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譚小芳:企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
2016-01-20 47500
對(duì)象
主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理
目的
執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容
企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn) 講師:譚小芳 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程有哪些? 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)講師有哪些? 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方面的培訓(xùn)講師哪里找? 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn) 》! 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定 培訓(xùn)對(duì)象:主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理 培訓(xùn)收益: 執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行力的三個(gè)核心 執(zhí)行型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人 贏得人心信服的能力 培訓(xùn)大綱 第一章:執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn) 一、執(zhí)行力的闡述 1、廣義上是指 2、狹義上是指 3、按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù) 二、三大企業(yè)領(lǐng)袖對(duì)執(zhí)行力的高見(jiàn) 1、聯(lián)想---柳傳志 2、GE---杰克.韋爾奇 3、戴爾---邁克爾?戴爾 三、反思國(guó)人對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度 1、什么是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 2、從韓國(guó)三星的崛起,反思國(guó)人對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度 案例:平安保險(xiǎn)董事長(zhǎng)馬明哲 問(wèn)題:從韓國(guó)三星的崛起,反思國(guó)人對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度 分析:你如何檢查部屬的執(zhí)行力 補(bǔ)充:什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力 第二章:執(zhí)行力的三個(gè)核心 案例: 1、華潤(rùn)集團(tuán)總裁寧高寧 2、上海申沃集團(tuán)總裁胡茂元 問(wèn)題:從運(yùn)營(yíng)誤區(qū)判斷三個(gè)流程的優(yōu)先順序 分析:<<致加西亞的信>> 第三章:人員流程上的缺失 一、不具備挑選人才的能力 二、缺乏對(duì)人才的信任 三、不注重也不開(kāi)發(fā)他們的價(jià)值 案例: 1、上海波特漫麗嘉酒店副總裁狄高志. 2、招聘網(wǎng)CEO劉浩. 問(wèn)題:從中國(guó)歐萊雅得法KPI要求,檢討我們國(guó)人的解碼能力. 分析:你如何挑選有執(zhí)行力的人. 第四章:決策的首要問(wèn)題 決策的首要問(wèn)題不在于速度,在是否可行和是否有方法. 1、策略沒(méi)有充分論證和估計(jì)實(shí)際執(zhí)行中的問(wèn)題與變化. 2、員工等待老板自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤. 案例:溫州民企的特質(zhì) 問(wèn)題:從中國(guó)民企的平均壽命和財(cái)富100,折出一般企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的通病. 分析:執(zhí)行力不佳的8?jìng)€(gè)原因 第五章:執(zhí)行型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人 我們更需要一個(gè)執(zhí)行型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人 1、他要打造一個(gè)執(zhí)行力的企業(yè)文化 2、還要建構(gòu)一個(gè)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) 案例:英特爾公司總裁 1、大眾影視文化廣告公司副總吳佳 2、華碩電腦副董事長(zhǎng)童子賢 問(wèn)題:從德國(guó)足球隊(duì)的表現(xiàn)和韓國(guó)的思想認(rèn)同追究很多企業(yè)沒(méi)有執(zhí)行力的文化 分析:執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者要做的七件事 補(bǔ)充:科學(xué)程序是執(zhí)行力的保障 第六章:贏得人心信服的能力 案例:2003年中國(guó)最具行業(yè)影響力的行業(yè)風(fēng)云人物 1、擴(kuò)張路上的王宗南 2、招商銀行行長(zhǎng)馬蔚華 問(wèn)題:在生活求學(xué)工作的過(guò)程中,列舉幾個(gè)對(duì)你有影響力的人...包括你自己 分析:有影響力的人的特征 企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)
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