【課程介紹】

TTT培訓(xùn)師課程培訓(xùn)，專門為培訓(xùn)企業(yè)各部門主管、內(nèi)部培訓(xùn)師開(kāi)設(shè)的經(jīng)典課程，旨在使學(xué)員在培訓(xùn)師的領(lǐng)域里做得更職業(yè)、更專業(yè)、更規(guī)范，領(lǐng)悟TTT的價(jià)值。課程幫助學(xué)員掌握基本的臺(tái)上授課表達(dá)技巧并現(xiàn)場(chǎng)演練，學(xué)習(xí)實(shí)用的授課過(guò)程設(shè)計(jì)技術(shù)并演練，學(xué)習(xí)如何促成與學(xué)員的互動(dòng)，促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開(kāi)。

【學(xué)員收益】

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)成人學(xué)習(xí)理論，更好的了解聽(tīng)眾的心理和需求

（2）克服緊張狀態(tài)，提升培訓(xùn)演講的流暢性和專業(yè)表達(dá)能力

（3）掌握初步的課程設(shè)計(jì)能力和PPT課件制作技巧

（4）掌握課堂控制和學(xué)員互動(dòng)等現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)方式

（5）成為一個(gè)更有魅力的演講者和培訓(xùn)者，提升組織內(nèi)部的影響力

【課程大綱】

一、培訓(xùn)講師角色認(rèn)知

• 內(nèi)部講師的角色定位

• 內(nèi)部講師應(yīng)具備素質(zhì)和能力

• 內(nèi)部講師的職業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)路徑

   

二、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析

• 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

• 成人學(xué)員培訓(xùn)要求

• 成人學(xué)員學(xué)習(xí)心理

三、自我介紹展示訓(xùn)練

• 講師自我介紹展現(xiàn)訓(xùn)練

• 一分鐘Mini定題訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)

  學(xué)員演練
  錄像回放
  自我感悟
  專業(yè)點(diǎn)評(píng)

   

四、有效克服緊張情緒

• 緊張情緒的來(lái)源分析

• 有效克服緊張情緒的七種方法

五、課堂授課基本技能

• 培訓(xùn)師專業(yè)形象塑造：著裝、手勢(shì)、坐、走、站姿

• 聲音控制：語(yǔ)音/語(yǔ)調(diào)/語(yǔ)氣/語(yǔ)速/停頓

• 身體語(yǔ)言的運(yùn)用：站姿/手勢(shì)/目光交流

• 表達(dá)與演講技巧

• 3分鐘MINI課程演練

• 3分鐘演練點(diǎn)評(píng)

六、課堂控場(chǎng)技巧訓(xùn)練

• 了解、學(xué)習(xí)如何與學(xué)員互動(dòng)？

• 給予積極的反饋

• 傾聽(tīng)

• 現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)技巧

• 現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題技巧

• 如何啟發(fā)，復(fù)述和澄清

• 如何處理跑題

• 現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)的處理與應(yīng)對(duì)

七、課程大綱和模塊設(shè)計(jì)

• 制定課程大綱

• 選擇授課方式

• 搜集所需資料

• 制定PPT課件

• 開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)技巧及展示訓(xùn)練

• 表達(dá)內(nèi)容展現(xiàn)結(jié)構(gòu)~起承轉(zhuǎn)合

• 起(開(kāi)場(chǎng))

• 承(展開(kāi))

• 轉(zhuǎn)(引申)

• 合(總結(jié))

• 結(jié)尾設(shè)計(jì)技巧及展示訓(xùn)練

• 培訓(xùn)游戲應(yīng)用技巧及展示訓(xùn)練

• 課程主題設(shè)計(jì)技巧及展示訓(xùn)練

• 演練：開(kāi)場(chǎng)白訓(xùn)練

• 演練：收結(jié)設(shè)計(jì)五種

   

八、培訓(xùn)方法與技巧

• 講授法（演講技巧訓(xùn)練）

• 問(wèn)答法

• 示范法

• 研討法

• 練習(xí)法

• 作業(yè)法

• 案例分析法（案例分析練習(xí)）

• 角色扮演法

• 視聽(tīng)法

• 游戲法（游戲）

• 三分鐘自選題訓(xùn)練

   

九、PPT技巧介紹

• 講課PPT設(shè)計(jì)的基本要求

• 核心技術(shù)——文字圖形化、數(shù)字圖表化

• 技術(shù)整合——PPT模板設(shè)計(jì)與應(yīng)用

• 素材的選用原則和方法

十、教室布置與教輔設(shè)備的應(yīng)用

• 為什么要使用視覺(jué)輔助器具

• 掛圖、投影片、白板

• 教室布置的要點(diǎn)

【培訓(xùn)時(shí)間】2天（12小時(shí)） （晚上時(shí)間為學(xué)員自我練習(xí)時(shí)間）

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部初級(jí)講師、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)管理人員、主管、經(jīng)理等

【培訓(xùn)方式】講授、演練、互動(dòng)、討論、小組等

講師介紹：

張見(jiàn)明  Jay Zhang  

中國(guó)實(shí)戰(zhàn)和國(guó)際視野 —— 資深人力資源管理專家  管理技能培訓(xùn)專家 

美國(guó)麻省大學(xué)  MBA

2013中國(guó)人力資源十強(qiáng)講師

6P人力資源管理模型創(chuàng)始人

2002年度深圳市企業(yè)協(xié)會(huì)咨詢業(yè)專業(yè)委員會(huì)專家團(tuán)顧問(wèn)

2003年年度深圳市優(yōu)秀咨詢顧問(wèn)                       

全球500強(qiáng)華人講師 

2010年度最佳人力資源管理專家

2011年度品牌培訓(xùn)師

2013中國(guó)人力資源十強(qiáng)講師

《中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)》金牌講師

中國(guó)金融人才專業(yè)委員會(huì)（中金會(huì)）特約培訓(xùn)師