中層干部的目標(biāo)管理與執(zhí)行落地 培訓(xùn)對(duì)象 包含新任管理者、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理，管理干部培養(yǎng)工作負(fù)責(zé)人，部門(mén)經(jīng)理、課長(zhǎng)等中層管理干部及儲(chǔ)備干部。 課程大綱： 一、企業(yè)呼喚戰(zhàn)略落地，執(zhí)行出成果 ● 目標(biāo)不分
課程綱要：（課程綱要僅供參考，講師將依據(jù)課前調(diào)研訪(fǎng)談結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到最佳培訓(xùn)效果） 一、準(zhǔn)備公眾演講前的基本步驟 1、五個(gè)基本步驟 ◇確定目標(biāo) ◇聽(tīng)眾需求分析 ◇了解限制 ◇尋找材料 ◇編制稿件
課程前言 松下幸之助曾說(shuō)過(guò)：企業(yè)即人??！做企業(yè)就是做人，做好了人的工作，企業(yè)也就做好了發(fā)展了，反之無(wú)人企業(yè)則止。 隨著企業(yè)外部環(huán)境的惡劣、用工形勢(shì)的嚴(yán)峻、個(gè)性鮮明自信滿(mǎn)滿(mǎn)的80、90后成為職場(chǎng)主力軍，
一、學(xué)習(xí)藍(lán)圖與準(zhǔn)備 1.工業(yè)品采購(gòu)客戶(hù)期待看到什么樣的銷(xiāo)售人員？ 2.銷(xiāo)售人員能力羅盤(pán)：輕松找到自己的成長(zhǎng)規(guī)律 3.銷(xiāo)售人員的內(nèi)在動(dòng)力探索 4.一般銷(xiāo)售人員可以輕松駕馭的自信心三大來(lái)源 二、做好工業(yè)品
課程時(shí)間：3天18小時(shí) 課程背景： 松下幸之助曾說(shuō)過(guò)：企業(yè)即人??！做企業(yè)就是做人，做好了人的工作，企業(yè)也就做好了發(fā)展了，反之無(wú)人企業(yè)則止。 隨著企業(yè)外部環(huán)境的惡劣、用工形勢(shì)的嚴(yán)峻、個(gè)性鮮明自信滿(mǎn)滿(mǎn)的8
企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取與落地培訓(xùn) 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：3天18小時(shí) 課程前言: 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧的萃取與傳承是一個(gè)永恒的發(fā)展主題，是人類(lèi)在歷史發(fā)展長(zhǎng)河中能得到不斷的延續(xù)、深化、補(bǔ)充、完善和提高的關(guān)鍵所在！同樣，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)
課程背景： 師帶徒是一種古老的培訓(xùn)方式，在人類(lèi)文明發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)傳承中起著巨大的作用。以精工制造業(yè)享譽(yù)全球的瑞士,更是將“師帶徒”做到極致 ！各行各業(yè)都有專(zhuān)業(yè)師傅培訓(xùn)學(xué)徒工,這些師傅必須持有聯(lián)邦頒發(fā)的技能
【課程背景】 為什么需要“六頂思考帽”的方法？ 德波諾博士認(rèn)為，發(fā)明這種新的思考問(wèn)題方法的目的在于改變我們過(guò)去的思考行為，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的思考文化是被 “爭(zhēng)論”和“批判”的習(xí)慣所支配的，這種思考習(xí)慣是很適合
課程時(shí)間：2天12小時(shí)-3天18小時(shí) 課程背景： 參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT??！ STT是培訓(xùn)師市場(chǎng)的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類(lèi)講師培養(yǎng)課程和
課程背景： 我們?cè)谄髽I(yè)做培訓(xùn)，不可避免會(huì)觸及產(chǎn)品知識(shí)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、政策法規(guī)、信息技術(shù)、規(guī)章制度、基礎(chǔ)理論等知識(shí)型內(nèi)容的普及活動(dòng)。面對(duì)大量枯燥無(wú)味，龐冗復(fù)雜的信息堆砌，即便資深培訓(xùn)師也深感頭痛，一方面為繁
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