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標桿管理專家\職業(yè)素養(yǎng)\崗位技能\人力資源\對標管理專家
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孫瑞:7月29日對標管理公開課
2016-06-30 3015
對象
企業(yè)中從事對標的負責人、中高層管理者、部門主管、后備管理人員等
目的
提高認識:全面認識對標管理理念及方法體系、標桿對象的選取、對標管理工具使用、指標體系設(shè)計與分解、集團總部與下屬單位的對標工作實施重點等,理解通過全面基準創(chuàng)建來實現(xiàn)管理水平綜合提升與降本增效。 學到方法:課程重點講解對標管理的理念體系與運用方法,解決企業(yè)在對標中的具體執(zhí)行問題,尤其是對對標管理中“一環(huán)四法”的深入講解和學員現(xiàn)場練習輔導,使企業(yè)和學員體驗方法。
內(nèi)容

第一篇   對標的意義與理論體系

第一部分  對標管理與標桿透析

對標的實際意義卓越企業(yè)的共性分析案例分享標準越精細,人的問題越少對標管理理念的提出與解析“標桿”與標桿管理解析標桿環(huán):立標、對標、達標、創(chuàng)標對標管理的主要內(nèi)容對標管理實踐的類型與效能案例分享標桿模仿與標桿突破對標改進中不同的戰(zhàn)術(shù)帶來的不同效果跨行業(yè)對標的突破全面實施對標管理的巨大作用第二部分  標桿分析與改進要點

標桿初步分析標桿對象的選擇要點針對具體問題列出關(guān)鍵指標要素對標管理改進的實施問題集團總部與下屬單位的對標管理工作重點對標的指標體系設(shè)計第二篇   對標方法體系與應(yīng)用

第三部分  標桿思維與工作中的問題挖掘

業(yè)績指標落后與其背后的本質(zhì)問題標桿思維法——剪刀思維法對標管理中的剪刀思維法及其譜系圖應(yīng)用案例分享責任層級法及應(yīng)用第四部分  指標體系分解與崗位創(chuàng)標

企業(yè)指標體系分解各崗位指標分解與基準創(chuàng)建確立可量化的標準保障工作標準沉淀及全員創(chuàng)標3、全員創(chuàng)標與保障企業(yè)“低成本高效益”

要素建模法——全員崗位創(chuàng)標關(guān)鍵要素指標與管控方法第五部分  將崗位基準創(chuàng)建落實到具體實踐中

要素建模法課堂練習(根據(jù)時間定)協(xié)同創(chuàng)標法的簡單講解第六部分  推行全面對標改進

對標文化建設(shè)協(xié)同創(chuàng)標法第三篇   企業(yè)對標工作推進

第七部分  標桿管理的常見誤區(qū)

關(guān)于認識上的誤區(qū)執(zhí)行過程中的誤區(qū)為學習標桿對象而對標為解決問題而對標對標方法的使用深層次對標與淺層次對標對標的終極目的第八部分  推行對標管理工作的實施要點

企業(yè)內(nèi)部對標管理推進的關(guān)鍵事項與流程對標管理與日常工作改進的結(jié)合對標成果運用與長效機制構(gòu)建

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