張誠忠老師點評學員的沙盤模擬演練

張老師授課現(xiàn)場

學員與張老師互動

學員們聚精會神聽的聽張老師授課

老師與學員互動

沙盤是人們常見和熟悉的推演，它是事前的推演。因為此時還沒有實踐，沙盤所得出的結(jié)論，更多的是想象中的可能性。復盤可以看成是事后的推演。把已經(jīng)有了執(zhí)行過程中的經(jīng)驗，有了執(zhí)行結(jié)果作為參照比對，以幫助解決問題的確定性方法。

遇到困難和問題，我們應該學會改變思路。思路一轉(zhuǎn)變，原來那些難以解決的困難與問題，就會迎刃而解

在實施解決問題的方案時，在明確問題、了解現(xiàn)況、設定目標、乃至執(zhí)行的所有過程中如何協(xié)助團隊一起介入。不論怎樣優(yōu)秀的公司與團隊，其中必定存在問題。要解決它就非常需要能夠引導解決問題的能力和其過程中與周圍人員進行協(xié)作的協(xié)作力