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李革增:溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) (1天 李革增)
2016-01-20 45877
對象
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員;
目的
在任何一個(gè)企業(yè)中溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70%的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力還是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。
內(nèi)容
溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)?溝通需要什么“通道”? 在任何一個(gè)企業(yè)中溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70%的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力還是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。 本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)并結(jié)合中國企業(yè)的特點(diǎn)與不同文化背景的綜合研究,總結(jié)提煉出一套完善、系統(tǒng)、有效的溝通體系,解決以上問題。 課程收獲 ² 深化對“管理溝通”的認(rèn)識、感悟人際關(guān)系的秘訣 ² 深入了解與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧 ² 掌握反饋、下達(dá)指令、批評與表揚(yáng)技巧的實(shí)用技巧 ² 深入認(rèn)識不同的溝通風(fēng)格,提高對他人溝通風(fēng)格的判斷力 培訓(xùn)對象: 企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員;其它希望培養(yǎng)和增強(qiáng)溝通技巧、解決溝通矛盾的人員。 培 訓(xùn) 提 綱 通過一個(gè)小故事分析有效溝通的原則是什么 一、溝通的實(shí)質(zhì)和原則 1、溝通就是傳遞信息、說明事物 2、溝通是為了聯(lián)絡(luò)感情 3、溝通是為了表達(dá)意愿 二、溝通的特性 雙向反饋是溝通的基礎(chǔ) 不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同: 美國式的溝通是什么模式? 日本式的溝通是什么模式? 中國式的溝通是什么模式? 與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通是什么模式? 與下屬的溝通是什么模式? 溝通的效果比有道理重要 三、溝通的種類及形式 1、幾種溝通形式的優(yōu)劣分析 2、身體語言的運(yùn)用技巧 3、管理溝通不局限于語言、非語言的溝通具有更重要的作用 4、非語言的溝通方式會更直接、更快速、更難以作假 案例分析:幾種溝通形式如何應(yīng)用在不同的環(huán)境中 四、溝通的方法 聽、說、看、問(面對不同的對象,用不同的方法) 五、溝通的步驟 1、事前準(zhǔn)備(目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)測爭執(zhí)、SWOT分析) 2、建立關(guān)系(以情為先以理為主) 3、把握時(shí)機(jī) (時(shí)間、地點(diǎn)) 4、闡述觀點(diǎn) 5、處理異議 6、達(dá)成目標(biāo) 六、不同溝通風(fēng)格的管理者分析與應(yīng)對 每個(gè)人都有不同的性格,決定他的行為方式和作事原則 學(xué)會了解自己、認(rèn)識別人的性格,做到知已知人,才能更好的溝通協(xié)調(diào) 有方向、講方法與對方溝通協(xié)調(diào) 分析型人的特征與溝通技巧 支配型人的特征與溝通技巧 表達(dá)型人的特征與溝通技巧 和藹型人的特征與溝通技巧 案例分析:分析曹操、劉備、孫權(quán)的個(gè)性與溝通技巧 七、 溝通的方向 中層經(jīng)理與上級、同級、下屬溝通的技巧 1、溝通的原則 2、溝通的方法 3、溝通的障礙 案例討論:對上級的工作有不同的意見你應(yīng)該怎么辦? 上級對你的報(bào)告有反對意見 你怎么辦? 如何「處理下級越級向你匯報(bào)」? 如何「處理部屬的過失行為」? 如何「處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況」? 如何「面對有能力但不聽話的部屬」? 八、溝通的途徑 1、直接溝通 2、迂回溝通 最有效最快速的溝通方法是什么?
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