父母不懂以下兩個(gè)事實(shí),耽誤孩子一生!自己后悔一生!!
1:“好”孩子真的就意味著好人生嗎?
2:“壞”孩子真的就無(wú)藥可救嗎?
你覺(jué)得以下6個(gè)孩子是“好”孩子還是“壞”孩子?為什么?
· 18歲考入北京大學(xué)物理系,本科畢業(yè)后進(jìn)入美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)物理與天文系攻讀研究生,28歲通過(guò)答辯獲得博士學(xué)位;
· 貧寒農(nóng)家子弟,以優(yōu)異的成績(jī)考入省級(jí)重點(diǎn)高中,高中期間成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生,全國(guó)物理奧數(shù)二等獎(jiǎng),后考入省屬重點(diǎn)大學(xué)攻讀生物技術(shù)專業(yè);
· 4歲選入申奧形象大使;4歲學(xué)習(xí)鋼琴,師從中央音樂(lè)學(xué)院著名鋼琴教授韓劍明;8歲學(xué)習(xí)書法,師從清華大學(xué)方志文;獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),10歲加入國(guó)家冰球隊(duì),讀人大附中并留學(xué)美國(guó);
· 小學(xué)時(shí)考過(guò)班級(jí)倒數(shù)第一,是個(gè)典型的差等生+淘氣包;進(jìn)入青春期后極為叛逆,整天戴著耳機(jī)聽搖滾,騎著自行車到處逛,吸過(guò)大麻,參加過(guò)小流氓混混的黨派組織;
· 11歲時(shí)離家出走到處流浪,為了填飽肚皮學(xué)會(huì)了乞討和偷盜,用欺騙手段獲得人們的同情和資助,進(jìn)監(jiān)獄就像家常便飯;
· 小學(xué)時(shí)靠玩惡作劇來(lái)打發(fā)自己的無(wú)聊,和小伙伴一起制造各種各樣的麻煩和惡作劇,把老師們氣瘋甚至嚇得抽搐,讀完三年級(jí)之前被遣送回家兩三次;高中時(shí)開始喜歡迷幻藥和反主流文化,15歲開始抽大麻。
來(lái)看看背后的事實(shí)與真相:
· 第一位是盧剛:1991年11月1日在美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)開槍射殺3位教授、1位副校長(zhǎng)及1位中國(guó)留學(xué)生后,飲彈自盡;
· 第二位是馬加爵:2004年2月13-15日在云南大學(xué)宿舍連殺4名同學(xué)后從昆明火車站出逃,3月15日被公安部列A級(jí)通緝犯,6月17日被執(zhí)行死刑;
· 第三位是李雙江之子李某某(關(guān)于他的情況請(qǐng)自行百度);
· 第四位是英國(guó)首相卡梅倫;
· 第五位是美國(guó)著名魔術(shù)大師菲爾茲;
· 第六位是蘋果創(chuàng)始人喬布斯。
你不得不相信的事實(shí)就擺在眼前!
1、好學(xué)生≠好孩子≠好人生!
2、壞孩子≠教不好≠改不掉!
你是不是正在為孩子以下行為與表現(xiàn)而煩惱痛苦?
· 打架斗毆、暴力傾向?
· 游戲上網(wǎng)成癮、奢侈消費(fèi)?
· 早戀、吸煙、吸毒、喝酒?
· 對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,厭學(xué)、貪玩?
· 性格孤僻、自卑、自閉,不愛(ài)說(shuō)話、沒(méi)自信?
· 拖拉懶散、丟三落四、得過(guò)且過(guò),沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向?
· 與父母老師溝通困難,親情淡漠、叛逆、心理障礙,甚至逆反出走?
· 好虛榮要面子,心理脆弱,聽不得半點(diǎn)批評(píng),容不得半句不好,受不得一絲挫折?
、、、
總之,一身壞毛病,說(shuō)破了嘴、操碎了心、用盡了法,就是不改?
活生生把你的心頭肉變成了心頭刺??甚至感覺(jué)無(wú)地自容、生不如死???
孩子是父母一生最偉大的事業(yè)!
一個(gè)孩子成功了,就是100%成功!
一個(gè)孩子失敗了,就是100%失?。?/span>
孩子是我們這輩子最大的投資!最重要的事業(yè)!
培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起!
培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起!
不要等到孩子已無(wú)可救藥,才捶胸頓足、后悔不已!
不要讓那種小時(shí)把孩子養(yǎng)成“寵物”、長(zhǎng)大逼成“廢物”的悲劇重演!
孩子成長(zhǎng)過(guò)程只有一次,永遠(yuǎn)不可能重來(lái)!
錯(cuò)過(guò)了孩子成長(zhǎng)黃金期,以后你就算是花10倍、100倍甚至1000倍的代價(jià)也都無(wú)法彌補(bǔ)!
種瓜得瓜,種豆得豆,
對(duì)于孩子一生,18歲前的成長(zhǎng)是投資,18歲以后只是產(chǎn)出而已!
作為父母,你期望你的孩子擁有怎樣的人生,現(xiàn)在又該怎樣投資他的人生?
沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母和老師!
也許你不能給孩子最好的條件,但完全可以塑造他的優(yōu)秀品格!
也許你不能給孩子最好的出身,但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣!
作為父母,請(qǐng)和我們一起堅(jiān)定信念:相信孩子有才,幫助孩子成才!
是該改變的關(guān)鍵時(shí)候了!
你的一次決定,影響的卻是孩子的一輩子!
因?yàn)檫@是孩子一生中絕對(duì)要經(jīng)歷的一次洗禮!
因?yàn)檫@是中國(guó)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育智慧+美國(guó)常青藤“領(lǐng)袖教育”理念的中西合璧強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合?。?/p>
因?yàn)檫@是慧眼識(shí)珠、點(diǎn)石成金的《鳳凰涅槃——精英少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)》?。?!
你的孩子將在這里蛻變、成長(zhǎng)、突破,脫胎換骨,成長(zhǎng)為真正的“下一代強(qiáng)國(guó)少年精英領(lǐng)袖”!
《鳳凰涅槃——精英少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)》
導(dǎo)師:田先
孩子一生中絕對(duì)要經(jīng)歷的一次洗禮!
中華國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育智慧+美國(guó)常青藤“精英領(lǐng)袖教育”模式
中西合璧,打造下一代強(qiáng)國(guó)少年領(lǐng)袖!
【特訓(xùn)營(yíng)緣起發(fā)心】
據(jù)載,我國(guó)古人八歲入小學(xué),學(xué)習(xí)“灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退、禮樂(lè)射御書數(shù)”等基本技能、禮節(jié)與知識(shí),十五歲入大學(xué),學(xué)習(xí)倫理、政治、哲學(xué)等“窮理正心,修己治人”的學(xué)問(wèn),可見(jiàn)傳統(tǒng)教育更側(cè)重一個(gè)人的基礎(chǔ)素質(zhì)的全面培養(yǎng),而不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)一味追求所謂“智商”。
《禮記·大學(xué)》明確提出了古代知識(shí)分子“三綱八目”的畢生追求,三綱即“明德、親民、止于至善”,八目即“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”,為我們勾勒出了一個(gè)近乎“完美”的人的綜合品質(zhì)與素質(zhì)修煉地圖,而其中的核心是對(duì)于“德”的終身追求與修煉,這種教育理念和模式,其實(shí)就是本質(zhì)意義上的“精英與領(lǐng)袖教育”。
無(wú)獨(dú)有偶,由美國(guó)著名的8所院校布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)及耶魯大學(xué)組成的“常春藤聯(lián)盟”,亦是秉承共同的“精英與領(lǐng)袖教育”理念,旨在培養(yǎng)一個(gè)“完美的人”,一個(gè)能讓自己幸福也能給別人帶來(lái)幸福的人,培養(yǎng)下一代人中的領(lǐng)袖。
不難看出,在教育上,古老的東方智慧與西方文化其實(shí)是相融與共的。正因如此,北京三合源教育以東方傳統(tǒng)智慧與理念為核心,結(jié)合西方“常春藤聯(lián)盟”的教學(xué)模式與技術(shù),獨(dú)創(chuàng)性研發(fā)推出升級(jí)版“鳳凰涅槃——精英少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)”。
“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”!本特訓(xùn)營(yíng)通過(guò)獨(dú)有的“‘四級(jí)十商’精英親子教育體系”,人性化“不體罰,不責(zé)罵,不說(shuō)教”,讓孩子“玩中學(xué),做中學(xué),錯(cuò)中學(xué)”,通過(guò)“觸動(dòng)——感動(dòng)——行動(dòng)”的情感與心路轉(zhuǎn)化,啟迪孩子心智,發(fā)掘孩子潛能,突破孩子瓶頸,全方位逐級(jí)錘煉決定孩子一生的成功DNA——“十大商數(shù)”,即“健商、德商、情商、智商、靈商、志商、膽商、逆商、財(cái)商、心商”,最終奠定孩子一生的領(lǐng)袖精英基石,獲得自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的原動(dòng)力!
【特訓(xùn)營(yíng)招生對(duì)象】
· 12-18歲少年,初中高中均可。
【特訓(xùn)營(yíng)訓(xùn)練收益】
· 從根本上徹底糾正與改變青春期少年各種不良行為及心理癥結(jié),如:上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)、叛逆、親情淡漠、心理障礙等;
· 通過(guò)全方位體驗(yàn)式課程塑造少年成功者必備的“四級(jí)十商”DNA,即健商HQ 、德商MQ、情商EQ 、智商IQ 、靈商SQ 、志商WQ 、膽商DQ 、逆商AQ 、財(cái)商FQ 、心商MQ,幫助青少年成為未來(lái)社會(huì)精英與領(lǐng)袖;
· 通過(guò)1+1親子模式的“好父母一定要懂的國(guó)學(xué)教育智慧”課堂讓父母懂得家庭教育的智慧與方法,學(xué)會(huì)真正支持孩子的健康成長(zhǎng),達(dá)到“教子成龍育女成鳳”的目的。
【特訓(xùn)營(yíng)訓(xùn)練模式】
國(guó)際最先進(jìn)的全程情境體驗(yàn)式教學(xué)
個(gè)性測(cè)試——認(rèn)知感悟——情感體驗(yàn)——行為掌握——習(xí)慣養(yǎng)成
· “三不”原則:不體罰,不責(zé)罵,不說(shuō)教!
· “三學(xué)”理念:玩中學(xué),做中學(xué),錯(cuò)中學(xué)!
· “三動(dòng)”法則:觸動(dòng)——感動(dòng)——行動(dòng)!
· 親子1+1:孩子報(bào)名贈(zèng)送1天1夜父母國(guó)學(xué)教育智慧班,同步分開訓(xùn)練,全封閉軍事化管理,鳳凰涅槃浴火重生!
· 家長(zhǎng)諾言:家長(zhǎng)必須承諾并配合到位學(xué)習(xí),如果您連為孩子的成長(zhǎng)付出1天1夜的時(shí)間都沒(méi)有,很遺憾,我們只能暫時(shí)拒絕接收您的孩子進(jìn)入特訓(xùn)營(yíng)!請(qǐng)記住,父母給孩子最好的投資,不是金錢與物質(zhì),而是時(shí)間與精力!
【特訓(xùn)營(yíng)訓(xùn)練體系】
第一級(jí):學(xué)會(huì)生存
· 健商HQ(Health Intelligence Quotient):健康意識(shí)、健康知識(shí)和健康能力的反映,包括強(qiáng)壯的身體和機(jī)靈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。
第二級(jí): 學(xué)會(huì)做人
· 德商MQ (Moral Intelligence Quotient):道德人格品質(zhì),包括體貼、尊重、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、仁愛(ài)、感恩、禮貌等各種美德。
· 情商EQ (Emotional Intelligence Quotient):管理自己的情緒和處理人際關(guān)系的能力,表現(xiàn)為溝通、領(lǐng)導(dǎo)和影響力。
· 智商IQ (Intelligence Quotient):智力的高低,表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)和技能的掌握程度,反映人的觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力、適應(yīng)力、生存力以及分析解決問(wèn)題的能力。
· 靈商SQ (Spiritual Intelligence Quotient):靈感頓悟能力,對(duì)事物本質(zhì)的頓悟能力和直覺(jué)思維能力,是一種潛意識(shí)中的潛能智商。
第三級(jí): 學(xué)會(huì)做事
· 志商WQ (Will Intelligence Quotient):意志品質(zhì)水平,包括堅(jiān)韌性、目的性、果斷性、自制力等方面。
· 膽商DQ (Daring Intelligence Quotient):膽量、膽識(shí)、膽略的度量,體現(xiàn)了一種冒險(xiǎn)精神。
· 逆商AQ (Adversity Intelligence Quotient):面對(duì)逆境承受壓力的能力,或承受失敗和挫折的能力。
· 財(cái)商FQ (Financial Intelligence Quotient):理財(cái)能力,特別是投資收益能力。
第四級(jí): 學(xué)會(huì)幸福
· 心商MQ (Mental Intelligence Quotient):保持良好心理的能力,即維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力的能力。
【特訓(xùn)營(yíng)日程安排】
主題 | 日程 | 特訓(xùn)內(nèi)容 | 特訓(xùn)目標(biāo) |
每日 早課 | 7-8點(diǎn) | 晨練30分鐘 晨讀經(jīng)典30分鐘 | 智商、健商、心商:通過(guò)跑步、太極、經(jīng)典吟誦,動(dòng)靜結(jié)合,增強(qiáng)體魄,維持積極平衡的心態(tài),同時(shí)在傳統(tǒng)文化熏陶中潛移默化影響其心智、規(guī)范其行為。 |
每日 晚課 | 21-22點(diǎn) | 禪修30分鐘 自省總結(jié)30分鐘 | 智商、心商:通過(guò)禪修、自省,維持積極平衡的心態(tài),提升學(xué)員總結(jié)與思辨能力,強(qiáng)化自我認(rèn)知與進(jìn)取心、責(zé)任感。 |
第一天 團(tuán)隊(duì)日 | 上午 | 破冰游戲 個(gè)人心理測(cè)試 | 情商:結(jié)交新朋友,個(gè)性化測(cè)試建立特訓(xùn)營(yíng)成長(zhǎng)檔案。 |
下午 | 團(tuán)隊(duì)組建 拓展拉練 | 情商、健商、志商:通過(guò)分組及組長(zhǎng)競(jìng)選、團(tuán)隊(duì)拓展和戶外拉練項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)員自信與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)與規(guī)則意識(shí),提升表達(dá)與交際能力,鍛煉體魄及意志。 | |
晚上 | 團(tuán)隊(duì)之夜 | 情商、智商:通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲錘煉團(tuán)隊(duì)精神、凝聚團(tuán)隊(duì)精氣神。 | |
第二天 生存日 | 全天 | 田園牧歌 家政達(dá)人 憶苦思甜 | 德商、健商、智商、心商、情商:通過(guò)農(nóng)活、家務(wù)等基本生存技能操練,體驗(yàn)幸福生活的來(lái)之不易,感受父母養(yǎng)育的辛勞,培養(yǎng)惜福感恩之心;同時(shí)通過(guò)家政成果PK演講及憶苦思甜分享,訓(xùn)練學(xué)員思維力、表達(dá)演講力。 |
第三天 感恩日 | 全天 | 感恩父母 感恩祖國(guó) | 德商、志商、心商:通過(guò)多種體驗(yàn)游戲與活動(dòng)、視頻觀摩等,感受父母生育培養(yǎng)的艱辛與操勞,喚醒感恩之心,激發(fā)愛(ài)國(guó)之情,樹立感恩之志,學(xué)會(huì)將感恩父母、感恩祖國(guó)融入日常一言一行,從而激發(fā)對(duì)生活、學(xué)習(xí)的熱情,改善和規(guī)范其言行。 |
第四天 仁愛(ài)日 | 全天 | 愛(ài)心之旅 | 德商、心商、情商:通過(guò)探訪慰問(wèn)敬老院、孤兒村、擔(dān)當(dāng)志愿者等,讓學(xué)員學(xué)會(huì)將感恩與愛(ài)心回饋社會(huì),激發(fā)公民責(zé)任與擔(dān)當(dāng),促進(jìn)人際交往。 |
第五天 溝通日 | 上午 | 溝通游戲 | 情商、智商:通過(guò)多種溝通互動(dòng)游戲、沙盤模擬活動(dòng)及辯論賽,培養(yǎng)學(xué)員雙贏的溝通理念,掌握溝通的基本規(guī)則、禮儀與技巧,從容應(yīng)對(duì)人際沖突與差異,提升溝通的主動(dòng)性,訓(xùn)練表達(dá)及演講能力。 |
下午 | 模擬聯(lián)合國(guó) | ||
晚上 | 金口才辯論賽 | ||
第六天 創(chuàng)意日 | 全天 | 社會(huì)實(shí)驗(yàn)室 生活加油站 誰(shuí)是點(diǎn)子王 | 靈商、智商、情商:通過(guò)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意,針對(duì)社會(huì)及生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出創(chuàng)造性解決方案,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)和求知欲,培養(yǎng)自學(xué)能力,訓(xùn)練思維力,挖掘想象力與創(chuàng)造力。 |
第七天 財(cái)富日 | 上午 | 最牛銷售 | 財(cái)商、智商、靈商、情商:通過(guò)推銷實(shí)戰(zhàn)、公司創(chuàng)業(yè)與運(yùn)營(yíng)模擬沙盤、財(cái)物模擬游戲,增強(qiáng)學(xué)員理財(cái)意識(shí)和責(zé)任感,樹立科學(xué)的財(cái)富觀,學(xué)會(huì)規(guī)劃人生及日常財(cái)務(wù)賬,了解商業(yè)運(yùn)營(yíng)及管理,提升領(lǐng)導(dǎo)力,提高思辨及解決問(wèn)題的能力,樹立良好的禮儀形象,鍛造個(gè)人氣質(zhì)。 |
下午 | 創(chuàng)業(yè)商戰(zhàn)沙盤 | ||
晚上 | 掘金大戰(zhàn) 金算盤 | ||
第八天 夢(mèng)想日 | 全天 | 生命列車 人生拍賣會(huì) 七彩夢(mèng)想板 | 志商、智商、心商:通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)游戲及教練引導(dǎo),激發(fā)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情,珍惜生命,樹立遠(yuǎn)大理想,找到人生目標(biāo)與職業(yè)定位,統(tǒng)籌規(guī)劃出行之有效的人生行動(dòng)方案,學(xué)會(huì)自我管理。 |
第九天 挑戰(zhàn)日 | 全天 | 高空挑戰(zhàn) 沒(méi)有不可能 | 膽商、志商、逆商:通過(guò)視頻觀摩、高空挑戰(zhàn)及完成看似不可能的任務(wù),幫助學(xué)員提升自信,直面挫折超越自我,增強(qiáng)抗壓力及韌性。 |
第十天 突破日 | 全天 | 極限拉練 我是最棒的 人生沙漏 | 志商、逆商、健商:通過(guò)極限拉練項(xiàng)目,幫助學(xué)員徹底突破自我,釋放潛能,培養(yǎng)追求卓越、堅(jiān)持到底的精英精神,學(xué)會(huì)克己自律、不斷改變和完善自我。 |
第十一天 幸福日 | 全天 | 幸福百寶箱 成功哲學(xué) 未來(lái)的我 | 心商、情商:通過(guò)電影觀摩、互動(dòng)游戲及體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員體會(huì)成長(zhǎng)與突破后收獲的幸福,展望未來(lái)的自己,培養(yǎng)積極正向思維,學(xué)會(huì)掌控自我情緒,珍惜擁有的幸福,堅(jiān)定成功信念與人生目標(biāo)。 |
第十二天 成人日 | 全天 | 成長(zhǎng)計(jì)劃 星光大道 親子相會(huì) 頒獎(jiǎng)盛典 畢業(yè)典禮 | 志商、心商、德商:通過(guò)自主制定后續(xù)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃、星光大道走紅毯儀式,讓學(xué)員種下改變自我、改變世界的種子;通過(guò)親子相會(huì)解開父母與孩子之間的心結(jié),架起愛(ài)的橋梁,學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài);通過(guò)頒獎(jiǎng)盛典及畢業(yè)典禮,表彰激勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,提升學(xué)員榮譽(yù)感和自豪感,強(qiáng)化學(xué)員責(zé)任感,真正成為成熟獨(dú)立的精英領(lǐng)袖之才。 |
【特訓(xùn)營(yíng)主訓(xùn)導(dǎo)師】
田先(天仙姐姐)——“中國(guó)式精英教育”踐行家
l 北京三合源教育總經(jīng)理,8090后成長(zhǎng)教練,“中國(guó)式精英教育”踐行家,國(guó)學(xué)素養(yǎng)導(dǎo)師,長(zhǎng)年致力于精英教育與管理的雙向研究,結(jié)合國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化與西方精英教育精髓,獨(dú)創(chuàng)“‘四級(jí)十商’精英親子教育體系”、“‘三十而立’精英青年素養(yǎng)與管理體系”;
l 人力資源和社會(huì)保障部“通用就業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃、CETTIC職業(yè)基本能力” 培訓(xùn)項(xiàng)目專家委員會(huì)委員及TTT導(dǎo)師,清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京科技大學(xué)等多家高校特聘專家,美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)金牌講師,首都大講堂核心專家;
l 原湖南益陽(yáng)電臺(tái)《今日財(cái)經(jīng)》主持人,國(guó)家廣電總局特聘專家,電視及廣播欄目《職來(lái)職往》、《助跑80后》、《企業(yè)風(fēng)云路》、《領(lǐng)袖峰會(huì)》、《名人堂》、《成長(zhǎng)大家談》、《超級(jí)面試》、《前沿講座》、《我是誰(shuí)》、《職場(chǎng)發(fā)揮》等特邀專家;共青團(tuán)“中國(guó)青年網(wǎng)”、《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》、《銷售與市場(chǎng)》、《新商務(wù)周刊》、《中國(guó)藥店》、《第一藥店》、《羊城晚報(bào)》等多家雜志及網(wǎng)站專欄作者、主講嘉賓;
l 出版作品:DVD光盤《8090后職場(chǎng)第一課》,書籍《8090后員工應(yīng)該這樣做》、《要么適應(yīng)公司,要么離開公司》、《80后管理者如何當(dāng)——80后卓越經(jīng)理人十項(xiàng)修煉》;
l 她是80后“草根”奮斗的典型,18歲登上電臺(tái)財(cái)經(jīng)節(jié)目主播臺(tái),20歲進(jìn)入管理咨詢著書立說(shuō),25歲運(yùn)用“人生定位”理論成功自我定位及推廣,實(shí)現(xiàn)人生逆襲,一躍成為國(guó)內(nèi)企業(yè)界最年輕的知名培訓(xùn)師,常年服務(wù)于通信、銀行、保險(xiǎn)、能源、鋼鐵、航空、汽車、IT等重點(diǎn)行業(yè)數(shù)百家知名企業(yè)。
【特訓(xùn)營(yíng)獨(dú)門6宗“最”】
l 最個(gè)性的因材施教方案:課前通過(guò)最專業(yè)的測(cè)評(píng)體系,對(duì)學(xué)員個(gè)人的性格特質(zhì)、學(xué)習(xí)生活狀況做客觀評(píng)估并給出成長(zhǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告,主訓(xùn)導(dǎo)師和教練將根據(jù)每個(gè)學(xué)員在訓(xùn)練中的狀態(tài)及個(gè)人特質(zhì)因材施教,每個(gè)課程模塊結(jié)束都將提供學(xué)員專屬的針對(duì)性成長(zhǎng)建議;
l 最有效的情境體驗(yàn)教學(xué):突破常用的單一講授灌輸模式,通過(guò)獨(dú)有的全程情境體驗(yàn)與沙盤模擬,人性化“不體罰,不責(zé)罵,不說(shuō)教”,讓學(xué)員“玩中學(xué),做中學(xué),錯(cuò)中學(xué)”,通過(guò)“觸動(dòng)——感動(dòng)——行動(dòng)”的情感與心路轉(zhuǎn)化,啟迪學(xué)員心智,發(fā)掘?qū)W員潛能,突破學(xué)員瓶頸,全方位逐級(jí)錘煉決定其一生的成功DNA“十大商數(shù)”;
l 最用心的小組名校教練:牛津式導(dǎo)師制,清華、北大、北師大等著名高校優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任小組大學(xué)生教練,全程輔導(dǎo)組員學(xué)習(xí)和生活,每位大學(xué)生教練都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格多輪筆試、面試篩選,同時(shí)經(jīng)過(guò)三輪培訓(xùn)考核才能擔(dān)任教練;
l 最關(guān)愛(ài)的親子共學(xué)共進(jìn):每天晚上課程結(jié)束之后小組教練將會(huì)與學(xué)員家長(zhǎng)溝通;最后將免費(fèi)贈(zèng)送1天1夜的父母國(guó)學(xué)教育智慧班,并針對(duì)性向家長(zhǎng)提供親子教育建議;
l 最誠(chéng)意的終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn):所有參加完全部課程并獲得訓(xùn)練證書的畢業(yè)學(xué)員皆可享受終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)相同課程的權(quán)益(只需承擔(dān)除課程費(fèi)以外的其他成本費(fèi));
l 最貼心的后勤無(wú)憂保障:外地學(xué)員接站送站服務(wù)(機(jī)場(chǎng)、火車站、長(zhǎng)途客運(yùn)總站)、訓(xùn)練時(shí)間及內(nèi)容安排、用餐就寢、安全保障系統(tǒng)設(shè)計(jì)等都有嚴(yán)格具體的要求,照顧學(xué)員生理及心理的需求,使訓(xùn)練效果能發(fā)揮到極致;采用業(yè)界最高規(guī)格安全保障體系,全程封閉式管理,外出專車配置;安全營(yíng)養(yǎng)配餐;24小時(shí)專業(yè)醫(yī)護(hù)服務(wù)。