課程之6變革篇《挑戰(zhàn)現(xiàn)狀—推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)生變革動力》 數(shù)字化時代，變是唯一的不變.哈佛大學(xué)教授變革領(lǐng)導(dǎo)力大師科特認為我們正在穿越一條邊界進入一個充滿難以預(yù)測的混亂和指數(shù)級變化的世界，我們對此
課程之5領(lǐng)導(dǎo)篇 BT時代數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力的五項核心修煉 數(shù)字化時代，不確定性和不連續(xù)性將是企業(yè)經(jīng)營的常態(tài)。不斷變化的數(shù)字化環(huán)境、數(shù)字化客戶和數(shù)字員工對傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)模式帶來巨大的沖擊。同時新時代下組織職能轉(zhuǎn)
課程之4方法篇《管理模式變革——團隊數(shù)字化管理賦能》 《政府工作報告》提出“十四五”時期主要目標:加快數(shù)字化發(fā)展，打造數(shù)字經(jīng)濟新優(yōu)勢，協(xié)同推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加快數(shù)字社會建設(shè)步伐，提高數(shù)
課程之3數(shù)字化營銷篇 《數(shù)字賦能——營銷數(shù)字化與數(shù)字營銷化》 一、課程收益 1. 了解數(shù)字內(nèi)容發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，明確當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、運營商數(shù)字化服務(wù)商業(yè)布局； 2. 掌握數(shù)字化產(chǎn)品商業(yè)
課程2數(shù)字化思維篇—— 《競爭新邏輯—智能時代數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)者的數(shù)字化思維》 數(shù)字化變革時代，曾經(jīng)讓人感到舒適的常量演變成了變量，曾經(jīng)可以預(yù)見的因素變得難以預(yù)測，數(shù)字化時代是指數(shù)級變化的時代，在領(lǐng)導(dǎo)與管
課程之1數(shù)字化認知篇 數(shù)字化戰(zhàn)略共識——解碼數(shù)字化未來、數(shù)字化技術(shù)與數(shù)字化共識 一、課程對象 中高層管理者 二、培訓(xùn)目標： ? 學(xué)習(xí)數(shù)字經(jīng)濟下中國經(jīng)濟發(fā)展的新格局 ? 了解數(shù)字化下新思維推動數(shù)字化
數(shù)字化團隊管理講師梁宇老師版權(quán)課程 數(shù)字化時代下激活微觀主體動能的三新管理 本課程將圍繞數(shù)字化時代對團隊變革的需求，為團隊管理者提出全新的三新管理，即新思維、新業(yè)績、新管理，通過“三新”管理推動中層
數(shù)字化團隊管理講師梁宇老師版權(quán)課程 據(jù)IDC研究，智能時代80%以上的企業(yè)都將開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為適應(yīng)數(shù)字化的轉(zhuǎn)型必須進行組織的進化與變革，組織將呈現(xiàn)去中介化、去邊界化、去戒律化、去權(quán)威化、去中心化的
【培訓(xùn)課時】2天【培訓(xùn)模式】情景演練、問題討論、方法應(yīng)用、工具學(xué)習(xí)、行動計劃【培訓(xùn)大綱】第一部分、移動互聯(lián)網(wǎng)對電信運營商的影響：1、互聯(lián)網(wǎng)時代改變了各個行業(yè)的發(fā)展：1、1那些被改變的行業(yè)：ü1877年
@ C Valute的多元化營銷（梁宇亮品牌課程之一） 針對不同的客戶類型、不同的營銷環(huán)境、不同的營銷氛圍、不同的營銷需求、不同的營銷目標，如何提升營銷人員面對“變化不定”的營銷之勢來制定自己的“道、
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
