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蔣小華 2020年度中國(guó)100強(qiáng)講師
新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者
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蔣小華:高效時(shí)間管理  ——時(shí)間管理技能提升
2016-01-20 1656
對(duì)象
中高層領(lǐng)導(dǎo)
目的
使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與認(rèn)知觀念,邁向職業(yè)化的經(jīng)理人。使管理者在工作上充份發(fā)揮管理職能,做好承上啟下的工
內(nèi)容

C課程說明:

? 為什么做的是同樣工作,業(yè)績(jī)卻大不相同?

? 為什么有的人碌碌無為,有的人碩果累累?

? 為什么有的人總感嘆——時(shí)間根本不夠用?

? 為什么有的人像消防隊(duì)員,哪里起火往哪里跑;

? 為什么有的人可以悠然自得,穩(wěn)坐釣魚船?……

關(guān)鍵在于是否懂得時(shí)間管理,是否能夠掌控自己的時(shí)間。

我們知道,時(shí)間是唯一對(duì)每個(gè)人都公平的資源——不能管理時(shí)間,便什么都不能管理。事業(yè)有成的人,成功原因有很多種,但共同之處——時(shí)間管理的專家。

做好時(shí)間管理,不再因虛度光陰而悔恨,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的規(guī)劃。本課程從效能、效率、精力三個(gè)方面展開學(xué)習(xí)。

C課程時(shí)間:1天

C主講專家:蔣小華

C課程收益:

1.    幫助學(xué)員從效能、效率和精力三個(gè)方面全提升時(shí)間管理能力;

2.    幫助學(xué)員建立正確的時(shí)間觀念,掌握時(shí)間管理的技能,從而提升工作的效能與效率;

3.    幫助學(xué)員在工作、家庭生活方面建立平衡式的人生。

C課程大綱:

?  開篇測(cè)試——誰偷走了我們的時(shí)間?

第1章        正確對(duì)待時(shí)間——時(shí)間都去哪兒了

1.    時(shí)間是什么?

2.    時(shí)間特性與價(jià)值;

3.    為什么需要時(shí)間管理?

4.    為什么時(shí)間總不夠用?

5.   時(shí)間管理理論的演變。

第2章        如何提升你的效能——有一種忙,忘了初心

1.    類比分析:時(shí)間管理與花錢;

2.    忙人的告白

3.    與使命連結(jié)并認(rèn)清角色 

4.    8020法則

5.    四象限法

6.    ABC管理法

7.    6點(diǎn)工作制

8.    德魯克的回饋分析法

測(cè)試:你是這樣做事的嗎?

案例討論:陳廠長(zhǎng)的一天

第3章        如何提升你的效率——?jiǎng)e讓人生輸在“等“字上

1.   有哪些陋習(xí)影響工作效率?

2.   提升效率三個(gè)方面:

1)    如何設(shè)定明確的目標(biāo)?

2)    如何擬定周詳?shù)挠?jì)劃?

3)    行動(dòng)、行動(dòng)、再行動(dòng);

3.   提高效率的8個(gè)技巧;

4.   節(jié)省時(shí)間的7個(gè)方法;

5.   贏得時(shí)間的3個(gè)觀念。

課堂練習(xí):工作計(jì)劃安排

工具:PDCA、甘特圖、5W2H

第4章        如何果斷地授權(quán)——?jiǎng)e替屬下養(yǎng)“猴子“

1.    為什么領(lǐng)導(dǎo)越做越累,而下屬卻越來越閑?

2.   哪些可以授權(quán)?哪些不能授權(quán)?

3.   如何有效授權(quán)?

4.   有效授權(quán)的七大步驟;

5.   溝通到位,事半功倍。

情景演練:如何面對(duì)下屬的“猴子”?

工具:猴子管理法

第5章        如何進(jìn)行有效的會(huì)議管理——開會(huì)體現(xiàn)公司管理水平

1.   會(huì)議成本分析;

2.   為啥會(huì)議會(huì)低效?

3.   會(huì)議管理8個(gè)基本原則;

4.   會(huì)議管理其它細(xì)節(jié)要求。

討論:公司的會(huì)議存在哪些問題?

案例:頭腦風(fēng)暴法、九段秘書的測(cè)試

第6章        如何進(jìn)行精力管理——精力管理>時(shí)間管理

1.   為什么要進(jìn)行精力管理?

2.   如何養(yǎng)精蓄銳?

3.   如何恢復(fù)身體、情感和思想的能量?

4.   如何平衡工作與家庭?

行動(dòng)方案:531學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃。

 

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