匆匆走過(guò)人生41載，細(xì)數(shù)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去14965天還要多！不知從什么時(shí)侯起，每天回憶過(guò)去的生活成了我的必修課！不知是自己的心態(tài)老了還是心理成熟了、還是想要整理過(guò)去規(guī)劃未來(lái)、還是想找到真實(shí)的自己！總之，就是喜歡從過(guò)去的經(jīng)歷中尋找可以改善、進(jìn)步、成長(zhǎng)的空間！努力想讓自己好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)！陽(yáng)光點(diǎn)再陽(yáng)光一點(diǎn)！作為社會(huì)中最普通、最平凡的人，回頭看看真是喜憂(yōu)參半！不如意事七、八、九，如意事一、兩件，一切都是隨波逐流。用程社明博士的話(huà)總結(jié)就是：“一會(huì)兒有方向，一會(huì)兒沒(méi)方向，標(biāo)準(zhǔn)的航漂”，沒(méi)想過(guò)自己未來(lái)的路怎么走，未來(lái)會(huì)過(guò)什么樣的生活，更不會(huì)反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

    面對(duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛(ài)情、婚姻、金錢(qián)、朋友、親人、健康、財(cái)富、人生、子女教育一切問(wèn)題都是實(shí)習(xí)加練習(xí)，摸著石頭過(guò)河。人生走過(guò)一半，一切似乎都是朦朧的知道，卻又不是很清晰，隨波逐流的生活態(tài)度已經(jīng)是我的習(xí)慣！跌跌撞撞，磕磕碰碰早已是生活的常態(tài)。人到中年遭遇婚姻問(wèn)題、子女教育問(wèn)題、職業(yè)問(wèn)題、生計(jì)問(wèn)題，未來(lái)何去何從，仍然延續(xù)了過(guò)去的習(xí)慣，走一步看一步，真可謂：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”。父母無(wú)法告訴你他們不知道的事情，更無(wú)法教你他們沒(méi)有做到的事情。當(dāng)我的孩子被學(xué)校的老師、同學(xué)認(rèn)為是問(wèn)題孩子的時(shí)候，我才意識(shí)到其他的問(wèn)題都是次要問(wèn)題，我陷入了極度的恐懼、焦慮當(dāng)中。我再也沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)歷關(guān)注其他的事情，只想誰(shuí)能幫我，只想改變孩子。那個(gè)時(shí)候根本沒(méi)意識(shí)到孩子的問(wèn)題就是家長(zhǎng)的問(wèn)題。直到我聽(tīng)了一次家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，老師說(shuō)：“孩子有問(wèn)題，100%是家長(zhǎng)有問(wèn)題”，我還把孩子抱上講臺(tái)，問(wèn)老師我的孩子為啥膽小、懦弱、自卑、不自信、不會(huì)與人溝通、不愛(ài)說(shuō)話(huà)。老師抬頭看了我一眼說(shuō)：“你這個(gè)媽媽就不自信，孩子怎么會(huì)自信”！這句話(huà)像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的心上。我抱著孩子失望的下了講臺(tái)，當(dāng)時(shí)老師正在簽名售書(shū)，兒子拉著我的手跑到買(mǎi)書(shū)的地方，要求買(mǎi)本書(shū)簽名！我根本沒(méi)心情買(mǎi)書(shū)，后來(lái)買(mǎi)書(shū)完全是為了滿(mǎn)足孩子的需求?；丶液笪蚁萑虢^望當(dāng)中，因?yàn)槲易约阂膊恢雷约撼隽耸裁磫?wèn)題！生活就是無(wú)休止的爭(zhēng)吵！在極不情愿的情況下，被兒子逼著看了書(shū)里免費(fèi)贈(zèng)送的一張碟，內(nèi)容是如何正確的愛(ài)孩子，我才豁然開(kāi)朗！問(wèn)題真的出在家長(zhǎng)身上。于是，買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)碟、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，嘗試的與人交流自己內(nèi)心真實(shí)的想法和感受，把自己的困惑和不解與人分享，開(kāi)始了初步自我成長(zhǎng)之路。生活中似乎看到了一線(xiàn)希望，可是那道光又那么微弱，我的力量又是那么脆弱。有希望總比沒(méi)有好，內(nèi)心對(duì)美好生活的向往指引我前行，努力點(diǎn)，再努力點(diǎn)！社明之言：每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都可能成為家庭、組織和社會(huì)的棟梁。讓我明白，自己為什么走上家庭教育之路？?jī)?nèi)在原因是我的需求，外在表現(xiàn)是我要成長(zhǎng)。

     知道一件事情很容易，做到一件事情很難，做好一件事情更難，做成一件事情更是難上加難。不斷的自我成長(zhǎng)需要有足夠的勇氣、耐心，經(jīng)得起貧窮、諷刺、挖苦、寂寞、打擊、懷疑，否則只能是前功盡棄。在不斷的自我鼓勵(lì)、自我否定中，艱難的學(xué)習(xí)前行。為了自己的孩子，我拼命學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，因?yàn)槲抑篮⒆拥慕逃荒艿?，他是成長(zhǎng)中的人，每一天都在成長(zhǎng)。沒(méi)有人相信我，我自己相信；沒(méi)有人鼓勵(lì)我，我自己鼓勵(lì)自己；沒(méi)有人陪伴我，就自己陪伴自己；沒(méi)有人支持我，自己支持自己。沒(méi)有導(dǎo)師的指引，學(xué)習(xí)之路充滿(mǎn)荊棘，路途曲折，成長(zhǎng)緩慢。社明之言：在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，只要不放棄目標(biāo)，每一次挫折都是有價(jià)值的。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)初學(xué)習(xí)家庭教育唯一目的就是幫助兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，根本沒(méi)有其他的想法。學(xué)習(xí)程社明博士課程后，讓我釋?xiě)押芏?，才知道在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的所有困難挫折都是值得的、是有價(jià)值的、更是正常的。盡管開(kāi)始學(xué)習(xí)和應(yīng)用家庭教育知識(shí)，兒子的變化依然不大，沒(méi)有明顯突出的改變，我的信心一次次接受挑戰(zhàn)，一次次自我否定、自我懷疑。

       自己選擇的路，跪著也要走完。在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，朋友們都說(shuō)我對(duì)家庭教育挺內(nèi)行的，而且教給他們的方法都很有效，說(shuō)我可以干家庭教育。我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)心了，接著而來(lái)的是一大堆的自我否定：“我沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有成功的案例、沒(méi)有家庭背景、沒(méi)有資源、沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)、自己孩子不優(yōu)秀、沒(méi)有教育經(jīng)歷”?？墒欠N子一旦發(fā)芽，想要不成長(zhǎng)是很困難的，一邊謙虛的說(shuō)自己不行，一邊默默的儲(chǔ)備知識(shí)，在希望和矛盾中走上家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用、推廣、實(shí)踐之路。那種心理的煎熬讓人心力憔悴，一邊是對(duì)家庭教育知識(shí)學(xué)習(xí)、推廣的熱愛(ài)，一邊是諸多的困難。社明之言：機(jī)會(huì)常常會(huì)偽裝成困難、失敗來(lái)敲門(mén)，引起的生理感受是心理不舒服”。程老師的名言再一次證明我的家庭教育學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路是正常的，我也是正常的。兒子的變化仍然很緩慢，也時(shí)常讓我懷疑自己的選擇和付出。我很焦慮也很無(wú)奈，我做了自己能做到的所有事情。

                                                                                                                                                                               盡管自己孩子變化不大，我還是參加了市婦聯(lián)的家庭教育志愿者隊(duì)伍，完全義務(wù)的去傳播家庭教育知識(shí)。在做家庭教育志愿者過(guò)程中，大量反饋信息讓我更加堅(jiān)信自己的選擇。因?yàn)楹芏嗉彝ナ芤媪耍麄児膭?lì)我、認(rèn)可我。尤其是婦聯(lián)主席的孩子，從班里的前八名到了全校的第一名。因此，我也獲得了更多的講課機(jī)會(huì)，也獲得了婦聯(lián)的表彰。社明之言：成功不是成為他人或者超越他人，而是要超越自己。在家庭教育方面，我真的做到了超越自己。   

   年齡的成長(zhǎng)是不需要付出任何努力就能做到，可是心理、智力、靈魂的成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷和代價(jià)的，人的改變是需要條件和環(huán)境的。我的改變，是我的人生遇到了挫折和困難。沒(méi)有人指引的學(xué)習(xí)之路是艱辛的，預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)是我總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐方法，可是自我摸索、閉門(mén)造車(chē)讓我時(shí)常陷入自我否定甚至是放棄的狀態(tài)。內(nèi)心極度渴望得到貴人的幫助和導(dǎo)師的指引。社明之言：每一個(gè)人的離世，都可能會(huì)留下惠澤他人的物質(zhì)財(cái)富和精神力量。程老師的名言再一次敲擊了我的心靈，我也來(lái)過(guò)這個(gè)世界，有一天我也會(huì)離開(kāi)，到那時(shí)我留給親人、朋友和這個(gè)世界的是什么?除了生存的痕跡，難道沒(méi)有更有價(jià)值的東西給我的孩子嗎？我要給孩子做最好的榜樣；我要學(xué)習(xí)、改變、成長(zhǎng)；要重新思考、重新定位自己的未來(lái)！原本以為接下來(lái)的日子，現(xiàn)在是過(guò)去的重復(fù)，明天是今天的重復(fù)，為了生活奔波。社明之言：職場(chǎng)上有兩種人，一種做規(guī)劃，另一種被規(guī)劃；如果你不規(guī)劃自己，就等著別人規(guī)劃你。是的，我的前半生已經(jīng)被生活規(guī)劃，一切都是被動(dòng)接受。難道后半生還要被生活規(guī)劃嗎？家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、應(yīng)用還是緩慢的進(jìn)行，兒子也在悄然的發(fā)生著改變，除了成績(jī)沒(méi)有提高之外，內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)想要改變提升。此時(shí)此刻，我也陷入了困惑，不知道接下來(lái)該怎么辦？因?yàn)槲易詫W(xué)已經(jīng)盡了最大的努力，下一步該怎么學(xué)？該不該做家庭教育這份事業(yè)？我也不知道！兒子的成績(jī)?nèi)绾翁岣?？自己還能為孩子做什么？我也不知道！

社明之言：貴人在你開(kāi)始拼搏努力奮斗的時(shí)候出現(xiàn)。

就在2012年年底，接觸了北京家和業(yè)公司的課程，第一次知道職業(yè)生涯規(guī)劃，也第一次聽(tīng)說(shuō)了程社明。真的貴人奇跡般的出現(xiàn)了，2013年1月23——29日，我參加了程社明博士的“職業(yè)生涯培訓(xùn)師”訓(xùn)練，兒子同步參加了程社明博士團(tuán)隊(duì)的“我的生涯我做主”青少年訓(xùn)練營(yíng)。在程老師的訓(xùn)練營(yíng)上，我的心理和生理都有非常大的突破。心理上我從來(lái)不敢選擇難度最大，挑戰(zhàn)最高的事情。第三天晚上當(dāng)楊俊老師問(wèn)我晚上挑戰(zhàn)選擇，輕度、適度、強(qiáng)度的訓(xùn)練難度時(shí)，我選擇強(qiáng)度最大。一直以來(lái)我都認(rèn)為自己身體不好，肯定不能堅(jiān)持6天的課程；還有只要自己睡不好覺(jué)，基本上第二天心情會(huì)很糟糕，情緒會(huì)很激動(dòng)，很愛(ài)生氣，不工作，一整天都不開(kāi)心，看誰(shuí)都不順眼?？墒?，通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)那么糟糕，別人能做到的事情我也能做到。不睡覺(jué)也沒(méi)那么可怕。最神奇的是我兒子發(fā)生了很大的改變，學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期提高100多分，連超10名同學(xué)，老師也說(shuō)孩子整個(gè)人的狀態(tài)改變了，自信了。最近在班里演講還被老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。

記得，在訓(xùn)練營(yíng)期間，程老師利用課間休息時(shí)間和我說(shuō)：“曉燕，我用我120萬(wàn)學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)做擔(dān)保，你的兒子心理、生理、智力絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，你回家只要做一件事情欣賞、陪伴、鼓勵(lì)兒子，你的兒子在半年之內(nèi)會(huì)有很大的改變”！老師的話(huà)，就像定心丸一樣，讓我心里有了數(shù)，有了底，我也對(duì)孩子有了信心。說(shuō)心理話(huà)，在這之前，我對(duì)孩子是嘴上鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、信任，心里和骨子里真的沒(méi)底，也不是徹底相信。人生真的需要導(dǎo)師，接下來(lái)的幾個(gè)月，家和業(yè)公司的張曉農(nóng)老師、程老師，定期給兒子打電話(huà)，做疏導(dǎo)。讓我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、改變、成長(zhǎng)。非常感恩感謝家和業(yè)公司各位老師對(duì)我們的真誠(chéng)幫助，更感謝程老師的耐心、愛(ài)心和辛勤付出。

      細(xì)回想，真的只有家長(zhǎng)的改變才能帶來(lái)孩子的改變。兒子經(jīng)常說(shuō)我是世界上最好的媽媽?zhuān)∥揖烷_(kāi)玩笑逗他，我以前啥樣，現(xiàn)在啥樣？他會(huì)說(shuō)：“你以前心煩、睡不著覺(jué)、哭鼻子、罵人；現(xiàn)在積極、陽(yáng)光、有愛(ài)心、樂(lè)于助人，我將來(lái)娶個(gè)媳婦像你一樣”！我們的關(guān)系也很好，也很和諧！這一切都來(lái)自我不斷的學(xué)習(xí)。

感恩感謝，在這幾年中，所有幫助我、相信我、支持我、陪伴我、鼓勵(lì)我的各位老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事，謝謝你們！如果有家長(zhǎng)在教育孩子方面也有困惑，我愿意分享我的成長(zhǎng)之路和經(jīng)驗(yàn)。

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