講課提綱： 跟偉人毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 講課提綱： ***本專(zhuān)題選題的出發(fā)點(diǎn)： 1、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族應(yīng)該有自己的精神高地。 2、毛澤東思想在任何時(shí)候都是我們克敵制勝的思想寶典 3、是黨政干部提高社會(huì)管理
講課提綱： 一、解讀詩(shī)人毛澤東 （一）掌上千秋史 胸中百萬(wàn)兵 （二）毛澤東詩(shī)詞的主要特點(diǎn) 1、豪邁大氣，雄渾壯闊 2、感情凝重，深沉壯美 3、想象浪漫，昂揚(yáng)樂(lè)觀 4、引經(jīng)據(jù)典，光昌流麗 二、毛澤東詩(shī)詞
講課提綱： 一、戰(zhàn)略思維能力是領(lǐng)導(dǎo)者的首要能力 （一）戰(zhàn)略離我們遠(yuǎn)嗎？ （二）為什么要跟毛澤東學(xué)戰(zhàn)略思維？ （三）戰(zhàn)略思維的特點(diǎn) 二、毛澤東戰(zhàn)略思維的特點(diǎn)及啟示 （一）毛澤東戰(zhàn)略思維的內(nèi)容 （二）毛
課程大綱： 一、海爾魅力（中國(guó)企業(yè)為什么要學(xué)習(xí)海爾） （一）、解讀海爾現(xiàn)象 （二）、管理創(chuàng)新是海爾超速發(fā)展的根本動(dòng)力 （三）、海爾的啟示 二、學(xué)習(xí)海爾應(yīng)從何入手---海爾OEC管理模式 （一）、全方位
課程大綱： 一、品德重于能力 （一）萬(wàn)事德為首 （二）百德誠(chéng)為先 （三）事事信為本 （四）做事先做人 二、小公司做事，大公司做人 （一）真誠(chéng)到永遠(yuǎn)-------解剖海爾成功之路 （二）小勝憑智，大勝靠
課程大綱： 一、藍(lán)海戰(zhàn)略的基本柜架和重點(diǎn)內(nèi)容 （一）、藍(lán)海戰(zhàn)略的提出 （二）、藍(lán)海戰(zhàn)略的基本框架 （三）、藍(lán)海戰(zhàn)略的重點(diǎn)內(nèi)容 （四）、建立藍(lán)海戰(zhàn)略的主要分析工具 二、藍(lán)海戰(zhàn)略的中國(guó)化實(shí)踐案例分析 （一
課程大綱： 一、 儒家文化的力量（一）、儒家思想的創(chuàng)立、發(fā)展和傳播1、孔子、孟子與儒家文化的創(chuàng)立2、朱熹、程頤與儒家文化的發(fā)展3、儒家文化的廣泛傳播----日本、韓國(guó)、新加坡（二）、儒家文化的基本思想
課程大綱： 導(dǎo)言：心態(tài)決定人生成敗 一、心態(tài)的力量 1、不同的人，對(duì)待同一個(gè)事物會(huì)有不同的心態(tài) 故事：1、 2、 2、不同的人：同樣的遭遇+不同的態(tài)度=不同的人生 案例： 二、照亮你前程的“七顆心”
講課提綱： 基層干部執(zhí)行力的塑造 一、基層干部執(zhí)行力測(cè)試 （一）基層干部執(zhí)行力測(cè)試 1、執(zhí)行能力測(cè)試 2、行動(dòng)能力測(cè)試 3、時(shí)間管理能力測(cè)試 （二）執(zhí)行力及構(gòu)成要素 執(zhí)行力是執(zhí)行人在執(zhí)行過(guò)程中所表現(xiàn)出
課程大綱： 一、亮劍與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)及其特征 1、 團(tuán)隊(duì)要敢于亮劍？ 觀看視頻：亮劍 在心理上相互認(rèn)同、相互信任；在技能上各有優(yōu)勢(shì)、相互補(bǔ)充；在行為上相互作用、相互影響；在利益上相互負(fù)責(zé)、相互依存。為了
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
