《現(xiàn)代采購(gòu)實(shí)務(wù)》大綱 ---向采購(gòu)要利潤(rùn) 講師：楊華 【采購(gòu)管理的重要性】 采購(gòu)作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)，是企業(yè)一切活動(dòng)的開(kāi)始，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)連續(xù)的保證，也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中最大的成本領(lǐng)域，其支出占產(chǎn)銷(xiāo)額的60%---80%，采購(gòu)工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 如何大幅度地降低采購(gòu)成本，提高采購(gòu)質(zhì)量，這不僅僅關(guān)系到企業(yè)的獲利水平，更是企業(yè)能否生存發(fā)展的核心問(wèn)題。 目前很多企業(yè)注意到了采購(gòu)的重要性，但仍然有不少企業(yè)將采購(gòu)工作作為生產(chǎn)的后勤輔助行為來(lái)管理，從而忽視了采購(gòu)管理對(duì)企業(yè)整體戰(zhàn)略的影響。 【培訓(xùn)方式】 “實(shí)用性培訓(xùn)”＋“問(wèn)題解決” 【講師優(yōu)勢(shì)】 1、我們的培訓(xùn)非常注重針對(duì)性，力求能為企業(yè)解決實(shí)際存在問(wèn)題。 2、在課前，收集受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的期望和丞待解快的問(wèn)題，納入課程中進(jìn)行講解。 3、講師結(jié)合客戶和學(xué)員實(shí)際情況，對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，課程采用案例討論、小組游戲、情景模擬等形式，使培訓(xùn)生動(dòng)有趣。 4，培訓(xùn)結(jié)束后仍可利用電話或EMAIL方式對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)。 5、十多年的工作經(jīng)驗(yàn)，豐富的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和培訓(xùn)經(jīng)歷是培訓(xùn)效果的有力保障 【適合對(duì)象】 采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)專(zhuān)業(yè)人員、潛在的采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理人員 【培訓(xùn)大綱】（2 天） 第一章：現(xiàn)代采購(gòu)導(dǎo)論 第一節(jié)：采購(gòu)與采購(gòu)物流 第二節(jié)：采購(gòu)分類(lèi)與采購(gòu)制度 第三節(jié)：采購(gòu)管理的作用 第四節(jié)：采購(gòu)決策與采購(gòu)管理 第五節(jié)：采購(gòu)管理組織與采購(gòu)者素質(zhì)模 案例分析：1）科龍與小天鵝成功結(jié)盟 2）采購(gòu)員小張的困惑 第二章：供應(yīng)商選擇與管理 第一節(jié)：供應(yīng)商管理概述 第三節(jié)：供應(yīng)商調(diào)查與開(kāi)發(fā) 第四節(jié)：供應(yīng)商審核與績(jī)效評(píng)估 第五節(jié)：供應(yīng)商選擇 第六節(jié)：供應(yīng)商激勵(lì)與控制 練習(xí)：1）算一算這個(gè)供應(yīng)商該得多少分 2）算一算選擇那個(gè)供應(yīng)商更劃算 案例分析：1）看看福特與沃爾瑪如何對(duì)付討伐他們的供應(yīng)商 2）華為---定期免費(fèi)培訓(xùn)供應(yīng)商 3）終生難忘的供應(yīng)商大會(huì) 4）IBM如何選擇供應(yīng)商 笑話：選供應(yīng)商就像選對(duì)象 第三章：采購(gòu)計(jì)劃與預(yù)算 第一節(jié)：采購(gòu)計(jì)劃與采購(gòu)預(yù)算 第二節(jié)：從采購(gòu)計(jì)劃中控成 第三節(jié)：采購(gòu)數(shù)量確定的依據(jù)和方法