領導力培訓


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中國領導力培訓網（https://www.lingdaolipeixun.net）
電話：15003842692


講師：譚小芳
培訓時間：1-2天
培訓地點：客戶自定
培訓對象：中高層管理商


課程推薦：


主要特點：詳細闡述領導力的操作精髓
案例指導：分析領導力培訓的經典個案
案例訓練：掌握領導力的技能提升方法
行動建議：領導力培訓的實戰(zhàn)模擬練習
提升建議：引爆領導力潛力的行動方案


培訓背景：


開發(fā)你內在的領導力，領導力就是影響力。那些高高在上，卻無人追隨的人只是在“云中漫步”，根本無法領悟領導力的精髓。領導力并非“與生俱來”，連最“原始”的領導素質都可以后天力得。確保他人完成工作是管理者的職責，激勵他人把工作做得更好是領導暑的才能。


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培訓大綱：


譚小芳老師的《領導力培訓》課程內容如下：


第一講 領導力的五個境界：
第一境界：職位——員工服從你，因為這是他們的職責；
第二境界：認可——員工服從你，因為這是他們的心愿；
第三境界：產出——員工服從你，因為你為企業(yè)所做的一切；
第四境界：授能——員工服從你，因為你為他們所做的一切；
第五境界：真我——員工服從你，因為你就是你。


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第二講 領導力就是影響力。
能發(fā)展出領導者的領導者才是領導者的最高境界。
和領導最親近的人直接決定了領導者成功的水準。
創(chuàng)造適應變革的氛圍。
領導力的核心：誠信。
勿以情緒為導向，要以性格為導向。
了解激勵每個員工的不同出發(fā)點。


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第三講 領導力的定義：影響力
領導力的關鍵：優(yōu)先次序
領導力的核心：誠信
領導力的終極檢驗：積極變革
獲得領導力的最快方法：解決問題
領導者還應具備的：態(tài)度
挖掘你最寶貴的財富：人
領導者必不可少的素質：愿景
領導力的標簽：自律
領導力最重要的一課：人的開發(fā)


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第四講 其實每個人或多或少都具有一定的領導力。出于教學的需要，我們假設領導力有1到10個等級，現(xiàn)在你已經達到了6級。我所知道的是，你的工作績效一定與你領導和影響他人的能力是保持一致的，因為你很難長時間地取得超出你的領導力之上的成績。換句話說，你的領導力決定了你的成績以及你屬下的成績。


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第五講 一生都作為領導垂范他人。
通過培訓獲得了新的領導力。
具有成為杰出領導者的自律精神。
通過培訓獲得了新的領導力。
具有成為杰出領導者的自律精神。
正在接受關于領導力的培訓。
具有成為合格領導者的自律精神。
很少或從未接受過領導力的培訓。
具有成為領導者的愿望。


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第六講 “領導型管理者”和“操作型管理者”區(qū)分開的5個要素： 1．領導型管理者眼光長遠，他們往往考慮一些超越當前日常危機和季度報告的問題。
2．領導型管理者對于企業(yè)的興趣絕不僅僅停留在他們所領導的具體部門，他們渴望了解公司的各部門之間是如何互相作用的，因此他們的影響力也輻射到了更深遠的區(qū)域。
3．領導型管理者把更多的精力放在對愿景、價值觀、激勵機制等問題的思考上。
4．領導型管理者都有很強的政治技巧，他們善于解決各種復雜的紛爭，滿足不同利益部門的需求。
5．領導型管理者從不滿足于現(xiàn)狀。
所謂“管理”，即保證企業(yè)組織的所有目標和具體項目得以貫徹執(zhí)行的過程。而“領導”則是展示愿景和激勵員工。
人們才不想被“管著”。他們想要的是引導。誰聽說過什么“世界管理者”？“世界領袖”，是的，還有“教育領袖”、“政治領袖”、“宗教領袖”、“童子軍領袖”、“社區(qū)領袖”、“勞工領袖”、“商業(yè)領袖”等等。他們指引人們，而不是管束人們。柔性地引導總是比硬性地管理要有效。


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第七講 知道怎么做好一項具體的工作是一個勞動者的基本成就。
傳授知識是一個教師的基本成就。
確保他人完成工作是一個管理者的基本成就。
激勵他人把工作做得更好是一個領導者的成就。
但愿您能學會足夠的領導力知識，運用到您的領導崗位上去。
每個時代都會涌現(xiàn)出適合各自時代的領導者。所以，從來不會有懷才不遇的領導。


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第八講 走得越高，前路越長。每當你換一份工作，加入一個新的朋友圈子，都要從最低層開始，重新來過。級別越高，承擔的越多,付出的增加是雙向的。承擔越來越多的義務的要求不僅來自于你的內心，也來自于你周圍的人。假如領導者和下屬中有一方開始懈怠，不愿再為更高的目標而犧牲，影響力的光芒也就會立刻黯淡。
走得越高，領導起來越駕輕就熟


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第九講 走得越高，進步越大
只有出現(xiàn)了有效的變化時，才會取得進步和增長。隨著領導力水平的上升，這種變化也會越來越容易。人們會主動地擁護和配合你作出改變。絕不應離開基礎境界
每一境界都是建立在前一境界的基礎之上。如果遺漏了前一境界，后一境界也會轟然倒塌。


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第十講 實地踏步，才可能與周圍的人群建立起牢固而深厚的感情。
做一群人的領導，和每個個體的關系一定不在同一個層面
每個人對你的領導給予的反饋和回應都是千差萬別的。為了保持你的領導力有效，你需要把組織內其他影響者一起帶到更高層次
你和其他領導者的集體影響力會感染和帶動周圍的人。否則，一個群體就會因為志趣和忠誠的不同鬧得四分五裂。


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第十一講 要想使員工追隨你不是因為他們不得不聽你的，那么你必須掌握投資于人并鼓舞他們的能力。為了實現(xiàn)個人角色的進一步突破，你必須卓有成效地領導并建立一個富有生產力的團隊；你還必須幫助他人提升自我技能，進而使他們成長為新一代領導者。如果你具備了上述技能與奉獻精神，你就攀登上了領導力的巔峰。如此，你的影響力將澤被深遠，使更多人為之受益。領導力的5個層次分別是：職位——人們追隨你是因為他們非聽你的不可認同——人們追隨你是因為他們愿意聽你的生產——人們追隨你是因為你對，組織所做出的貢獻立人——人們追隨你是因為你對他們所付出的巔峰——人們追隨你是因為你是誰以及你所代表的東西


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第十二講 領導力的第一層次——職位
職位的積極方面：你已經踏上了培養(yǎng)領導力的進程
職位的消極方面：真正的領導力不在于職位
第一層次的最佳行為選擇：如何充分利用好你的職位
職位層面的領導力法則：蓋子法則、過程法則、領航法則
邁向領導力第二層次的信條
在第一層次中的成長指南
領導力的第二層次——認同
認同的積極方面：每一位員工都更加熱愛自己的工作場所
認同的消極方面：你要背負起建立良好人際關系的壓力
第二層次的最佳行為選擇：如何贏得員工的認同
認同層面的領導力法則：影響力法則、增值法則、根基法則、吸引力法則、親和力法則、接納法則
邁向領導力第三層次的信條
在第二層次中的成長指南
領導力的第三層次——生產
生產的積極方面：你由此確立了領導力上的公信力
生產的消極方面：領導力的權重不斷增加
第三層次的最佳行為選擇：如何利用好領導力中的生產力
生產層面的領導力法則：尊敬法則、吸引力法則、復制法則、制勝法則、動勢法則、優(yōu)先次序法則、“舍得”法則、接納法則
邁向領導力第四層次的信條
在第三層次中的成長指南
領導力的第四層次——立人
領導力的第五層次——巔峰特質


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第十三講 優(yōu)秀的領導者從不把任何東西都視為理所當然。他們時刻保持工作與領導的狀態(tài)。他們深知領導力必須贏取并建立，他們始終不滿足于現(xiàn)狀.因為永不滿足是前進動力的恰當定義。優(yōu)秀領導者努力保持員工與組織朝著自己的使命與理念前行，他們意識到有時組織內部可以充滿規(guī)章制度.但是團隊的構建可以僅依靠優(yōu)秀的領導力。


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第十四講 你或許是由上級任命獲得第一層次的領導職位，但是你必須要超越它方能領導你自己與他人，你必須放手一些井然有序的東西來努力邁向所能夠達到的層次。讓勇于改變的理念鼓舞你和你的員工超越工作說明與瑣碎條框的束縛。忘掉你的領導權力吧，全神貫注于你所肩負的責任：如何使你領導員工的生活發(fā)生有意義的改變。當你獲得一個職位或者頭銜的時候，你還沒有做到這一點。現(xiàn)在是開始用授權換來前進的時候了，并且記住帶著別人跟你一同前行。


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第十五講 領導力決定一個人的成效水平
衡量領導力的真正尺度是影響力
領導力來自日積月累，而非一日之功
誰都可以掌舵，唯有領導者才能設定航線
領導者為他人提升價值
信任乃是領導力的根基
人們通常愿意追隨比自己強的領導者


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第十六講 領導力開發(fā)的系統(tǒng)模式
績效提升的行動指南
繼任計劃的全新方法
教練輔導的強大支持
職業(yè)發(fā)展的權威寶典
領導者的每一次晉升，都需要在以下三方面實現(xiàn)轉型：領導技能——培養(yǎng)勝任新職務所需要的新能力，提升領導力；時間管理——重新配置時間精力資源，決定如何高效工作；工作理念——更新工作理念和價值觀，讓工作聚焦重點。


領導力培訓總結


著名戰(zhàn)略管理專家譚小芳老師（官網www.lingdaolipeixun.net）根據長期實踐與研發(fā)，推出了戰(zhàn)略管理的系統(tǒng)課程，歡迎各界采購（戰(zhàn)略管理培訓、講座、培訓、公開課、戰(zhàn)略績效管理、戰(zhàn)略管理咨詢、營銷戰(zhàn)略管理、戰(zhàn)略管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、公司戰(zhàn)略與風險管理、中高層管理培訓、企業(yè)管理培訓公司、戰(zhàn)略與管理、北京企業(yè)管理培訓、戰(zhàn)略人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、戰(zhàn)略成本管理，歡迎聯(lián)系15003842692）