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蔣小華 2020年度中國(guó)100強(qiáng)講師
新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者
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蔣小華:高效溝通:溝通技巧提升訓(xùn)練
2022-02-22 2050
對(duì)象
企業(yè)中高層
目的
1.本課程幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)溝通,并掌握溝通的基本技巧,讓溝通無(wú)障礙;  2.讓學(xué)員掌握職場(chǎng)中如何向上、向下和橫向溝通的策略,在職場(chǎng)中如魚(yú)得水;  3.學(xué)會(huì)高效的會(huì)議溝通、沖突管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的相關(guān)技能,讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作不再難;  4.掌握談判溝通的技巧和策略,讓學(xué)員成為一個(gè)全方位的溝通高手。
內(nèi)容


(助理電話:13857108608)


?課程說(shuō)明:

在職場(chǎng),很多人,特別是管理人員最大的痛點(diǎn):常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡,比如員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶(hù)不認(rèn)同,并且執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂。

這些問(wèn)題的關(guān)鍵往往不是出在工作水平上,而是出在人際溝通上。正如美國(guó)著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn):“智慧”“專(zhuān)業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱(chēng)職者占82% 。

本課程針對(duì)這一痛點(diǎn)從人際溝通、向上溝通、向下溝通、橫向溝通及沖突、談判等方面進(jìn)行系統(tǒng)解讀和培訓(xùn),旨在提高學(xué)員的整體溝通能力。因?yàn)闇贤ㄊ锹殘?chǎng)中每個(gè)人,特別是管理者的重要能力。不會(huì)溝通,事情很難順利進(jìn)行。

?課程時(shí)長(zhǎng):2天


?課程形式:專(zhuān)家講解、案例討論、實(shí)操訓(xùn)練

?培訓(xùn)特色:

1.全面系統(tǒng):采用國(guó)際先進(jìn)的管理方法,結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐,內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時(shí)代接軌;

2.重點(diǎn)突出:管理知識(shí)繁雜寬泛,課程提煉適合管理者的管理理念、知識(shí)、技能和方法;

3.輕松風(fēng)格:在保證內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),講師不失詼諧與幽默,使學(xué)習(xí)過(guò)程輕松、愉快;

4.注重實(shí)務(wù):管理是實(shí)踐的藝術(shù),唯有實(shí)戰(zhàn)才能有效,讓學(xué)員親身體驗(yàn),實(shí)操模擬;

5.教練結(jié)合:案例式教學(xué),通過(guò)案例研討和課堂演練,加速學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解和轉(zhuǎn)化。

?授課風(fēng)格:

1.富有激情,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、風(fēng)趣幽默,重點(diǎn)準(zhǔn)確,方案具體,剖析深刻。

2.突出實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專(zhuān)家。

?課程大綱:

第1章人際溝通:如何交流人際圈吃得開(kāi)?

1.正確認(rèn)識(shí)溝通?

2.溝而不通,問(wèn)題在誰(shuí)呢?

3.如何衡量一個(gè)人的溝通能力呢?

4.溝通的漏斗和執(zhí)行的“折中折”現(xiàn)象

5.人際溝通的3個(gè)步驟:

6.你知道“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率嗎?

?工具:梅拉比安公式

7.人際溝通的“秘密之窗”:

?工具:?jiǎn)坦镆暣?

8.人際溝通的關(guān)鍵:好好說(shuō)話;

9.微信溝通的注意事項(xiàng)。

第2章共情溝通:如何與任何人都能聊得來(lái)?

1.什么是共情溝通?

2.共情溝通的關(guān)鍵:親和力

3.共情溝通的4個(gè)基本原則:

?先處理心情,后處理事情

?先換位思考,后表達(dá)意見(jiàn)

?先認(rèn)真傾聽(tīng),再解決沖突

?說(shuō)對(duì)方想聽(tīng),聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)

4.案例討論及情景模擬

5.掌握非暴力溝通

?4個(gè)基本要素:觀察、感受、需要、請(qǐng)求

?4個(gè)基本行動(dòng):從“你”到“我”的轉(zhuǎn)變

6.你的情感賬戶(hù)余額充足嗎?

第3章高能溝通:如何引導(dǎo)他人按你的來(lái)?

1.什么是高能溝通?

2.如何聆聽(tīng)使人際溝通精準(zhǔn)高效?

?工具:3R聆聽(tīng)模式

3.如何提問(wèn)從而賦能他人?

?工具:OF式問(wèn)話方式

4.如何反饋別人愿意接受?

?原則:赫洛克效應(yīng)、保齡球效應(yīng);

?工具:SBI反饋法、BEST反饋法;

5.如何批評(píng),讓下屬心服口服?

?工具:BID反饋法

6.如何表?yè)P(yáng),讓下屬心花怒放?

?工具:BIA反饋法

第4章向上溝通:如何讓上級(jí)“為你所用”

1.剖析向上溝通的痛點(diǎn)及常犯的4個(gè)錯(cuò)誤;

2.擺正位置,說(shuō)對(duì)話;

3.為什么我的建議沒(méi)有被采納?

4.向上溝通常犯的三個(gè)錯(cuò)誤;

5.接受上級(jí)的工作安排時(shí),如何溝通?

6.如何有效表達(dá),快速獲得上級(jí)的認(rèn)可?

?工具:電梯測(cè)驗(yàn)法

7.如何請(qǐng)示工作,能夠爭(zhēng)取更多的支持?

?工具:5A請(qǐng)示法

8.如何匯報(bào)工作,能讓上級(jí)安心和省心?

?工具:4P匯報(bào)法

9.如何弱勢(shì)管理,從而實(shí)現(xiàn)上下級(jí)共贏?

?工具:向上管理法

10.向上溝通的案例與情景演練。

第5章向下溝通:如何使下屬“順手好用”?

1.管理者與下屬的認(rèn)知差異;

2.把時(shí)間投資給下屬,讓下屬收獲更多的業(yè)績(jī);

?1:1會(huì)議溝通

3.如何布置任務(wù)?

4.檢查員工的工作如何有效溝通?

5.如何回應(yīng)下屬的工作請(qǐng)示?

?猴子管理法

?如何反饋,讓下屬樂(lè)意接受?

?BEST反饋法

6.如何輔導(dǎo),讓下屬主動(dòng)思考?

7.如何說(shuō)?讓員工的問(wèn)題得到妥善解決?

8.如何做績(jī)效面談,讓下屬改善績(jī)效?

9.如何做離職面談,留不住人就留住心。

10.向下溝通的案例與情景演練。

第6章橫向溝通:如何與同事“親密無(wú)間”

1.為啥組織的跨部門(mén)溝通比較困難?

2.橫向領(lǐng)導(dǎo)力:怎樣巧妙地影響身邊的人?

3.為什么你無(wú)法說(shuō)服同事協(xié)同?

4.高效說(shuō)服同事協(xié)同的六個(gè)小步驟;

5.不是主管,如何帶人成事?

?工具:5P法、T=P/O公式

6.如何應(yīng)對(duì):笑面虎、告黑狀和踢皮球;

7.堅(jiān)決杜絕U形和J形錯(cuò)誤行為;

8.低職位員工如何進(jìn)行跨部門(mén)溝通并推進(jìn)項(xiàng)目執(zhí)行?

9.如何進(jìn)行跨部門(mén)協(xié)調(diào)資源?

10.如何用“內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)”的思維做好橫向協(xié)同?

11.橫向溝通的案例與情景演練。

第7章會(huì)議溝通:用時(shí)間換結(jié)論的商業(yè)模式

1.很多團(tuán)隊(duì)的會(huì)議為啥會(huì)低效?

2.高效會(huì)議的八大基本要求;

3.高效會(huì)議的細(xì)節(jié)要求;

4.組織橫向會(huì)議的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

?注意!掌控開(kāi)會(huì)的節(jié)奏

?一定發(fā)揮參會(huì)人的右腦

?別忘啟動(dòng)思考帽的效力

?以參與感尋求最優(yōu)解

5.羅伯特議事規(guī)則:美國(guó)國(guó)會(huì)的會(huì)議模式;

6.群策群力:頭腦風(fēng)暴和德?tīng)柗茣?huì)議。

第8章沖突管理:管理沖突是一門(mén)技術(shù)

1.如何看待沖突?

2.沖突的種類(lèi)與分析;

?建設(shè)性沖突與破壞性沖突;

?觀念沖突和人際沖突;

3.沖突與組織績(jī)效的關(guān)系;

4.避免杜絕傻瓜式選擇:

?戰(zhàn)勝對(duì)方;

?懲罰對(duì)方;

?為避免沖突,保持一團(tuán)和氣。

5.沖突處理的基本原則:對(duì)錯(cuò)還是得失?

?工具:TK模型:合作、妥協(xié)、回避、遷就、競(jìng)爭(zhēng);

6.如何處理沖突

1)自我分析:解決沖突前的準(zhǔn)備;

?明確沖突的目標(biāo)和意義;

?梳理頭緒,保持理智;

2)安全應(yīng)對(duì):在沖突中正確行動(dòng);

?準(zhǔn)確定義各方的要求;

?問(wèn)題描述:提出一個(gè)革命性的問(wèn)題;

?制造動(dòng)機(jī):制造合作氛圍,幫助對(duì)方付諸行動(dòng);

?簡(jiǎn)化問(wèn)題:讓對(duì)方信守承諾;

?靈活關(guān)注:轉(zhuǎn)移話題、憤怒咆哮和沉默對(duì)抗;

3)展開(kāi)行動(dòng):解決沖突后的行動(dòng);

?利用頭腦風(fēng)暴尋找解決方案;

?制定計(jì)劃讓對(duì)方承諾并行動(dòng);

?化解沖突的小技巧;

4)處理沖突的CPR思維法。

5)案例討論:沖突案例的剖析與探討。

第9章談判溝通:不懂談判,你吃虧就不是福

1.談判無(wú)處不在,它是最快的賺錢(qián)方法;

2.誰(shuí)先心慌,誰(shuí)就會(huì)輸;|策略:挑剔開(kāi)局法

3.誰(shuí)先開(kāi)價(jià),誰(shuí)就一定會(huì)輸嗎?|策略:價(jià)格錨定法

4.如何巧用“背后人”得更多的利益?|策略:權(quán)力有限法

5.如何用拖延戰(zhàn)法,爭(zhēng)取更多的利益?

?策略:談判期限法

6.窮追A,實(shí)求B,出奇制勝;

?策略:聲東擊西法

7.繼續(xù)和我談,還是和他談?

?策略:紅白臉?lè)?

8.他說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不同意,怎么反制?

?策略:收回條件法

9.談判溝通案例討論與分析。

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