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蔣小華 2020年度中國100強講師
新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者
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2021-03-09 2564
對象
中層管理人員、高層管理人員
目的
1.本課程讓管理者掌握人才選聘技巧,從而物色到“貨真價實”的優(yōu)質(zhì)人才; 2.不僅學(xué)會選對人,還學(xué)會用對人,從而“嚴(yán)絲合縫”地將人才價值挖掘到最大化; 3.培育人才也是很重要的,教會管理者通過多種途徑,讓人才能力不斷升級; 4.如果留不住人才,前期的工作可能白費。因此,課程會著重使管理者掌握留人的策略。
內(nèi)容

引言:關(guān)于人力資源的價值

第1章 選人篇——人才選拔與招聘

? 如何選人?

1. 變招為搶:找人是天底下最難的事情;

2. 從外企“掠奪”人才的7種方式;

3. 你參與搶人大戰(zhàn)了嗎?

4. 什么樣的人,才能算作人才呢?

5. 人才標(biāo)準(zhǔn)問題的探索;

6. 選人常陷的4大誤區(qū)。

? 如何面試?

1. 討論:招聘是誰的工作?

2. “八觀六驗”“六戚四隱”方法;

3. 慧眼識鷹48字真經(jīng);

4. 面試常見的問題;

5. 面試時經(jīng)典6問;

6. 面試過程及技巧。

第1章  用人篇——科學(xué)用人

? 如何有效用人——管理者的最大本事:知人善用


1. 討論:用人,疑還是不疑;疑人,用還是不用?

2. 科學(xué)用人的基本原則;

3. 用人常見的誤區(qū);

4. 用人所長——包容多樣性,創(chuàng)造最大合力;

5. “木匠思維”:如何看透員工規(guī)格?

6. “嚴(yán)絲合縫”:如何創(chuàng)造最大合力?

? 如何讓人才價值最大化

1.管理階段:引以為豪的人力資源系統(tǒng),可能在勸說優(yōu)秀員工離職;

2. 手表定律:一個人員工不能有兩個老板;

3. 責(zé)權(quán)利心法:老板做員工的事,員工討論國家大事;

4. 推功攬過:打妖怪你去,背黑鍋我來;

5. 職業(yè)生涯:你的公司有“戶口制度”嗎?

6. 阿米巴模式:內(nèi)部市場化的組織模式;

7. 設(shè)計系統(tǒng):分錢、花錢和賺錢。

第3章 育人篇——部屬培育及開發(fā)


? 人才培育的4個核心問題

1.誰是首席培訓(xùn)官?

2.一流人才的培育法則;

3.人才培訓(xùn)的關(guān)鍵密碼;

4.如何進(jìn)行情境領(lǐng)導(dǎo)?

? 構(gòu)建量產(chǎn)體系,打造人才梯隊

1. 師徒制:如何讓新人快速上手?

2.儲干制:如何把“苗子”打造成“干將”?

3.璞玉計劃:如何把“潛力股”升級為“明星股”?

4.輪崗計劃:如何讓將才跨界,變帥才?

? 建立游戲模式,煉就卓越人才

1. 以賽代練:如何促使人才加速?

2. 替補體系:如何催化人才蛻變?

3. 淘汰機制:如何迫使人才進(jìn)化?

第4章  留人篇——留人留心

? 關(guān)于人才流失

1. 什么才是對公司的忠誠?

2. 什么原因使人才不愿意待下去?

3. 員工流失率:沒有解雇過員工,不是好管理者;

4. 關(guān)于留人,領(lǐng)導(dǎo)者要做好哪些方面的工作?

5. 面對人才跳槽的現(xiàn)實應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?

6. 離職背后關(guān)鍵數(shù)字給人力資源管理帶來的啟示;

? 留住人才的六YU法則

1. 授人以魚:給他養(yǎng)家糊口的錢。

2. 授人以漁:教會他做事情的方法和思路。

3. 授人以欲:激發(fā)上進(jìn)的欲望,樹立自己的目標(biāo)。

4. 授人以娛:把快樂帶到工作中,獲得幸福感。

5. 授人以譽:幫助他獲得贊譽,讓其光宗耀祖。

? 留人留心的六個法

1. 通過HR引導(dǎo)——將心比心

2. 通過管理造人——吸星

3. 通過文化凝聚——欲走不能

4. 通過待遇挽身——“金手銬”

5. 通過感情穩(wěn)心——以心交心

6. 通過事業(yè)留人——職業(yè)目標(biāo)

? 離職面談——多一個朋友,少一個敵人

1. 離職面談的3個注意事項

2. 離職面談的2個關(guān)鍵方法:傾聽和提問

3. 離職管理五步曲。






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