工業(yè)企業(yè)新建與技改項目管理 課程簡介: 市場的個性需求、技術(shù)的高速發(fā)展和產(chǎn)品的頻繁更新帶來工業(yè)企業(yè)中一次性過程活動大量增加，例如發(fā)展投資、技術(shù)改造、產(chǎn)品研制、經(jīng)營改善、成本工程、質(zhì)量改善、信息化建設(shè)等。這些一次性過程活動有別于工業(yè)企業(yè)管理人員熟悉的重復(fù)性過程管理，要求將從來沒有做過的事情“第一次就做好”，需要經(jīng)營管理人員采用新的管理理念、組織形式和管理方法來進(jìn)行管理，既項目管理。 傳統(tǒng)工程項目僅僅是工業(yè)企業(yè)新建與技改項目的一個階段,工業(yè)企業(yè)的新建技改項目通常具有更復(fù)雜的內(nèi)容，包含項目策劃、市場預(yù)測、產(chǎn)品選擇、投資分析、建設(shè)選址、立項論證、工程設(shè)計、工程預(yù)算、工程招標(biāo)、設(shè)備選擇、監(jiān)督監(jiān)理、進(jìn)度控制、現(xiàn)場管理、結(jié)算決算、材料供應(yīng)、生產(chǎn)組織、產(chǎn)量爬坡、質(zhì)量控制等過程，傳統(tǒng)的工程項目管理方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工業(yè)企業(yè)新建與技改項目的管理要求。 《工業(yè)企業(yè)新建與技改項目管理》針對工業(yè)企業(yè)的新建與技改項目，依據(jù)國際通用項目管理框架，結(jié)合項目在可行性研究、市場預(yù)測、經(jīng)濟(jì)分析、方案運籌、立項論證、團(tuán)隊組織、工作分解、日程計劃、資源配置、費用控制、質(zhì)量管理和風(fēng)險應(yīng)對的具體內(nèi)容，總結(jié)行業(yè)的最佳實踐和工具方法。以事述理和案例示范是本教材的特點，立竿見影和學(xué)以致用既是本課程的宗旨，也是本課程的目標(biāo)。 本課程的設(shè)計對象為工業(yè)企業(yè)中層以上管理干部，課堂針對培訓(xùn)企業(yè)的典型項目分別進(jìn)行各個模塊的實際演練,課時為21學(xué)時。 課程大綱: 1.職能管理與項目管理 1.1 什么是職能管理 1.2 什么是項目管理 1.3 項目管理的應(yīng)用領(lǐng)域 1.4 項目監(jiān)督與項目管理 2.新建與技改項目經(jīng)濟(jì)分析 2.1 可研報告與漏斗模型 2.2 投資產(chǎn)品的市場預(yù)測 2.3 投資估算與經(jīng)濟(jì)模型 2.4 經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)分析 課堂演練:本企業(yè)項目的立項論證 3.方案選擇與運籌方法 3.1 投資規(guī)模選擇-概率決策方法 3.2 投資選址問題-多目標(biāo)決策方法 3.3 長期供應(yīng)商選擇-價值工程方法 3.4 施工單位選擇-招標(biāo)發(fā)包方法 課堂演練:主生產(chǎn)設(shè)備供應(yīng)商的選擇標(biāo)準(zhǔn) 4.項目綜合管理 4.1 項目監(jiān)督層與項目執(zhí)行層 4.2 項目團(tuán)隊與資源配置 4.3 項目過程與組織演變 4.4 綜合計劃與啟動文件PID 課堂演練:小組技改項目的PID(管理要素) 5.項目范圍管理 5.1 范圍定義與約束關(guān)系 5.2 工作分解與分解層次 5.3 范圍驗證與階段驗收 5.4 范圍蠕變與范圍控制 課堂演練:小組技改項目工作分解 6.項目時間管理 6.1 項目階段與作業(yè)清單 6.2 時間估計與作業(yè)關(guān)系 6.3 日程計劃與關(guān)鍵路徑 6.4 進(jìn)度跟蹤與趨勢預(yù)測 課堂演練:小組技改項目日程計劃 7.項目費用管理 7.1 預(yù)算過程與資源配置 7.2 費用估算的三種方法 7.3 四算一價與過程控制 7.4 工程結(jié)算與工程決算 課堂演練:小組技改項目費用估算 8.項目質(zhì)量管理 8.1 廣義質(zhì)量與狹義質(zhì)量 8.2 工程實體質(zhì)量與施工過程質(zhì)量 8.3 工程的質(zhì)量控制 8.4 生產(chǎn)的質(zhì)量計劃 課堂演練:小組技改項目的工程質(zhì)量門與生產(chǎn)質(zhì)量門 9.項目風(fēng)險管理 9.1 項目風(fēng)險與管理過程 9.2 工程項目典型風(fēng)險因素 9.3 風(fēng)險識別-列表與等級矩陣 9.4 風(fēng)險應(yīng)對4種策略的應(yīng)用 課堂演練:小組技改項目風(fēng)險列表與等級評估 10.項目團(tuán)隊與人員管理 10.1 組織變換與崗位變化 10.2 人格分析與組織應(yīng)用 10.3 行為模式與團(tuán)隊建設(shè) 10.4 如何建設(shè)高效項目團(tuán)隊 課堂演練:小組技改項目組織設(shè)計 現(xiàn)場問題解答與討論 授課講師簡介： 王景山老師，MBA導(dǎo)師，高級工程師，畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)自動控制系,荷蘭愛因豪（Eindhoven）技術(shù)大學(xué)訪問學(xué)者。實戰(zhàn)性項目管理專家，專注于項目管理領(lǐng)域。歸國后在跨國集團(tuán)公司從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營管理，項目管理和企業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作多年。主持和參與過大量與美國、日本、英國、荷蘭、比利時、新加坡、印度、伊朗、土爾其等國家的公司合作項目。項目內(nèi)容包括新品研發(fā)、計算機(jī)軟件、硬件研制、廠房建造、設(shè)備改造、成套生產(chǎn)設(shè)備出口和其它科研項目，項目規(guī)模從數(shù)百萬人民幣至數(shù)十億人民幣。 王老師助理聯(lián)系方式：020-61138639 15360056281 聯(lián)系人：莫小姐 品牌內(nèi)訓(xùn)課程－王景山老師－工業(yè)企業(yè)新建與技改項目管理｜工業(yè)企業(yè)新建與技改項目管理｜項目管理｜培訓(xùn)課程｜項目管理內(nèi)訓(xùn)課程