熱烈祝賀臺灣劉成熙老師為西安陜鼓動力股份有限公司培訓《部屬培育與在職OJT教練技巧》 授課時間：2010年4月27號 客戶介紹： 西安陜鼓動力股份有限公司屬于陜西鼓風機（集團）有限公司的控股公司，公司成立于1999年6月，以陜西鼓風機（集團）有限公司生產(chǎn)經(jīng)營主體和精良資產(chǎn)為依托發(fā)起設立的股份公司，其中，陜西鼓風機（集團）有限公司控股... 　　西安陜鼓動力股份有限公司(以下簡稱“陜鼓動力”)屬于陜西鼓風機(集團)有限公司的控股公司，公司成立于1999年6月，以陜西鼓風機(集團)有限公司生產(chǎn)經(jīng)營主體和精良資產(chǎn)為依托發(fā)起設立的股份公司，其中，陜西鼓風機(集團)有限公司控股98.624%。2007年11月，通過增資擴股，陜鼓動力引進了聯(lián)想控股、復星高科等7家戰(zhàn)略投資人，現(xiàn)陜鼓集團占有69.388%的股權。 　　陜鼓動力是為冶金、石油、化工、空分、電力(包括核電)、城建、環(huán)保、制藥、國防等多個產(chǎn)業(yè)領域提供透平機械系統(tǒng)問題解決方案和系統(tǒng)服務的專業(yè)化公司。其傳統(tǒng)產(chǎn)品有軸流壓縮機、能量回收透平裝置、離心壓縮機、離心鼓風機、大型通風機、汽輪機等。其中，軸流壓縮機和能量回收透平裝置均屬高效節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，在國內市場上主要競爭對手是國際同行。這兩類產(chǎn)品曾三次榮獲國家科學技術進步二等獎，并在2004、2005年相繼獲得“中國名牌”。 　　陜鼓動力先后通過了國際質量(1994)、環(huán)境(2001)和職業(yè)健康安全管理(2004)體系認證。截止2008年底，公司擁有在崗員工2574人，各類專業(yè)技術人員1000余人。 　　陜鼓動力自成立以來，一直保持著良好發(fā)展態(tài)勢。特別是，2001年以來，在國民經(jīng)濟快速發(fā)展產(chǎn)生的良好市場機遇帶動下，陜鼓動力緊抓機遇，創(chuàng)新商業(yè)運行模式，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，強化內部管理，企業(yè)取得了較快的發(fā)展，規(guī)模從2001年的3.37億元增長到2008年45.71億元;人均勞動生產(chǎn)率達38萬元，是行業(yè)平均水平的近4倍，為企業(yè)進一步做強做大奠定了堅實基礎。 　　隨著企業(yè)綜合實力的快速增強，企業(yè)的社會和行業(yè)影響正與日提升。自2002年起，陜鼓動力穩(wěn)居國內同行業(yè)領先位置;2006年，“陜鼓”商標被授予“中國馳名商標”;陜鼓品牌被商務部授予“2006最具市場競爭力品牌”， 近期，在“2009中國品牌500強”評選中，陜鼓品牌價值達185.77億元，比上年提高了70.14億元。 在取得巨大經(jīng)濟效益的同時，陜鼓動力的經(jīng)營管理得到了各方面的肯定和認可。公司先后榮獲了陜西十大優(yōu)秀管理企業(yè)、全國創(chuàng)建和諧勞動關系模范企業(yè)、全國機械工業(yè)質量管理小組活動優(yōu)秀企業(yè)、機械工業(yè)質量管理獎、2007年度誠信單位、國務院振興裝備制造業(yè)先進集體、陜西省文明單位、全國五一勞動獎章、陜西省十大慈善企業(yè)等100多項榮譽。 課程介紹： 企業(yè)教練技術成為一種管理技術自上世紀九十年代在美國興起以來，企業(yè)教練技術通過包括世界500強在內的大小企業(yè)的應用和實踐證明，這項技術是一套非常有效的、支持企業(yè)管理和提高組織績效的技術。經(jīng)過30年來的不斷發(fā)展和完善，已成為當今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。 隨著近年來企業(yè)教練技術在中國的傳播、推廣和應用，這套有效的管理技術正被越來越多的企業(yè)所認同、接受和應用，越來越多的管理者在接觸、了解和學習企業(yè)教練技術，寄希透過此技術營造一種主管樂于培育部屬、部屬能夠樂于接培育、且協(xié)助主管能夠輕松而有系統(tǒng)地培育部屬之氛圍！最終提高人力資源素質，使之適才適所，真正為企業(yè)所用，發(fā)揮其應有的貢獻！從而可應因競爭多變的經(jīng)營環(huán)境！然而，瀏覽大量有關教練課程的學術研究資料，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的大部分關于教練的培訓與閱讀的材料，都把重點放在了教練的基本技能和一些技巧上，亦即：“教練及教練過程是積極傾聽、提問及總結行動過程的一門藝術”，“企業(yè)教練技術是一套有效對話的管理技術”，“企業(yè)教練是透過有效的教練問題，達成目標的有效管理技術”等等。技能固然重要，但其中似乎缺少了某種統(tǒng)一、系統(tǒng)的過程。 在與一些企業(yè)管理者的接觸過程中，在與一些接受了以技能、技巧為主的企業(yè)教練培訓的人士的交流中，我們發(fā)現(xiàn)，那些僅僅掌握了企業(yè)教練的理念、技巧和一些工具的管理者，只會零碎地應用一些技巧，依然感覺到在企業(yè)具體的管理中不知如何有效開展教練活動，反言之：僅掌握一些基本教練技能、技巧和工具是不夠的，僅僅掌握一些基本教練技能、技巧和工具還不算是教練。 評估滿意度 1 總體培訓效果 94 2 講師綜合能力 97 3 課程內容與培訓目標的吻合性 90 4 備課充分、有授課提綱和參考資料 94 5 課程的系統(tǒng)性與互動性 90 6 口語表達能力 97 7 與授課主題相關專業(yè)能力 90 8 把握課程進度的能力 90 9 對學員學習興趣的激發(fā) 91 博客空間https://niche2008.chinaceot.com 視頻空間https://u.youku.com/niche2008