行上便有名無實(shí)，從而造成間接成本的增加。以“將”的思索，可引薦出一個(gè)訴求——如何能齊心協(xié)力朝著一個(gè)目標(biāo)努力工作。

固然，企業(yè)中由于人員的素質(zhì)和能力的差異，形成實(shí)際工作上成效的差距，HR管理上有一個(gè)叫動(dòng)態(tài)運(yùn)用原理，說的是企業(yè)與員工之間如何找到互相適應(yīng)，簡單地說正是要從個(gè)性與共性中找到平衡點(diǎn)，讓各人觀點(diǎn)、人與事的差異在一個(gè)環(huán)境的營造中不斷協(xié)調(diào)和改善，形成一種合力，這就是“將”的策略。其不遺余力的共識文化與熏陶，在逐步增進(jìn)的友情中產(chǎn)生出互補(bǔ)的作用，使團(tuán)隊(duì)真實(shí)地發(fā)揮出1+1>2的動(dòng)力。作為“將”統(tǒng)領(lǐng)者，正需要及時(shí)及至地發(fā)掘出下屬的長處和優(yōu)點(diǎn)，并適時(shí)適合地加以使用了，請看以下一個(gè)故事：

在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？”

駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向?！?

小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢?、媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！?

駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件?！?

小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢尅寢?，為什么我們的腳掌那么厚？”

駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊?！?

小駱駝高興壞了：“嘩，原來我們這么有用?。?！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”

天生我才必有用，可惜現(xiàn)在沒人用。說出許多下屬員工的心聲，“將”者，如何醞釀好一個(gè)心情，隨時(shí)隨地聽取下屬的心聲，去發(fā)現(xiàn)他們的訴求呢？成功決不是獨(dú)自支撐著一個(gè)舞臺，每人的潛能具大的，關(guān)鍵是從HR動(dòng)態(tài)管理入手。正所謂：找適合的人，做恰當(dāng)?shù)氖隆?才能各盡所能，人盡其才。齊心協(xié)力朝著一個(gè)目標(biāo)努力工作。

【本文小結(jié)】

所謂：古為今用，洋為中用。凡事以客觀的態(tài)度面對，達(dá)到積極的揚(yáng)棄，往往能夠打造出企業(yè)人具有活力的團(tuán)隊(duì)。正如佟天佑在《羸在過程》中寫到：從過程到結(jié)果的掌控在于對預(yù)期評估、全過程把握，做到實(shí)處是關(guān)鍵。如何才能在動(dòng)態(tài)過程引薦出更多生機(jī)勃勃的思考點(diǎn)：“道、天、地、將、法” 理性的東西，讓HR持續(xù)的改善，不斷的進(jìn)取成為可能。在此，祝愿在企業(yè)辛勤勞作的HR職業(yè)者，不僅擁有智慧與抱負(fù)，在找到適合企業(yè)方略的同時(shí)，讓人際和諧與技能發(fā)揮創(chuàng)意出更新的HR管理之道