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蔡林:《管理者的有效溝通技巧》
2016-01-20 16886
對(duì)象
中高層管理者
目的
掌握溝通的原理和目的、提升學(xué)習(xí)者的溝通能力和技巧;
內(nèi)容
《管理者的有效溝通技巧》 【課程背景】 溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。有了良好的溝通,辦起事來(lái)就暢行無(wú)阻。 溝通涉及到獲取信息或提供信息,在工作中,您需要與您的上級(jí)、下級(jí)、相關(guān)部門(mén)、尤其是您如何與重要的的客戶(hù)進(jìn)行各種不同層次的溝通。如何掌握高效溝通的秘訣,培養(yǎng)您的親和力與表達(dá)能力?如何快速建立個(gè)人影響力,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的更大價(jià)值?本課程將一一為您解析。 【課程目標(biāo)】  掌握溝通的原理和目的、提升學(xué)習(xí)者的溝通能力和技巧;  掌握如何處理上司、下屬、其它部門(mén)之間的協(xié)同合作關(guān)系,處理好工作與人際關(guān)系,最大限度地發(fā)揮個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值;  掌握如何跟別人建立親和力、信賴(lài)感,建立個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響力。 【課程背景】企業(yè)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色的中、高層管理者 【培訓(xùn)形式】理論講授+案例分析+小組討論+講師點(diǎn)評(píng) 【課程大綱】 一、認(rèn)識(shí)溝通及其作用是什么?  目的:溝通是到底什么?  步驟:溝通的過(guò)程是怎樣的?  形式:溝通有哪三種不同形式?  障礙:為何經(jīng)常出現(xiàn)溝而不通呢?  權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查溝通作用的結(jié)果? 現(xiàn)場(chǎng)演練:你經(jīng)常是怎樣與人溝通的? 案例分析:情緒的影響給溝通帶來(lái)了什么? 二、溝通的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是什么?  表達(dá):文字7%+語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)38%+肢體語(yǔ)言55%  傾聽(tīng):傾聽(tīng)的層次/用詞、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作/技能/禁忌  反饋:理解確認(rèn)/異議澄清/2大問(wèn)題/如何問(wèn)對(duì)問(wèn)題 案例討論:總經(jīng)理分配的工作為何沒(méi)完成呢? 現(xiàn)場(chǎng)演練:你是如何傾聽(tīng)別人的表述? 三、如何建立與人溝通的親和力?  微笑:欲取之,先予之  贊美:面子給你,里子給我  同理心: 1)區(qū)別:換位思考與同情心 2)步驟:辨識(shí)與反饋 3)準(zhǔn)則:先處理心情,再處理事情 案例分析:老總為何辭掉新來(lái)的品管經(jīng)理呢? 四、如何與你的上司進(jìn)行有效溝通?  你的上司是怎樣看你的?  接受命令的三個(gè)步驟是什么?  如何向你的上級(jí)報(bào)告問(wèn)題?  與上司溝通的黃金戒律  和上司溝通必備黃金句型 案例分析:你究竟該怎樣與趙總溝通? 五、如何與你的下屬進(jìn)行有效溝通?  與下級(jí)溝通的原則  如何與問(wèn)題型員工進(jìn)行溝通?  如何提出你的批評(píng)和意見(jiàn)? 案例分析討論:財(cái)務(wù)經(jīng)理的煩惱? 六、如何進(jìn)行跨部門(mén)之間的溝通?  跨部門(mén)溝通常見(jiàn)誤區(qū)有哪些?  部門(mén)間橫向溝通要點(diǎn)是什么?  跨部門(mén)溝通主要方式有幾種? 現(xiàn)場(chǎng)演練:生產(chǎn)部和采購(gòu)部該如何溝通? 七、如何與不同的人際風(fēng)格進(jìn)行溝通?  自我測(cè)試:了解個(gè)人溝通風(fēng)格  人際溝通風(fēng)格的幾種類(lèi)型?  不同溝通風(fēng)格的溝通技巧?  人際風(fēng)格分析與心理學(xué)分析 分享:四種典型性格特征的典型人物 互動(dòng)演練:如何與較難溝通的人溝通? 八、如何化解公司內(nèi)部的沖突?  如何正確看待不同的沖突?  沖突的定義及類(lèi)型有幾種?  沖突產(chǎn)生的原因是什么?  沖突處理的5種常用方式  沖突解決的原則與方法 案例討論:如何解決趙經(jīng)理與王強(qiáng)的矛盾? 九、現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和答疑
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